写生活动总结6篇

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只有将实际活动内容融入活动总结,才能使总结更具深度和实践性,通过活动总结,我们可以更好地制定下次活动的目标与策略,以下是调研范文网小编精心为您推荐的写生活动总结6篇,供大家参考。

写生活动总结6篇

写生活动总结篇1

盼望已久的“xx秋游写生活动”于11月6、7号顺利进行并圆满结束,从活动中反映出来的老师们的敬业和团结协作精神让人感动。从最开始的策划到最后的执行,老师们都耗费了极大的心思和精力,但从最后的结果来看,我们的付出是值得的,我们活动的目的和最初的设想都以达到,所以说我们这次活动是非常成功的。

现在将本次的秋游活动总结如下:

1、本次活动在一个月以前就开始策划、筹备,明确分工,由易老师、各主管及老师们的层层协调,将每个点的学生分成5组,各组由专职老师负责,对每次集合的人数进行统计汇报,确保了活动期间同学们的安全。

2、制动了详细的活动方案,包括活动的目的、时间、地点、费用及具体的活动流程。为了确保活动的流畅,做到有备无患,我们组织老师们去橘洲多次踩点,并组织老师提前学习,对活动的目的、流程及参观过程中可能会出现的问题都做出了详细的通报。

3、本次活动有学生282人家长77人总计359人,为零起点画室历次以来规模最大,参加人数最多,准备时间最久的一次写生活动。在活动过程中,老师们均以学生为中心,带领学生们写生、参观沙展、做游戏、拍照等等,做到时刻关注学生,正确引导学生,使整个活动既然有序。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每位老师的努力和付出。当然,这次活动也有不足之处,特别提出来以便提高:

1、对报名参加活动的人数估计不足,导致某些材料供应不足。

2、与沙雕展举办方沟通不够,本来安排两名导游,但最后进场之后等了半个小时才来一名,致使学生们白白浪费了时间。

3、自由活动时间不足。

4、由于车子的问题,导致原来设想挂在车上的横幅挂不了,造成的材料的浪费。

总的来说,这次活动还是比较成功的,活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆!

写生活动总结篇2

本课程的任务是通过校内写生考察,锻炼学生的观察力和表现力,加强学生写实造型能力和艺术处理对象的能力。同时要求在写生中努力运用课堂所学的知识,在实践中进步的巩固,以达到各方面能力均有所提高。

风景写生主要选择校园建筑以及周边环境作为绘画重点;钢笔、铅笔表现对象不失明暗关系且钢笔的运用可以和以后的效果图表现等课程紧密联系起来。09建筑学专业一共87人,(作业布置:钢笔、铅笔素描每人2张16开/一天,校园写生,由系里统一安排、管理,最后交一张速写作为最后成绩),分成2组,每组40人左右,每组各有一个组长,以组为单位统一行动。每天由每位老师各带1组学生外出写生,现场辅导,作画。每人一天2张16开钢笔、铅笔素描作业。画完后统一评画,指出不足,经过分析、比较,在写生时未意识到的问题。还有就是解答学生一天当中遇到的问题。在写生过程中指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的构图,宜用什么表现手法等,适当的为学生修改作业,尽量保留学生画面中相对好的东西。由于学生人数较多,所以学生遇到问题可用短信的形式发给我们遇到的处理画面等问题,都一一作答回复。写生的对象多样性,有对单独的

建筑的描写,也有对风景和建筑相结合的描绘,如建筑和湖边植物以及湖等,体现了建筑与人文、建筑与环境、建筑与生态的关系。在写生的过程中,大多数同学都能认真完成写生作业,且大部分画面处理的`较好。

