那个人，或许是一位老师，或许，是我们身边的同学，或许，只是一个与我们素不相识陌生人。但是，不管是谁，我们都应该感谢他们，感谢他们的教导或陪伴，在我们人生空白的页面上，添上更加绚丽的一笔，让人生的这一页更这个美好、丰富。刚上初中时，有许多熟悉的面孔，有少许不曾相识的面孔，每每遇到那些不认识的人，总爱小心避开，不曾主动与他们打招呼，直到那天一位同学的告诫与帮助，让我主动的找她聊天，并和她成为了一对好朋友。就这样让我在初中的开篇中，她们记录下了一件美好的事情。再次便到了七年级下册时了，做过青春期少女的人，都知道，那时，我们是对言情小说情有独钟的`，那些人物最后成什么样了，总是拨动着我们的心弦。一天，我正看着同学给我的一本《倾世萌狐》，上课铃便打响了，因为心中总觉得过不着瘾，便把书藏在课本底下，偷偷的看，自以为聪明伶俐，心中对自己暗暗的佩服着。谁料语文书老师的火眼金睛如此之厉害，上课没过几分钟，便发现了我在偷偷的看小说，他看了看书的封面，再看了看我，说了一句着实“风趣”的话：敢在本王爷眼皮底下看这种书。让同学们都忍俊不禁，我更是脸红到耳根去了。不用说，下课了，语文老师把我走进办公室细心的教育我，拨开我此条道路的尽头意味着什么，还好我只在路口，只要我肯改，还来得及。但是，若没有语文老师当初的教育，我今天，会是什么样子的呢？这就不言而喻了，因为这条路的尽头一定是自我毁灭的…… 时光匆匆，镌刻了世间万物生活的年轮，记录了每天每时每刻发生的事情…… 但是不管以后怎样，我们都应该着实感谢，那个，曾经为我们提过灯的人！

感谢的谁作文篇2

我站在长长的走廊上，望着操场，似乎看见了四年级时种的两颗小树苗在摆动着身体，好像对我说：“我们马上就要分开了，进了中学后别忘了来看我们哦！”；似乎又听到我们在足球比赛时的呐喊声和胜利后的欢呼声；似乎能体会到马上就要最后一次迈出校门时的留恋之情。

操场是用长方形的塑料地毯铺成的'。就像一片刚修整过的草坪。给人一分翠绿，给人一分清新。两幢教学大楼紧紧围着操场的两边。在灿烂的阳光下，紫色的墙，橘红色的瓦，显得那样温馨。另外两边是美丽的小花园，里面有四季常青的大树和五颜六色的花。花园边上有一个电子屏幕，上面播放着各国新闻，使校园里显得格外生机勃勃。

虽然我马上就要离开母校了，但是有一场足球比赛让我至今难忘。

那天中午，广播里通知道：“今天中午，五（1）班与五（10）班进行一场足球比赛。”我们非常激动，应为那是我们第一次踢足球比赛。老师让我当后卫。我认真地在我们的半个场地紧紧地防着对方。过了一会儿，我方小张踢进了一个球。当对方发球时，比赛进入了高潮，球场中间几乎是所有人都在抢球。不知道怎么回事，球飞速地滚到了我的脚下，于是，我向前飞起一脚，踢得又远又准，球居然笔直地从我们的半个场地踢进了对方的球门，踢得那样漂亮、利索。我感到自己很自豪，因为我为班级踢进了一球。比赛在掌声中结束了，我们以2：0获胜了。

