每篇作文都是一次心灵的旅程,带我们走向自我发现,写作文是一种自我表达的方式,让我们能够更真实地展现内心的想法与情感,以下是调研范文网小编精心为您推荐的感谢谁为题的作文6篇,供大家参考。
感谢谁为题的作文篇1
走进大自然,你能够在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸,理解雨丝的爱抚;伸出手理解大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人,也有很多曾帮忙过自我的人,有的尽我所能,有的全力以赴,有的全心全意。这些人,不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大,不知多少汗水多少个夜晚无法入睡,因我的哭声,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师,从五岁就进入学校,到此刻的初三,在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说:教师就像一支蜡烛照亮了别人,牺牲了自我。又有人说:教师是园丁,知识的传播者,前进的引路人。人类几千年创造的文化,科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感激,不明白怎样表达,只能在此说声:多谢您,教师。
第三个要感激的是朋友,人一生中不能没有朋友,不能不结交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说:“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处,不能不需要感激,人的一生是多么短暂,而在这短暂的岁月中,我们要感激的人太多太多了,一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人,回报曾陪伴你的人,对他们说声多谢。
感谢谁为题的作文篇2
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的`一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
感谢谁为题的作文篇3
您好!您可听过这样一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”今天,我要借这封信感谢您。
您可知道在我生病时,整天不管日夜的陪着我,守着我的是谁——是您。您可知道在我和好朋友吵架时,使我重新获得友谊的是谁——是您。你可知道在我考试没考好时,安慰我,鼓励我的是谁——是您。您可知道在我考试取得第一名时,嘴里说:“破天荒——头一回”,心里却笑开了花的是谁——是您,妈妈!
妈妈您对我的爱,虽然没有那么惊天地泣鬼神,却足以让那些被妈妈束缚的孩子羡慕,那是一种令我快乐的爱。首先,您从不给我报补习班,当我问您原因时,您只是说:“顺其自然,强行是没有用的,关键要看自己。”这样一来,我的周末真的好轻松啊!也不会向其他同学一样对学习有一种厌恶感了。
其次,您从来不给我定分数线,每次考试,您都会对我说:“尽力就好,考不好没关系,努力了就行!”记得那次英语小测试,我破天荒的只考了个“及格”。这对平时视为好学生的我打击是多么的大啊!我原本以为您会非常生气,会责骂我,打我。没想到您看了我的卷子后,只是平静的说:“这次小测试是难了点,可是你有些不该错的地方,还是因粗心错了。这次没考好没关系,只不过期末考试要努力点,不要太粗心了。”
与那些像被关在鸟笼里的金丝雀一样的同学相比,我更像一只自由飞翔在蓝天的雏鹰。您给了我真正的双翅,您对我的爱托起了我理想的翅膀,让我朝着未来的天空飞翔。妈妈!谢谢您!即使我知道一句“谢谢”,回报不了您对我的爱,但我还是要说“谢谢您!”
感谢谁为题的作文篇4
夜幕降临,伸手不见五指,我独自摸索,突然,远处出现了一丝亮光,我狂奔过去。手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗中带着一丝光明,一丝白鬓在头发两侧,脸上又有了点皱纹,眼角的一丝鱼尾纹是对岁月最好的见证。那位提灯人满脸慈祥地看着我,这位提灯人――正是我的母亲。
这时的我,心中涌起了一种无可言喻的感受,我向往着光明,正是她为我提灯,带领我走向了光明……