在校园的写生方式是实地踏察,以组为单位由每位老师带队,学生以照相的形式收集资料进行实地踏察。

通过此次写生、考察学生对钢笔、铅笔素描有了进一步的认识和提高,对自己所学的专业也有了更深层次的理解和认识。

写生活动总结篇3

纵观我们所去的三个实习基地都是苗寨,为什么这些寨子能够比较有名,我们要考虑一下,三个都是苗寨,按理说,去了一个不就好了,为什么我们去了三个寨子,这三个寨子大体都一样,但是每个寨子又有自己的特色,其中的共性有苗寨所存在的风格,极具特色的建筑——古民居、木牌坊和吊脚楼。我从这次写生中学到很多感悟,我们大学生也应该向这三个寨子学习,在学习专业的同时,自己还得有个特长,人就要像个图钉一样,覆盖面积大而且还得有锋利的钉头,我们应该有丰富的知识而且还得有一个很强的专业。这样有利于自己的发展。

当然,写生完后,我对写生作为社会实践,其意义也做了总结和思考。学校所安排的社会实践教学,学生是主体,老师是核心,在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特殊性,多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地,尽可能让学生接触更多的人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服极大困难,团结合作。

外出社会实践教学,还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱,让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出,进入壮美河山的实地艺术考察,同学们对中国文化从了解、接受,直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进,民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式,为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味,拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书,行万里路”。这十几天同学们先后到过很多地方,体会苗寨人的热情好客,这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。

在这次贵州写生的过程中,同学们团结友爱,相互照顾;在学习上,相互督促,相互交流,共同进步,大家的相互的团结、帮助。让我们大家都相互的了解和认识。同时增加了我们同学之间的'感情,还有老师每天陪着我们画画、安排我们的行程和住宿,让我们大家更加尊敬老师,同时,我们和老师之间的距离又近一层。这样有利于以后我们学习和交流。

总之,我们学校这次社会实践教学去贵州写生对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。短短半个多月的学习,让我们了解了很多,认识了许多,纷纷被这里的风景、建筑、街道所迷恋,为这里的人文、历史所感慨,最终是学有所得。写生已经结束,但是学到的东西却让我们终身受益。写生是一种学习,也是一种享受,是一种经历,也是一种回忆。

写生活动总结篇4

为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。我班20xx级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。离开了熟悉的平顶山市,我们踏上了开往苏州的列车。经过漫长的一夜,火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇,世界历史文化遗产预备名单,中国首批历史文化名镇,国家aaaa级旅游风景区,最具水乡魅力影视基地。向往已久的西塘,我们来了。

在西塘我们住了四天,充分领略了这江南风情,如诗如画的西塘,充满魅力的古镇,在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。

在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的江南的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。

在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕,有大的,有小的,还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽视细节,非常精美。瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当,这些瓦当上面有的有花纹,有的刻有走兽,有的刻着文字,非常细致。这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致,顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。古人连瓦片都这么有内容,可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品,他们在我脑海中活灵活现栩栩如生,真想再看一遍。

休息了一天之后第二天我们恢复了元气,然后开始正式的参观西塘。

我们先后参观了烟雨长廊,西园,永宁桥,石皮弄,烧香港等特色景点。

烟雨长廊依河而建,商铺带着廊棚在河边。游人们可以一边欣赏美景一边购买自己喜欢的东西。烟雨长廊意思就是带屋顶的街。西塘的雨廊(廊棚)是江南水乡中独一无二的建筑,是古镇中一道独特的风景线。西塘的廊棚以其独有的的绰约风姿吸引中外游客。廊棚多为砖木结构,集中在北栅街、南栅街、朝南埭等商业区,既可遮阳又可避雨。朝南埭廊棚已有上百年的历史,两岸的粉墙乌瓦,影子沉在门前的河水中,吹一阵风,湿亮的静影就散墨般淡尽。这样的地方,可游,更可居。最具特色的,当属在静悄悄的晨昏时刻,漫步在廊棚下,有一些很怀旧的心情。

