想要写好作文,我们首先要有扎实的文学功底,我们每个人都有写作文的经历,但是很多人提起写作文就是没有头绪,下面是调研范文网小编为您分享的风筝作文推荐6篇,感谢您的参阅。
风筝作文篇1
这是一个惊人的小说,也让我有很多感想,事实上,我们是在每个人的心中都应该有一个属于自己的风筝,它可以代表亲情,友情和爱情,也可以是一个诚实,善良,诚实。
对于阿米尔来说,风筝的隐喻他的个性不可或缺的一部分,只有追到风筝他才成为一个健康的。
?追风筝的.人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔和他父亲的仆人儿子哈桑之间的友谊。作者没有使用华丽的写作风格,只是用柔和细腻的文字勾勒出家庭与友情、背叛与救赎。
当仆人哈桑——阿米尔最好的朋友,被包围在角落里其他富裕年轻大师和遭受暴力和侮辱,阿米尔——哈桑最信任的朋友,躲在黑暗的角落里,静静地看着,直到眼泪下来他的脸,但是他不敢站起来帮助哈桑,我听到心碎的声音。
但命运之针并没有停止,阿米尔因为怯懦和极度的恐惧,直到羞愧难当,无法面对哈桑。最后,他甚至被栽赃为嫌疑人,永远离开了这个家庭。
后来,当阿米尔得知哈桑是他同父异母的兄弟时,他感到悔恨和痛苦。阿米尔在中年偶然得知哈桑的消息后,不顾危险回到了自己的家乡阿富汗,开始赎罪。
但是时间是可怕的,因为它可以改变一切。终于回到了家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战争,死亡。与此同时,也遇到了儿时的老管家,看到了那座空无一人的房子,得知了哈桑的死讯。
哈桑死了,阿米尔的救赎没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的敌人之手,童年的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……
故事的最后,阿米尔救了索拉博,但此时,索可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来……
书的后半部分是关于主人公灵魂的救赎。他找到哈桑的儿子索拉博,追着在他心里飘了很久的风筝,又变成了一个正派的人。
生命之门终于向他敞开了。相比之下,阿米尔的结局很幸福。他终于明白了对方的意思——以生命为代价。
也许故事的结局并不完美,也许有点苦涩和苦涩。但人生就是这样,犯了错误,错过了,然后用一辈子的时间去弥补。
风筝作文篇2
温暖的春风吹醒了大地,在明媚的阳光照耀下,我和妈妈兴高采烈地来到五百滩公园放风筝。
到了五百滩公园,抬头往天上看,大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云的映衬下竞相媲美。天上的风筝各式各样:有蜻蜓,有彩燕,有凤凰,有老鹰,甚至还有我们的国宝——熊猫……一群群白鸽看见了,忍不住也来凑热闹,它们紧紧追着美丽的蝴蝶风筝,好像在说:“等等我!等等我!我快赶不上了!”
我看着满天的风筝,心里就急得不得了,便让妈妈拿好风筝,我牵着引线跑开一定的距离,冲他喊了一声:“放!”妈妈一撒手,我急忙紧跑几步,又连忙放线,只见风筝摇摇晃晃,忽起忽落,我手脚并用,聚精会神地控制着,好不容易,我的大蝴蝶终于稳飞高空,它在阳光照耀下扇动着那对粉红色的翅膀,越飞越高,好漂亮呀!
放风筝并不简单,我虽然手中握着长线,但很多时候它都不听使唤,只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而来个三百六十五度的转体,心情也随着风筝高低起落……
再看看身边放风筝的人群,也都个个仰着头,嘴里还时不时高声尖叫着,风筝灵活地在空中飞来飞去,颤颤悠悠,互比高低,它们都向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔!
风筝作文篇3
上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!
一会儿,中中就打电话约他的好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。”在半路上,他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园,草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!
风筝作文篇4
阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师教了我们一首诗,诗名叫做《村居》。
我和小明,小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天,阳光明媚、微风习习,白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。
抬头望去,天空中的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。
看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“蝴蝶”,小明带来了一只漂亮的燕子风筝,小明对小光说:“我们先放燕子风筝吧!你举着风筝,我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的,他们一边跑一边放线,跑了一段距离后,小明喊了一声“放”,小光松开了手,只见风筝徐徐上升,越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边,以同样的方式放飞了大蝴蝶。
看着在天空中飞翔的风筝,我们发出了银铃般的笑声,我们的心情舒畅极了,也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游!
风筝作文篇5
放晴了,我从教室的窗口望出去,透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的好天气,怎能不出去活动活动呢?
我们迫不及待地带着各式各样的风筝,来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦!我拽着线在前面猛跑,小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹,小宁松开手,风筝慢慢地飞过了我的`头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀!可是,它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的。我赶紧放线,风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然,风筝的线把小宁绊倒,线也断了。我赶紧一边收起剩下的线,一圈又一圈牢牢地缠在线轴上,一边拔腿去接风筝。我不放弃,把线绑好,又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的,越飞越高,越飞越远。
天空中的风筝千姿百态,有可爱的小猪佩奇,有勤劳的小蜜蜂,还有展翅高飞的燕子它们互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。
风筝作文篇6
今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后,我们拦了一辆出租车,很快就到了目的地。广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线。”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”
顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高。这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说就明白,风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。
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