母校是成长的摇篮，又是我学习的地方。感谢您教会了我知识，感谢您教会了我做人的道理。感谢您，母校！

感谢的谁作文篇3

曾经深切地怀有这样一种感觉，在我最需要帮助的时候，就会想起身边最亲近的人。就像苍鹰渴望蓝天，小草渴望雨露，阴霾中渴望阳光一样。在我心里，妈妈就是温暖的家！

妈妈的话

妈妈是一个不善言辞的人，一天到晚说不出几句话。

但每一句都让我倍感温暖：“多穿件衣服，今天冷”，“再吃点儿，别饿着”……短短几个字，却总让你心中荡起阵阵幸福的涟漪。

妈妈的背

妈妈的背很硬，不像其他母亲那样的软活。

但我偏偏喜欢妈妈的背，结实、平坦而又宽阔。趴在上面充满了安全感。

记得小时候，我最喜欢趴在妈妈的背上，不用仰头，就能看到树，看到鸟儿，看到平日里仰头也不一定能看到的新鲜事。

在我的印象中，伏在妈妈背上吃糖的滋味永远是最甜的。

妈妈的手

从小我就喜欢拉着妈妈的手出去溜达。

妈妈的手，很大。我的`小手只能扣住妈妈的一根手指。渐渐地，我可以扣住妈妈两根手指、三根手指……直到后来，我可以牵着妈妈的手，走在大街上。

妈妈的手，很粗糙，布满深深的沟痕。但我喜欢妈妈这双手。她创造了我童年时最美妙的快乐：风车、花衣、沙包……就是这双手，把我们一个个带大，编织着我们多彩的人生。

摸着这双手，突然发觉，这世上竟然没有什么东西能够计算得出她创造了多少财富！

妈妈，真的很感谢您！是您，用最少的话语温暖着我；是您，用坚实的脊背承载着我；是您，用勤劳的双手编织着我……

妈妈，我最爱的妈妈，下辈子我还要拉着这双手慢慢长大！

感谢的谁作文篇4

当我还是一个无知的孩子的时候，我的世界就走来了您……

感谢生命中有您——继父。你那坚实的臂膀是我安全的港湾，帮我挡住外来的风风雨雨，而我就像一棵嫩绿的苗，尽情享受着您的阳光雨露。你填补了我生命中所有的空缺，让我的生命不再有遗憾。

感谢生命中有您——继父。您那充满快乐和有着无尽幻想的生活全都给了女儿，你那一双粗糙削瘦的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，又青又紫。但我从来没有觉得恐惧，反而觉得它蕴藏着无尽的温馨与浓烈的爱。那是一双在我年幼无知时就辛勤劳动养育我的手，也是时常抚摸有胖乎乎、圆实、红润的小手的大手。那只大手很厚很厚，手指很粗很粗，特别是那拇指，粗得像鹅头一样。

感谢生命中有您——继父。当我拥有记忆的那刻开始，我的生命中就已经有了你，我的身边就布满了你的脚印，看到你慈祥和蔼的面容，我的心陷进了无尽的沉思之中，一直认为你就是我唯一的父亲，可谁知道你是我的第二个父亲，直到我从幼稚的世界走向懂事的时候，才知道事情的真相，这时我不禁黯然泪下，一向滔滔不绝的我，开始沉默寡言了，但并没有任何迷惑和不解，更不觉得有什么不公平，因为上天是有怜惘之心的，又赐予我一位更好的父亲。

感谢生命中有你——继父。曾经我不止一次去设想，如果在我母亲的世界中没有你的出现，她该如何走出悲痛的深渊；如果在我的世界中没有你的出现，也许我早已不复存在；如果在我生命中没有你的出现，将更不会有今天的我。因为有你，原暗淡无光的世界，突然变得绚丽多彩；因为有你，原本枯燥的生活，突然变得有滋有味；因为有你，对生活失望的我，突然变得有了自信……

感谢生命中有你——继父。长大后，虽然没有时常牵到你那双粗糙消瘦的手，但我知道那手里蕴藏的温馨与爱依旧不变，因为那是保留在我心里的爱，永不磨灭。看看你那红红的肩膀，像是涂上了颜色，我知道那是为了我们，我的心总在隐隐作痛。

感谢生命中有您——继父。是你用爱抚平了我心灵上的创伤，我要感恩，感谢你。虽说我只是一个没有能力的孩子，不过我拥有一颗滚烫的心，一颗力求上进的心。我会更加努力学习，奋发向上。让寄托在我身上的期望成为希望，让你为我所付出的一切有所回报。我坚信只要心怀感恩，就能成就梦想。