西园园内有树木、花草、假山、亭池等,风景优美。东侧假山上有“听涛轩”茶室,因假山上有白皮松1株,高数丈,风来稷稷有声,故名。入园处小桥流水,石狮门厅,园内环绕砖砌花格游廊、水榭、曲桥、假山、凉亭、人工瀑布,人身处其中感觉十分舒适。是非常有特点的私人住宅。

石皮弄是王家子孙两宅第之间形成的一条弄,地面用168块石板铺成。全长68米,最窄处仅0.8米。宅深形成长长的弄,镇上现仍长短不一的弄122条,其中百米以上的宅弄有5条,最有特色的一条露天弄名叫石皮弄。 窄窄的巷弄让我恍惚之间有种回到戴望舒写的中。

永宁桥是镇上最好的观景点了。河北岸朝南埭长廊如一条逶迤长龙卧伏在水边,行人和自行车都在廊下行走,其风味为其他古镇所少见。河南岸是西街的后面,沿河有高低错落的民居建筑群,大多为清末至民国年间。大宅的风火墙高高耸起,青砖黛瓦和石河桥尽收眼底。很多人流连于此桥拍照留念或者欣赏美景。

烧香港跟香港没半毛钱关系,而是以前河道两岸庙宇众多,善男信女们乘着小船来此烧香,故名烧香港。这里是最早的繁华中心,既是一条街道、也是一座河港,这里小河悠悠,却藏不尽曾经的富庶。烧香港附近景点有倪宅、五福桥、圣堂、明清木雕馆,可以沿路细品。

江南水乡风情尽收眼底,这烟雨小巷,粉墙黛瓦,突然让我想起了中国的水墨画。那黑白之间凸显的山山水水,莫不是与这烟雨江南有着密不可分的联系?也许正是这江的烟雨小巷,粉墙黛瓦的美景激发了很多家的创作灵感使他们做出了不朽的水墨画。否则为什么这水墨画竟与那烟雨江南有如此多的.相似之处,而这里本身就如同一幅泼墨写意的山水画。

在西塘住了四天之后,我们出发去了苏州市区,先后参观了苏州博物馆和拙政园。 苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。 “修旧如旧”的忠王府古建筑作为苏州博物馆新馆的一个组成部分,与新馆建筑珠联璧合,从而使苏州博物馆新馆成为一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。整体布局上,新馆巧妙地借助水面,与紧邻的拙政园、忠王府融会贯通,成为其建筑风格的延伸。 新馆建筑群坐北朝南,被分成三大块:中央部分为入 口、中央大厅和主庭院;西部为博 物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。这种以中轴线对称的东、中、西三路布局,和东侧的忠王府格局相互 映衬,十分和谐。新馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体,相互借景、相互辉映,符合历史环境要求,有其本身的独立性,以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来。

博物馆对面的小广场是一组古建筑,古色古香,成为集书画、工艺、茶楼、小吃等于一体的公众服务配套区。该馆地块分为三部分, 中心部分、大厅和博物馆花园;而西部为展区;东部为现代美术画廊、设施、茶水服务以及行政管理功能等,该部分还是与忠王府连接通道。博物馆的核心,位于入口的前庭与博物馆花园之间。这个拥有八个角的大厅是通过对传统的苏州建筑和中国建筑要素的几何形状转变以及重新诠释设计出来的,它是所有参观者的导向并为去博物馆所有展区提供通道。参照国际通行惯例,临时性的展区设在人流路线的入口处。现代美术作品设在博物馆花园东边的一个特别展区里。展区由1.35米的模块组合而成,为布展提供了灵活性。这些模块外饰简洁优美,地面铺设地板,踢脚,木质框架墙体和白色涂料。还有一个灵活的展示窗系统,专门展示那些大小不一的工艺品。由于地块的大小、高度的限制以及博物馆设计规划的要求,相当一部分的博物馆功能空间安排在地下室。游人可以通过室内荷花池上方的悬臂楼梯到达地下室。新石器时代和吴文化文物的展厅,影视厅、多功能厅、卫生间,藏品储藏库等都在地下室。

