每篇作文的内容都是不一样的,主题也是不同的,高质量的作文是会让我们的语文成绩得到提高的,以下是调研范文网小编精心为您推荐的谈历史作文参考8篇,供大家参考。
谈历史作文篇1
大多数人心目中的新疆还停留在巍巍天山、荒茫大漠上,停留在一曲羌笛、几声胡笳的凄美音色里,而如今的的新疆早已不是故人眼中的模样。高楼林立的城市,日新月异的农村,四通八达的公路,让所有来过新疆的人惊叹,然而更使他们赞叹的是这里奇特壮美的景色和独具一格的异域风情。
我爱我的祖国也爱我美丽的新疆。“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场。。。。。。”这悠扬的歌声飘过草原,穿过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着。新疆民谣说:“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱”。新疆是久负盛名的“瓜果之乡”。瓜果品种繁多,一年四季干鲜瓜果不绝于市,如:石榴、葡萄、无花果、核桃、甜瓜等。
我们新疆还有“歌舞之称”,不管在节日喜庆的广场、街心,还是在田间、牧所,或是在普通人家的葡萄架下,只要琴声一响,手鼓一敲,在场的男女老少都会不约而同地翩翩起舞,那响快的节奏,轻盈的旋律,常常会让你心荡神驰,情不自禁的投入他们的行列中。学着他们边唱边跳,饱赏这歌舞之乡的乐趣。
我爱我的祖国,也爱美丽的新疆更爱养育我的这片热土——乌鲁木齐地区。
作为全国第一洼地,多年来,在丝绸之路边上的家乡在迅速发展,已成了新疆重点旅游胜地,每年引来许多国内外的游客。人民生活水平也在不断的提高,今天的我区正以一个崭新的面貌展现在世人的面前。
谈历史作文篇2
新中国成立后,广大工人成了国家的主人,劳动热情倍增。振兴中华,改变祖国一穷二白的落后面貌,成了人民群众共同的愿望和行动。被称为“铁人”的王进喜就是胸怀祖国、发愤图强的一代工人的典型。
王进喜本来是玉门石油矿普通工人,可他一心为国分忧。有一次在北京街头上,他看到汽车没油烧,在车顶上放着大大的煤气包,靠烧煤气行驶。他难过得吃不好睡不着,心想:“我是石油工人,现在国家缺油,我有责任啊!”不久,他被调到大庆,参加开发新油田的会战,他兴奋得像有使不完的劲,恨不得一拳头砸出一口井来。没有住房,他和大家住在干打垒的简易棚子里,吃冷饭,睡地铺。钻井机到了,可没有吊车下不了火车,他一声呐喊,带着工人用绳子拉,肩膀顶,终于把机器卸下来运到工地。第一座井架竖起来了,没有水灌井,他和工人们用脸盆、水桶,硬是把水一盆一桶地弄来,争分夺秒地开了钻。发生井喷事故时,没有搅拌机,他纵身跳进泥浆池,用身体搅拌。他为什么要这样做:为的是尽快打出石油,改变祖国石油工业落后的面貌。
因为常年劳累,饮食没规律,王进喜得了严重的胃病,经常疼得不能入睡。可他说:“为了拿下大油田,我宁可少活20年!”正是这种铁人精神,正是这种为国忘我的劳动,使得大庆油田很快建成了,使我国摘掉了石油工业落后的帽子。
谈历史作文篇3
在历史的长河中,有无数的往事在被娓娓述说着,我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的雷雷战鼓声,仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔,为了泱泱大国,为了统领天下。那或忧或喜的历史之声,让人不禁感慨万千。
风狂啸着,萧暗鸣着,似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭,朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运,但为了自己国家的命运不惜以生命为代价,尽力一搏。虽死,无憾!
