”比赛准备开始了“体育老师哨子一吹，大声喊着。”五(2)，加油!“男同学大喊，一个个头上都冒出了汗，好像比场上的队员还要紧张。不一会儿，男女同学分配，女生喊前半句，男生喊后半句，这使队员提起了精神，更加努力了。”加油!一定要打赢3班!“不知道哪个女生喊了一句。我们班很多女生都是高音部的，那声音才是”震耳欲聋“啊。”五(2)!加油!“三班的女生拉拉队跳起”拉拉舞“，为我们班队员加油呢，手中的彩带一抖一抖的，搞笑哇。话题还是转移到队员身上。哇!不看不知道，一看吓一跳，他们头上全是汗，汗水打湿了头发，打湿了衣服。

上半场差不多到时间了，”yes，我们进了一球!“ ”五(2)加油!“女生兴奋地喊。”五(2)加油!“男生激动地喊。”队员似乎听见了我们的话，更加努力了。“ok!又投进了一个球!2：0了，加油啊。”“谢颖安的脚好像扭伤了!”不知哪个眼睛厉害的同学发现了，焦急地说。“加油，加油!”啦啦队更卖力了，黄耀文更是把喉咙都喊破了。最后，我们女足紧紧地守住了球，不让对方有进攻的机会，终于以2：0大获全胜。

最终，我们男子也取得了冠军。“胜利喽!胜利喽!”我们的欢呼声在草地里回荡…… 夕阳西下，同学们在花园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。真是精彩的足球赛啊!

足球就是我最好的伙伴，因为它十分有趣，因为它让我十分快乐。如果你对足球没有很好地认识的话我将一一介绍给你听。

足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球。

其实足球是中国发明的，在古代的时候足球不叫足球，叫“蹴鞠”。后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。现代足球起源地是在英国，是来源于12世纪前后他们和丹麦发生了一场战争，战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头，由于英国对丹麦士兵非常痛恨，便踢起了那人头。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

在现在一场精彩的足球比赛，吸引着数以亿计的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球方面的报道，占据着世界各种报刊的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计，现在世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人。

这便是足球的由来。

关于足球操的作文篇2

今天，我们上午第四节，我们班跟七班比赛足球，我们班以五比零赢了对方，我们太高兴了，出场五名队员，替补三名队员。出场的有李星锐、梁启润、刘子畅、秦锦歌和守门员苏贵凝，在场上李星锐，就在门前那条白线那站着，但是有时他也踢了几球，守门员苏贵凝跟们没有到，就他们点球的时候用了苏贵凝。

踢球的时候我们和七班的都踢出界了好几球，但是我们还是赢了，踢球的时候梁启润一下子被球给绊倒了，还好梁启润坚持了，我们的刘子畅、秦锦歌和李星锐配合了梁启润，使梁启润进球，第四球或第三球的时候梁启润一下子踢进了球门但是七班的守门员用腿守住了，我们又进了一球，我们要踢的时候裁判说以五比零就完事了，我们就太高兴了，我走的时候有人不服气说等着瞧，我们才不管，进了教室韩老师说第四球的时候梁启润踢出了一个不可思议的球，老师说国际上的人也没踢出来。我就想梁启润太牛了！

关于足球操的作文篇3

一直以来，对于运动来说我更喜欢篮球，因为三年级的时候也忘记了是谁告诉我，打篮球可以让人长大个儿，所以我就学习去打篮球，周围的兄弟们都是篮球密友，那天篮球场上人满满的，所以我们就想找个地方休息一下，可是我们却发现一件特别奇怪的事情，为什么篮球场上都是人，但足球场上却没有多少人。

我们几个就上体育室拿了一个足球，然后准备去玩一会儿。我们学篮球的时候也就把足球一带学了学，和篮球不同的是，足球要的是腿力和脚力，而我们几个由于有篮球底子所以玩的.也特别开心。我们分成了两队，来了一个三人足球赛。我是守门，原来作为一个投手，现在是个守门，区别，一个是主要把球扔进去，一个千方百计不能让球进门。我们几个就这样一直玩啊玩，都忘记了时间过去那么久了。几个人满头大汗却也特别开心，因为好久没有这么痛痛快快的出汗了，真是过瘾。

我希望以后还有机会可以和这些兄弟一起踢足球，足球和篮球都有自己的魅力，也是喜欢运动的人能明白的，而那些不爱运动的人是不会懂得这种流汗的感觉的。

关于足球操的作文篇4

经过几场激烈的预赛，我们班如愿以偿进入了总决赛。在高兴的同时，我心里还是有些担心——这次我们面对的是更加强大的对手。不过我们并不畏缩!五年段足球决赛就要开始了!