感谢生命中有您|——继父。你让我做回了自己，当我还是一个无知的孩子的时候，我的生命中就走来了你……

感谢的谁作文篇5

“海纳百川，有容乃大”，的好的宽容才使其博大，可宽容是什么呢？“一笑免恩仇”这是宽容；“不吹毛而求小庇”，这是宽容。宽容是一种修养、一种气度，是一种内在的美。我喜欢读小说杂志，尤其是《儿童文学》星期天下午，我顶着火辣辣的太阳，来到英语班，一到教室只见同桌陈忠慧手里拿着一本书，津津有味的看着。是《儿童文学》！“看完了吗？”“刚看完，给你看吧！”我还没开口，陈忠慧便明白了我的意思，将手中的书递给了我。

回到家后，我躺在床上，沉醉在小说的世界。躺累了我便坐起了，一不小心将墨水平打翻了，恰好落在了那本书上，我赶忙拿起墨水瓶，没有摔坏，但原先瓶盖并没有拧紧，书上留下了一些痕迹，不多但很明显。

我七手八脚的拿来，透明胶、改正带……可仔细一想还是不行。便拿来粘画盒，贴在有墨水的地方。

又到了一个星期天的下午。我带着那本被我做了“手脚”的书来到英语班。“书看完了吗？”陈忠慧问道。我不作声，将书递给了她。她笑了笑：“下次有好书也要借我看哦！”我心里一颤。上课时，由于这事我一句也没听进去。

下课，我将陈忠慧拉到阳台，一口气把事情全说了出来。“哦？”陈忠慧的脸上没有吃惊，更没有愤怒。突然，她十分高兴的对我说：“我在是太有福气了，你看，你把我的书弄脏了，我却得到那么一张漂亮的贴画。在是太棒了！”听她这么一说我心里舒服多了，和他一起开心地笑了。

想一想，乾隆待人宽容使清朝变的繁荣。秦桧心胸狭窄，杀害岳飞，最后落得千古骂名。

宽容虽然只是简单的两个简单的字，可它却是人与人之间的一道分界线。

宽容，是要用心去理解别人。学会设身处地，宽容才能滋润你的心灵。

感谢的谁作文篇6

光阴似箭，岁月如梭，小学生活，一瞬消失。期待着中学的殿堂，怀念着小学的舞台；期待着神秘的老师，怀念着可爱的同学，即将步入中学殿堂的我，望着母校的背影，不禁像断了线的珠子一样，潸然泪下。呵呵，也许时间就是这样无情，也许时间就是这样冷酷，就像一列火车，他带着我们下站了，带着我们离开了小学的`生活，带着我们驶向了中学的生活。在这里，我要对小学母校说一声：“谢谢！”

当我回首想起，一年级开学时，即使是风吹草动，也能把我吓的，吓得躲在父母的身后，这时，因为天使从我身边经过，拉着我的小手，走向了学习的圣地——教室。我们的教室不一定是最完美的，但是最可爱的，我们的教室不一定是最豪华的，但是最美丽的，在教室里我们度过了6年的时光。还记得一个雨天我发了烧，同学们心急如焚，老师急忙给学生打电话，大家纷纷安慰我，让我提起精神，那时我即使是痛的，但也是快乐的，即使下着雨，也是温暖的。直到妈妈把我接走，大家还依依不舍的望着我的背影……

感谢学校对我这么多年的照顾，感谢老师对我这么多年的培育，感谢同学对我这么多年的关爱。即使我们永远不再相见，我也会记着你们，在这里我想给母校提一些建议，希望我们母校可以经营得更加红火，希望我的老师可以桃李满天下：1.重新开放图书馆，可以让同学们在学校里也能看到书本，让我们让在学校里也能扩展课外知识；建议将自习课改为去图书馆看书，那样我们可以有充足的时间看书了。2.开放心理咨询室，让我们学生不会在留下心理阴影，让学生可以更加快乐的学习……

以上就是我提的建议，希望对母校有用。在这里我要感谢母校，我永远不会忘记这个充满欢乐笑声的学校！

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