他们明知前途险恶,却志在救国。他们心系国家,为国而死,他们的死必然是壮烈的!这时,历史在用最公正的声音述说着,等待着后人倾听他们的仁义之声。
面对生与死,名誉与耻辱,有无数的人选择了正义。
在阴森黑暗的牢房里,有一个人委屈地活着。他隐忍着,不为偷生,只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手上时,他义无反顾地选择了隐忍,他等待着机会的到来,等待着将正义事实公布于众。在他的心底,有一种信仰叫坚忍,他的名字叫顾大章。
有时候,委屈地活着,比壮烈地死去更需要勇气!这一点,历史用最慷慨激昂的声音,赞扬着这一切,我们从他身上听到了面对死亡不惧,誓与奸恶斗争的不朽之音。
这些人尽自己微薄之力去坚守正义,挽救众生,至死不渝。
李时珍生活在一个风雨飘摇的年代,他行医救人,不求回报。他忍受了三十年的落魄,却依然胸怀天下。当他有机会面对唾手可得的财富和权力时,却依然选择了行医天下,济世救人。三十年的风餐雨露,居无定所,只为了拯救天下百姓于水深火热之中。在他身上,我们听到了历史诉说的无私之声。
还有一些人不惜牺牲自己的性命,为人民,为国家而奋斗。我敬仰并尊重这些人,他们看淡了生与死,为了一个信仰,不惜抛头颅、洒热血。他们不为个人名利,只为挽救黎明众生。正是有了无数的他们,才有我们今天的幸福生活,历史为他们发出了正义之声。
历史以各种声音诉说着,也许就些就是我们中华民族的惊魂精魂所在。
无数的穷苦艰难,无数的风霜雨雪,无数的丰功伟业,历史都将以最公正的态度、最洪亮的声音倾诉着,这些精神将永垂不朽,让我们共同倾听。
谈历史作文篇4
古音清流,我的心与五千年的历史共鸣。
——题记
当我还在妈妈肚子里时,就常常“听”到爸爸妈妈幸福地争论声。喜欢男孩的爸爸要给我取名“虚白”,喜欢女孩的妈妈要给我取名“撄宁”。这两个名字都出自于《庄子》:“撄宁也者,撄而后成者也。”妈妈希望我面对未来的纷繁,不被琐事所扰,不被尘垢所弊。
带着妈妈期望的我出世后,每天晚上我都在妈妈诵读经典的声音中安详入睡。无论是“满窗叶战雨来初”的雨夜,抑或是白霜满地的月夜,妈妈诵读经典的声音像细长的水流轻盈盈地慢慢浸润我的心田。( )
当我开始呀呀学语,别的伙伴都一边念时髦的广告词一边玩玩具时,我却口齿不清地背着“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”经典像一把金钥匙,打开那扇古香古色的木门,让我去寻觅古时文化的精髓。
夜,飘着绵绵秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和纯净。我烦躁地坐在窗前,满脑都是白天和同学争执的场景。我随手拿起《道德经》,无聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利万物而不争”时,顿时羞得满脸通红。水滋润万物,包容万物,净化万物,却依旧抱着淡泊清雅的心境从高空落下。“到江送客棹,出岳润民田。”用自己纯净的心去洗净污浊,使大地焕然一新。雨依旧下着,似乎空灵了许多……
俗话说,“腹有诗书气自华。”而我觉得诗书则是我的指路明灯。也许几个字,几十个字就可以改变你一生。在与同学争执时,我倾听到“上善若水”而包容对方;在学习烦躁时,我倾听到“非宁静无以致远”而沉下心来好好学习;在屡遭挫折灰心丧气时,我倾听到“君子以自强不息”而重振斗志再次启航……在经典中,我读到了人与自然、人与人的和谐;读到了古人心怀天下的胸襟;读到了中华上下五千年的文化风韵。经典呵,你给邓我了太多太多……
柳絮纷飞在江南岸边倾听,倾听“明月何时照我还”的惆怅;千年胡杨在无际沙烟中倾听,倾听“大漠孤烟直”的豪壮;而我在圣贤书中倾听,倾听中华上下五千年的典藏……
谈历史作文篇5
名胜古迹留给我们后人太多珍贵的财富,遗址、废墟则见证了历史的发展,从废墟中可以寻觅到几百年甚至千年的沧桑历史,让我们后人感受百年前的耻辱。
午后的阳光洒在圆明园废墟的大水法上,洒在冷落的巨石、瓦砾和焦土上,只身站立着我的身影,脑海中浮现出百年前的画面:远处灯火通明,不是欢呼、不是胜利,而是八国联军入侵北京城手中燃起的罪恶的火把,他们罪恶的双手正在“万园之园”抢夺财宝,圆明园中一片火海,如狼似虎的外国人疯狂的烧杀掠抢,玲琅满目的杯盘器皿、金银珠宝被他们无情的带走,带不走的就砸碎,为掩人耳目,尽然丧心病狂的纵火烧毁圆明园,这一座宏伟的皇家园/林化为乌有,怎能不令人心痛?
