乡下老家里，我与妹妹吵了一架。满心烦躁的我被妈妈赶去放风筝，秋高气爽，天好像被什么冲洗了一般地蓝的透彻人心。我独自一人走在空地上，忽然耳畔传来孩子的欢笑声。抬头，一个小男孩和他妈妈闯入我眼帘。我坐在一旁，看着这对母子沉浸在愉悦中，心也舒展开来。凉风习习，我把手放进口袋里，猛地，一把硬硬的小剪刀掉了出来。定睛一看，原来是我上美术课用的手工刀。我把它捡起来，顺势重新放进口袋。小男孩的笑声回荡在空旷的场地上空，久久不绝。我一抬头，那位妈妈已经走到我身旁来，拉着小男孩白胖的小手，笑眯眯地把风筝交给我，细白的手腕向我身后远处一指，说叫我帮忙看一下，她要和自己的孩子上个厕所。

我忙接过风筝。看着他们走远，我眼前浮现着刚刚温馨的一幕，小男孩的欢快笑声就突然飘进我脑海。瞬间，一个邪念在我脑海间一闪即过。

如果我把那根线剪断了会怎样呢？

我被吓了一跳。却禁不住的低下头，盯着那根细细的线，眼神发直般紧紧粘在那根线上。那根线静静躺在那里，却充满了魔力似的。它召唤我，诱惑我，求我剪断它。我好像着了魔一般，毫不犹豫的掏出了剪刀。

回过神来的时候，那根线还是静静的躺在那里，却不知被谁剪成了两截。是我干的。我慌了神，双手发抖地将那根线打了个结，放了回去，直到那位母亲回来。

她没有发现我的异样，把风筝放起来后便交到她儿子手中。小男孩开心地笑着，丝毫没有意识到风筝线的变化。呼~，我松了一口气，总算没断。

可就在那时，我突然听到了一声脆响，紧接而来是男孩稚嫩的哭声。我心里一紧，猛地抬头，风筝已经脱离了线，飞向高空。那位妈妈赶紧跑过去，抱起小男孩。我愣在那里，看到男孩胳膊上有几道红色的印子。我跑过去，看到那红印上正慢慢渗出血滴。她哄着小男孩，转过头，看了看我，说：“他没事，谢谢你。”

谢谢你。这3个字让我瞬间羞愧地无地自容。对着这对母子远去的背影，我恨不得找个地缝钻进去。

即使过了很久，孩子开朗的笑容仍时常浮现在我眼前。

我干嘛要剪上一刀啊！

涂风筝的作文篇2

春天来了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。小红和我带着小狗一起出来放风筝。小红放的是金鱼风筝，我放的是蜻蜓风筝。小狗在旁边汪汪地叫，好像在说：“我也想飞上天。”天上的小鸟说：“我们来比赛吧！”金鱼风筝和蜻蜓风筝越飞越高，我们特别开心。

涂风筝的作文篇3

昨天，我路过草坪，看见天空中有许许多多的风筝，有：美丽的蝴蝶、红红的蜻蜓、灰色的飞机，长长的蜈蚣，……。他们自由自在地飘在空中，美丽极了。我非常羡慕，决定自己也来放风筝。

下午，我和哥哥还有姨爹一块来到草坪上放风筝。草坪上已经有很多很多人，有的在放风筝，有的在观看风筝，有的在帮忙，当然少不了卖风筝的。我选了一个身体是三角形的，中间有一条长长的尾巴，尾巴旁边还有两条短短的小尾巴，并且是五彩斑斓的风筝。

草坪的风很大，我左手拿着风筝，右手拿着线绞，到了空地，松开左手，快速顺风的方向跑动。风筝渐渐地升上天空，右手中的线绞不停地，风筝越飞越高。我的风筝超过了“蜻蜓”，超过了“蝴蝶”，直追“飞机”而去。随着风筝越飞越高，我高兴地欢蹦乱跳。突然，哥哥的风筝追了上来，不知怎么了。我们的风筝开始“打架”了。它们相互缠在了一起，我的风筝开始快速下降，我赶紧收起手中的线。风筝又升了起来。我又放线，它们终于不再“打架”了。它又愉快地飞向了天空。手中的线渐渐地已经全部放完了。看着它迎风在空中左右摇摆，我感觉自己也漂浮在天空中，自由自在，快乐无比。