拙政园是中国四大名园之一,也是苏州园林中最大、最著名的一座,国家aaaaa级旅游景区,全国特殊旅游参观点,被誉为“中国园林之母”,被列入《世界文化遗产名录》,堪称中国私家园林经典。

写生活动总结篇5

我们服装学院为了丰富我们的色彩知识和速写技法,组织我们在学期第九周外出写生,写生地点为河南省安阳市的太行山。

4月8号早上七点钟,我们一群人带着画板拎着零食从宿舍浩浩荡荡的出发,到学校大门口的地球仪前集合,八点的时候我们出发前往目的地。三个小时路途颠簸,我们一点也不觉得苦,一路上都怀着一颗悸激动的心,在去太行上的路上,我们就目睹了大山的风采,因为我们走的是盘山公路,坐在车上透过车窗看外面,好美的山啊,山都好高好高,再往下看,又仿佛在山之巅,山脚下的云雾缭绕,仿佛置身仙境,同学们都禁不住拿出手机和相机对外面一阵猛拍。 三个小时的颠簸 ,我们终于是到了目的地了,到达之前,带队的王老师就提前给我们联系好了接我们的人,下车后,一眼望去满眼都是山,我们就在大山的怀抱中。然后由负责人带我们去住的地方,我们寝室八个人住在一个房间里,像宿舍一样那里的床也是上下铺,一切安顿好后,才发现这里的厕所只有一个,几十号人用一个,要排好久的队。不过也没什么,面对这么美的山景,这些也就不算什么了。距离吃饭还有一个小时,我们决定在附近转一转,感受一下大山的气息。我们寝室的女孩和班里为数不多的几个男生结伴而出,在不远处我们发现了一条小溪,溪水好清澈,于是,我们脱了鞋子光着脚丫在溪水里的石头上奔跑,因为没带多余的衣服,打水仗的幻想也就破灭了,后来我们还留了影。在溪水上游部分还有油画写生的,我们回去吃饭的时候,还在那里欣赏了一番,说实话,好羡慕学油画的可以用手中的画笔和颜料留住大山的颜色,不过后来想想也没什么,我们也可以用我们的方式——速写。

12点我们准时开饭,中午的饭是白米饭,有五样菜,还算蛮丰盛的。吃过饭后,是自己在附近找个地方画速写,我们有租了自行车去冰冰背,去逛上一下传说中的奇景,再看看路上又没有好的风景用来画速写,我们一行人带着速写板出发了。去冰冰背一路上都是爬坡路,那叫一个累啊!我们足足走了两个多小时,好在一路上风景不错,还有好多树都开了花,更重要的是我们对冰冰背的向往和那一份执着。回来的时候,大家那叫一个开心啊,一路都是下坡路吧,脚都不用登,只要拉紧刹车就行了。我们去的时候用了两个多小时,回来只用了二十分钟,感受着风拂面而来的感觉,头发都被吹到脑后。

第二天,我们由老师组织去了桃花谷旅游景点,进入景区内,没走多远就有一汪水潭,还有一个瀑布,大家都争先恐后的以瀑布和水潭为背景拍照。不得不说桃花谷的水好清澈啊!大家走在山崖上人工架起的单行道上,那单行道还真是吓人,是由钢筋拼起来的的台阶,一路上各种奇观异景,令人赞不绝口。对桃花谷最大的感受就是好多的水啊!而又是好清好美的水。而我们的艺术,也要像水一样的`流动而又一尘不染,同时又要想着上一样的稳重,有着扎实的基底。路上的各种景色让我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。途中我们经过了较为有名的九连瀑,它总共有九个瀑布组成,源头是一个大的瀑布,而后又有八个晓得瀑布组成。路过了九连瀑就做过了整个桃花谷,因谷内路径比较艰险,所以来不及画。出谷后,大家都拿出自己的画板和画笔,想用自己的笔留住这优美的风景。在这里画风景锻炼了我胆小的性格,以前总是不敢在人多的地方画画,害怕被别人看到自己画的,对自己很没信心。但看到同学们都在画,我也就拿出了画板和笔,硬着头皮画。一会过来一游客,看了看,我都不敢下笔了。他走之前说了一句,“小姑娘画的不错。”这让我有了信心,虽然还是有些胆怯,但对自己终究是有点信心了。我相信,这颗自信的种子在我心中扎根后会慢慢的成长起来的。中午,我们就在休息的地方吃了午饭,是由我们住宿的地方老板沿盘山公路开车送来的,大家都端着一个碗手拿一双筷子,在这种山地里吃饭也别有一番风味。