如今的圆明园,如一位暮年老者孤独的守卫着这片土地上残留的建筑,尽管建筑四周长出了青青绿草,尽管小树苗长成了参天大树,历史依然见证着国人的耻辱,依然抹不去昨天的暴行,见证着人性的丑陋……依然换不来头顶这片晴朗的天空。站在大水法的面前,心中充满了愤怒和无限的惋惜。
历史让我知道了:落后就要挨打的教训,那么为了不让历史重演,我们已经明白了自己的使命和任务,现在能做的只有好好学习,用知识武装头脑,用科学铺平道路。就在这两天的语文课上我明白了知识在于积累,成功在于勤奋,我会更加牢记历史,让我们伟大的祖国更加强大。
谈历史作文篇6
徘徊在生与死之间,踌躇于明与暗之间,有人选择生,也有人选择死;有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢?它源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然馅媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨,麻木神经?有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谈逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大气磅礴,还有谁唱?五千年传统美德源远流长,还有谁传?选择永恒,不是要我们抖落千年文明,摔碎道德瓷罐;选择永恒,不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的慷慨志向;选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择,给人一片绿荫,用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,对信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安。纵然一无所得,纵然粉骨碎身,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。选择永恒,虽九死而犹未悔!
谈历史作文篇7
我最欣赏的历史人物就是蔺相如。
蔺相如智勇兼备,既能不畏强权,勇于抗争,完璧归赵,又能谦恭荣让,以大局为重,是一位直正的勇者。
赵国有一块玉璧,秦王想得到那一块玉璧,便骗人给赵国十五座城,赵王便不放心,就让蔺相如自已带着玉璧到秦国,秦王在章台接见了蔺相如,蔺相如见秦王不提那十五座城,便说:皇上,玉璧上有瑕疵,让我指给您看看。”说完,蔺相如拿着玉璧向柱子上撞,秦王马上摊开了地图,把十五座城给了赵国。
到了最后,九宾大典开始之前,蔺相如让人穿上粗布麻衣,拿着玉璧还给了赵国。秦国也始终没有割城给赵国,这就是完璧归赵的故事。
我不仅佩服蔺相如的一举一动,还佩服蔺相如有勇有谋。虽然我们还小,但是我们遇到了困难事情要多动脑,多思考,联系实际,沉着冷静的找出解决困难的方法。
我立志:我要以蔺相如为榜样,用我们的智慧来让国家富强,做一个了不起的中国人。
谈历史作文篇8
翻开厚重的中国古代史:金戈铁马,烽烟战火,一个个坚强勇猛的身躯在风口浪尖上或倒下或屹立,死了的是壮士,是鬼雄;活着的是霸王,是俊杰。几经干戈,几度战火,几多风流人物悲壮地奏响了中国历史演义的宏大乐章。历史不曾忘记,那或悲壮或惨痛或慷慨的一幕幕;我们不曾忘记,那或刚毅或沮丧或雄姿英发或丢盔弃甲的一张张脸孔。
在战火中崛起,在战火中成长。从战火中走来的韩信,那个甘受胯下之辱而终成一带名将的人,那个留下“千金一饭”美谈的人,那个驰骋沙场、所向披靡、奋勇杀敌、建功立业的人。后来的荣华富贵,是因有了萧何;后来的高官厚禄显位,也是因有了萧何。萧何的一句话给了韩信崛起的资本,可以说,是萧何把韩信推上了中国历史舞台的。在这个大舞台上,韩信尽情地挥洒着自己的才华和热情。遇到了萧何,是韩信的“大幸”。
韩信当年打下了大汉的万里江山,奠定了大汉几百年的基业。但是今天的汉室不再是昨天的汉室了,再也容不下这功高盖主的人了。一个“气吞万里如虎”的背影最终还是倒下了。勇士不死在兵戈之下,是一种遗憾;勇士不死在毒药之下,是一种万幸。竹子也可以杀人,尖尖的刺进他的心窝的那支竹片握在萧何的手中。呵,这的确是历史开的一个玩笑——给韩信,也给萧何。韩信没有想到,萧何也确实不想。遇到了萧何,又是韩信的不幸。
幸,不幸;萧何,韩信。满脑子的疑问……确实是“费思量,难端详”。
英雄的命运如同一场无法预料的战争,成败是未定之数。千古悠悠,成王败寇。幸与不行,后世评说。但即使是后世人,谁又能判定呢?
没有萧何,韩信也许只能“老于户牖绳枢之下”,是千里马也只有“骈死在槽枥之间”。
没有萧何,韩信也许不会成为大汉开国的英雄。
“福兮,祸所倚;祸兮,福所伏。”古人留给我们太多对命运的思考:孙子殡足,幸,不幸?屈原放逐,幸,不幸?杜少陵漂泊江汉,幸,不幸?苏子贬官,幸,不幸?
命运多舛,人生曲折。怎是一句幸与不幸能够评定的呢?罢了,“成也萧何,败也萧何”!今生无憾,任由后人评说。
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