时间过得真快，到了吃饭的时间了。我依依不舍地收好线，取回风筝向回家的路走去。

涂风筝的作文篇4

4月5日，清明节。那是一个微风习习的日子，我没有做任何重要的事情。我刚刚放风筝了。

春天的下午温和而温暖，就像一壶米粥，让人感觉舒适。我带着爷爷和风筝，朝着河边蹦蹦跳跳。来到河边，微风吹来，绿水层层荡漾，别有“清明上河图”的感觉。

在这宜人的春光中，我兴奋而又充满自信地开始放风筝：“释放！”在爷爷的命令下，风筝慢慢地起飞了。我有节奏地拿着绳子，试图抓住风筝的方向。风筝飞得越来越高。然而，突然，风筝急剧下降，就像一个人低着头从一座建筑物上跳下来。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站着回来，我必须穿上它。“飞！”我开始有节奏地提线：一两次.爷爷鼓励并指导我：“去那边一点.是的。来吧！”听了爷爷的支持，我变得更自信了，我的心情也不由自主地跟着风筝一起飞了起来：我就像一只在天空中飞来飞去的小鸟，无忧无虑，似乎把所有的烦恼都抛在了脑后.风筝飞得越来越高，这是我做梦也没想到的。实际上，我的风筝线用完了，看到风筝在空中稳定地漂浮着。“爷爷，掌声在哪里？”爷爷谨慎地拍手。我不知道过了多久，风渐渐停了，风筝开始下落。“啊！它要掉进水里了！”我试着去救风筝，但是已经太晚了。风筝掉进了水里，成了一只落汤鸡。爷爷看到后大笑起来.

几朵浮云，像白帆，在蔚蓝的天空中自由遨游。一道紫红色的光芒出现在天空的边缘，像一朵盛开的玫瑰.清明节快乐！

涂风筝的作文篇5

今天下午我们班去操场放了一次风筝。

一到操场，我们就把自己带来的风筝拿出来，有飞机形状、有蝴蝶形状、还有超人形状……每只风筝我都喜欢，老师说开始放，我和赵碧莹一组，我们放的是熊猫型的风筝，我帮她拿住风筝，一边跑一把拉住风筝的线，我一放手风筝就越飞越高，我也跟着赵碧莹一起跑。看见我们的风筝放得很高，我一蹦三尺高说：“我们的风筝上天了”！这时从东面飞来一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的.双翅上布满了墨绿的斑纹，随风飘荡，好像在花丛中飞舞。我又看到天空中飘着各式各样的风筝，它们颤悠悠的，互比高低，都在向着白云，向未来展翅飞翔。

在欢笑的叫喊声中，大家边跑边放线，争先恐后地把自己的“杰作”送上蓝天。美丽的风筝有的低空盘旋，有的扶摇直上，令人心旷神怡。一只“银燕”穿过“蝶群”，超过“玉凤”，直上蓝天。瞧那白色的倩影，还推着一条长长的尾巴，仿佛是喷气式飞机喷出的气流。这是谁的宝贝呢？原来是沈翼的。你瞧她放的多认真，一会儿放线，一会儿收线，一会儿朝着前跑，一会儿往后跑，好似地面指挥员在遥着天上的蝴蝶。再瞧四周，小伙伴们虽然一个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着开心的笑容。

涂风筝的作文篇6

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天来了，它带着花草的芳香来到了我们身边，令人忘掉所有的烦恼。看，那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒，花儿露出了美丽的笑脸，大树抽出了新的枝条，那么嫩，那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊!

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里，正是放风筝的最佳时节。看，草地上，小朋友们正在放风筝呢!小红拿着一个蝴蝶形的风筝，那蝴蝶的身子是红白相间的，翅膀上有红、蓝、黄的花瓣，可漂亮了。

小明和小刚正在放一个燕子似的风筝，它有白色的身体，红色的头，那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢!风吹来，小刚就把手中的风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子，时不时回头，努力地往前跑。这时，小明把线放长了些，不时还拉一下线，风筝越飞越高，载着他们的梦想，飞上天空，飞上九霄，这时，一朵白云飘过来，风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里，一会儿又出现了。小明开心地叫道：“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里，天空简直成了风筝的乐园，蜈蚣风筝，老鹰风筝，金鱼风筝……它们，在空中飘着，荡着……

远处，爸爸妈妈带着小金也放着风筝，小金开心地笑了起来，爸爸妈妈看了，也笑了。

天上的风筝越来越多，草地上人们的欢笑声也越来越多呢。

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