之后,大家有一起徒步旅行去了太极冰山,路途的艰辛也没有使我们放弃,我们在路上有说有笑,路途上也就没有那么乏味。这一次不仅磨练了我们的意志,还增进了我们的友谊。

其实,当初也有不理解我们为什么要来这种山里,我们不是学服装设计的吗,应该去那种有着特殊服饰文化的地方或一线城市的服装发布会嘛?原谅我的愚昧,今天一天下来,我明白了,大山给了我们很多的启示,尤其是我们大一的学生,我们都还年轻。这次的写生磨练了我们的意志,增强了我们的信心,增进了我们的友谊。也让我们明白了好多,大山之所以伟岸,是因为他有着深厚的根基,溪流之所以清澈,是因为他不断地流动更新,我们又何尝不是呢!这次的写生不仅陶冶了我们的情操,更是给了我们人生跟为重要的东西。

写生到了最后一天了,我们转见者仅剩的一天时间,租了自行车,一起再次向王相岩出发,到之后,因为门票太贵,我们就没进去,在门口花了一会速写,然后又骑着自行车四处转了转。不知不觉就到了要回去的时间了,我们拎着包带着卖的纪念品,依依不舍得离开这里。我们做上车后,就在要出发的时候,天下起了小雨,那是你舍不得我们的眼泪吗?——太行山

写生活动总结篇6

伴随着明媚的阳光我们学院组织了一次为期12天的外出写生课程。在3月31日这天大清早同学们就早早的起床,整装待发,带着期盼整理好心情,我们乘上了前往四川的火车。一路上没有倦意更多的是激动与兴奋;好奇与期盼,带着幻想和激动和老师谈笑风声打成一片,那种温馨的气氛使人难忘........经过十几个小时的折腾我们终于到了中国的美丽城市——四川。

这次的写生活动让我爱上了这个美丽的城市,我相信,等到毕业那天,蓦然回首,我会清楚的记得和同学老师们和睦相处机会难得的一次采风,这也是大学生活中的最后一次大型的组织性的活动。

首先,我们去到的是重庆。是中国四大中央直辖市之一,中国重要的中心城市之一,中国国家历史文化名城,中国长江上游地区的经济中心,中国国家重要的现代制造业基地,中国西南地区城乡统筹的特大型城市。 重庆市地处中国内陆之西南,位于长江上游,是一个多中心组团式的城市。城市依山而建,人谓“山城”;又为中国内陆的工业重镇,又称号“雾都”。因境内嘉陵江古称渝水,故简称渝。1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议批准设立重庆为中国第四个中央直辖市,也是中国中西部地区唯一的直辖市。

重庆三面临水,一面靠山,依山建成,楼房层叠耸起,道路盘旋儿山,城市风貌十分独特,同时也早就了山城独特的夜景。

其一,得益于其起伏的山势和依山而建的楼房,每当夜幕降临华灯初上,万家灯火相互辉映,犹如满天星汉,瑰丽之极;