自从我呱呱落地时,她就把我当作她身体的一部分来对待,无微不至地照顾我。而我却不懂得珍惜,一而再再而三地给她添乱。小学放学时,总是被妈妈用小车载回家,一路上有许多小卖铺,我总是哭着闹着要妈妈给我买玩具,只要妈妈不买,我就死赖在小卖铺里,就养成了“一天一玩具”的习惯。当时妈妈的月收入只有三千元,除了买菜、车的油钱、水电费……就所剩无几,等我懂事后,她告诉我:“孩子,你知不知道赚钱是十分不容易的?所以,以后别一天买一个玩具,要买也可以,不过是要通过劳动换取的。”从此,我养成了勤俭的品质。
还记得六年级时,要毕业了,正在父母望子成龙,望女成凤时,我却差点倒下了,一部手机差点把我带入黑暗深渊。那是一部普通的智能手机,虽然不是苹果、三星这类的大牌手机,但我如获至宝,上下课都想着它,以至于我的学习成绩每况愈下,母亲没收了我的手机,我也没说什么,因为这关乎我以后的人生路,她找我好好地谈话,使我能够回过头,考上了我心仪的中学。
夜幕中的那个为我提灯的人,我会永远感谢她,因为她指引我走向光明,带我走向人生中的成功路。
感谢谁为题的作文篇5
黑暗中的那一点亮火,那一个为我提灯的人,给我温暖,让我深受感动。
街道上人很少,在这寒冷的天气里,我独自一人走在回家的路上,寂静而又显凄凉。刺骨的寒风吹到脸上,脸被冻得通红,双脚也已麻痹,我的脚步加快了些,想要赶快回到家中。
走到胡同口前我停住了,里面漆黑一片,阴森恐怖,我不知如何是好。我的双脚不由的往后退了退,但在这极寒的天气里,我只能勇往直前。这时黑暗中透过一丝亮光,橘黄色,微弱的光芒,带来了温暖,给我勇气。我慢慢走了进去,那束光芒,随着我的步伐移动。近了,近了,隐约间看到一个瘦弱的身影,好熟悉。
他手中拿了一个手电筒,好像在等什么人,寒冷的天气,使她的双脚不停的跺来跺去,我加快了脚步,看清了她的面容,她问我“冷吧”,温柔的语气让我温暖,她手中手电筒的光芒照在我的身上,虽然只是一束温暖的光芒,但却鼓舞我前行,给我极大的力量,顿时内心深处十分感动,感谢她的手电筒,感谢那一束光芒,更感谢她。
天气那么寒冷,她一定等了很久,她的脸被冻得通红,不过脸上依然挂着微笑,我们一起向前走,她拿着手电筒依旧为我照着前方的路,在这漆黑的世界里,还是那一束微弱的光芒,仿佛刺破了这可怕的黑暗,在这黑暗中,我竟然感觉不到可怕和恐惧,有的只是她带给我的温暖,我的心中很是感动,感谢她,感谢那个为我提灯的人。
快要到家了,那一束光芒依然还在,照在我的身上,也照在我的心里。北风呼呼的吹,我已感觉不到寒冷,因为有她,因为有那温暖的橘红色的光芒,我感谢她,感谢她为我照射的光芒。
感谢那个为我提灯的人,因为有她,世界将会更温暖更美好。
感谢谁为题的作文篇6
尊敬的各位老师,同学,你们好:
小时候,每次外出,我稚嫩的手总是被妈妈的手牵着。妈妈总是走的太快太急,我总是得紧赶几步在后面跟着。阳光下影子一长一短时而交汇,时而分离,妈妈从未松开我的小手,紧紧地抓着,掌心传来阵阵的温暖。
妈妈的手牵着我走过几个春秋,我的影子也随着时间的推移变得越来越长。现如今,我长大了,影子甚至比妈妈的还要长。我如同所有和我这个年纪的孩子一样,想挣脱妈妈紧紧地束缚,可是,妈妈依然牵着我的手。
送我去竞赛的路上,我的心竟犹如这汹涌的人群起伏不定,烦躁,吵闹涌上心头。大脑中一片空白,想要思考什么,根本静不下心来,我的心浮气躁,坐立不安的状态很快被被妈妈察觉到了。在走进考场前,妈妈什么也没说,只是紧紧地握了下我的手。她的手带着力度的温暖紧紧包裹了我的心,如同一阵柔风,吹去了我内心中的紧张与烦躁。我同样紧握了下妈妈的手以示回应。当我走进考场时,我心中充满了信心,手心中残存着妈妈手心中的温暖。
妈妈的手不仅牵着我走向成功,也牵着我走过低谷。初中的生活比小时候更加复杂,其中不只有欢笑与惊喜,其中同样有泪水与叹息。我并不是一个豁达的人,我能正视成功,却不能坦然面对失败,一次失败常常能使我抑郁好几天。妈妈此时总会用鼓励的眼神使我鼓起勇气,重新奋进。当我因资金的目标太高而没有达到因而懊恼时,妈妈总会牵起我的手,默默地安抚我的内心。
妈妈的手,牵着我的手走过了清晨与午后,走过了花园与泥泞,走过了成功与失败。
感谢妈妈,牵着我的手,在我骄傲时警示我,在我失落时鼓励我,愿您能一直牵着我的手,走过以后的每个春秋。
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