“哔”哨声一响，我方队员首占上风，一下子就把球传到了队长的脚下，可对方的前锋又趁队长不注意抢了过去。右前锋一见状，拼了命地追了上去。可对方速度太快，眼看足球就要进我方的球门时，对方球员奋力一踢，在场人的心都提到了嗓子眼儿上。“砰”我方守门员稳稳地接住了逼来的球!我擦了一把冷汗——有惊无“险”!

很显然强劲的对手汹汹而来，我们队随时都面临着失败的可能，但我们不甘示弱，拼啦!这次轮到对方的守门员发球，他蓄足了力气，向远处一抛，只见球飞起三尺高，大家的目光都投在球上，不好!球正砸向我方队员呢!我们刚放下的心又再次提了起来。“危急”时刻，他储满能量，用脚背猛地一踢“砰”!还未落地的球又飞了上去，它像离弦的箭一样直往对方球门逼去。迅雷不及掩耳之势，守门员还没来得及反应过来，足球以疾速飞进了对方的球门。“进球啦!”现场顿时一片沸腾，我们班的同学有的欢呼，有的叫喊，还有的用手机录下了精彩一刻!

“五二，加油!五二，加油!”我们将目光转向了五年二班的“人们”。蓦地，我们班的拉拉队也不示弱，高声喊起了口号：“五四，加油!五四，加油!”此时此刻，同学们心里都燃烧着一团烈火，激励着队员们。

经过一个小时的激烈角逐，在欢呼雀跃声中，我们班用坚定的意志战胜了对手。以4：2的比分稳稳地拿下了我校首届校园足球赛五年段的冠军。是啊!胜利不仅要有熟练的身手和球技，更要有一颗永不磨灭的心!

关于足球操的作文篇5

?放弃射门》描写了在一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。运动员福勒带球直插对方除守门员外，空无他人的禁区，他完全有把握踢进对方球门，然而就在他举足欲射时，守门员西曼猛扑到他身前堵球，为了避免对手受伤，福勒收脚摔倒，放弃了射门，表现出高尚的体育道德。福勒真的是很伟大！

他的这种做法，使全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼，使国际足联秘书长都赞扬了他，赞扬他的友谊第一，比赛第二的风格；赞扬他崇高的人性美；赞扬他的纯洁与无私；赞扬他高尚的体育风范。同时，这也是对人们的一种希望，一种教育。福勒赢得很光彩，他既有拼搏精神，又有谦让精神，是实力与人格的结合。其实他的行为赋予我们一种独特的教育，那就是拼搏进取、永争第一的精神以及良好的职业道德。我认为中国队能从中得到一些启示，我们的足球水平比起英格兰和阿根廷确实还差得很多，我们确实还在为冲出亚洲、走向世界而苦苦努力。

中国足球还可以再输下去，但我们要从一点一滴做起，培养自己的职业道德。一支具备良好职业道德的球队，才能努力去争取自己的荣誉、捍卫自己的尊严，因为没有尊严的民族与球队将永远无法成为强者。

关于足球操的作文篇6

我有一个心爱的足球，是刘老师送给我的。它黑白相间，非常漂亮。但是，我要把它珍藏起来，让它鞭策我，激励我，陪伴我成长。

我平时喜欢踢足球。在六册期末考试前，刘老师鼓励我考出好成绩，对我许诺，如果我期末考试总分获得全班第一名就奖给我一个足球。可是考试揭晓后，我语文只得了96分，数学97分，总分和全班第一名比相差5分。我感到十分惭愧，也许刘老师也很失望吧。但是，刘老师还是决定把足球奖给我。

我真的没有勇气接受这个“特殊”的奖品。我不好意思地看了看刘老师手中的足球，它就像是一个笑眯眯的胖娃娃，我从中窥见了同学们的嘲笑，它好像在说：“我是奖给第一名的!我是奖给第一名的呀!……”我痛苦地闭上眼睛，仔细想了想。其实老师、家长都说我这次考试从分数上看并不差，但是从卷面上分析，是我学习不认真的毛病比较突出。主要表现在听讲不认真，忽略了关键的地方;考试不认真，注意力不集中出了差错。也许最根本的原因是太贪玩，没有把学习放在最重要的位置。我又看了看刘老师手中的足球，它变了，变得像刘老师那样慈祥，它仿佛在说：“我相信你能行，继续努力吧，努力吧!下次考第一!”我从中看到了刘老师那信任和充满希望的目光。于是我接过了足球。

啊!我心爱的足球，看到你就想起刘老师对我的教育，对我的厚爱，对我的信任和期望。如同是刘老师送给我的警钟，时时刻刻提醒我做事要认真。我心爱的足球，我现在不能和你玩，等我成功的时候，好好的踢一回你!

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