其二,得益于其两江汇流,双桥相邻。江中百舸争流,流光溢彩;桥上万紫千红,动如游龙。这一静一动,动静相宜。每到初夜时分,以繁华区的灯饰群为,以干道和桥梁的灯饰为纽带,万家灯火未背景,构成一幅高低竟然,错落有致,远近相互辉映的灯的海洋。车辆舟船在茫茫灯海之中穿梭,依稀带起喇叭,汽笛,欢笑和笙歌之声,给夜山城平添无限动感和生机。

在来到重庆之前,总是听说重庆的火锅好吃,这次来了终于吃到了正宗的火锅。来到重庆印象最深的是重庆三峡博物馆。重庆中国三峡博物馆主体建筑气势宏伟,内涵深邃。除正面与人民广场、人民大礼堂保持三位一体外,其余部分均顺地势地貌而建,并与山体融为一体,结合地势高差与建筑的围合与半围合,呈现出山水的园林景观,舒展平缓变化的体量似从山体中生长雕琢而成。重庆中国三峡博物馆的总体布局通过以东西走向的人民大礼堂对称轴为主轴线,并以一个完形将人民广场与博物馆主体建筑联系起来,主轴线上人民大礼堂、人民广场、博物馆三位一体,一气呵成,张弛收放洒脱自如,形成“三位一体”的四维效果(包含人群的行为运动)。人民广场与博物馆一体图形,用一把巨型的琵琶图案连接。从东端人民大礼堂向西望,博物馆主体的玻璃顶在阳光照射下有如水中(前部水池)和群山(展厅山石状)中升起的红日,显出勃勃生机。从西端博物馆东望,人民大礼堂在人民广场和谐曲线环抱的映衬下,昭示出博物馆和人民大礼堂两个不同时期标志性建筑的历史对话,而人民广场则成为对话的极佳场所,这种生动、谐趣的对话方式,既强调了历史和社会的人文关怀,又展示了重庆人民对未来的美好憧憬。

第二站我们去到的是成都,成都物产丰富,自古享有“天府之国”美誉。1982年2月15日,成都跻身首批国家历史文化名城。成都坚固“四位一体”科学发展总体战略,现已成为西部中心城市,西部政治、商贸、科技、通信、文化、、交通、经济、军事、金融中心,享有“西部之心”美誉。 成都推进领先发展、科学发展、又好又快发展的总体定位,就是要成为“西部经济核心增长极”,关键是要实施“交通先行”、“产业倍增”、“立城优城”、“三圈一体”、“全域开放”这“五大兴市战略”。

在成都印象最深的'要数是在大熊猫繁殖基地了,熊猫是我国的国宝,只有在我国的四川省才有,因此我很激动。正好去的时候,我们去了小熊猫别墅,那些可爱的小浣熊看见我们,似乎是在迎接我们,全部都出来了,还和我们“招手”。在走的时候遇到熊猫吃午饭的时间,只见他们一只只憨态可掬地享受美食。最好玩的是有一只大熊猫一边靠着树一边吃着午餐。它将竹子拿在手上,象我们吃甘蔗一样一节节的吃。它先将竹子外边的皮用嘴撕下来,接着“咔嚓”一下咬下中间的嫩竹子,吃的津津有味。等到手上的竹子吃完了,它的身子挪都不挪一下,又用手拿起身边的竹子继续吃,竹子皮掉在它身上都是,它也不愿意站起身拍拍垃圾。这只懒懒的大熊猫让大家捧腹大笑。

我们还看到大熊猫打斗,互相嬉戏,由于他们很胖,动作也缓慢让人觉得非常可爱。整个繁殖基地非常大,环境也很优美。成为的竹林和一座座小山包,大熊猫就生活在这个幽静的地方。我由于时间有限,这次在大熊猫繁殖基地还没有完全仔细的细看,我相信,以后一定有机会再去成都,再去大熊猫繁殖基地的。

这次的写生生活是值得怀念和回忆的,在这短短的12天里,所经历的一切的一切都会是遥远而美好的回忆。

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