家庭中有很多东西，从大用到小，可是剩下的小块不好用，丢掉又可惜。真是左右为难！比如肥皂，每家每户都会有很多小肥皂头，可是真正要用的时候得再拿出一块新肥皂来。这可怎没办？真是伤脑筋啊！正在我不知所措时，眼前突然一亮，在以前看电视时，好像介绍关于肥皂大的方法，我又想了想，想到了一个最好最简洁的办法，于是我立刻行动起来。我先把剩下的小肥皂头收集起来，然后放到微波炉里的玻璃碗里加热一至二分钟，让它完全融化，然后在里面滴上几滴我喜欢的精油象茶树油啊，玫瑰油什么的，如果喜欢别的颜色的香皂，可以往香皂里放一些颜料，然后把混合的香皂液倒入我喜欢的各种形状的小容器里，再放入冰箱里冷冻一会儿，凝固以后就是一块漂亮的小香皂了！有时候还可以用刀片把它们削成各种形状的片，装在瓶子里，再带在身上，就是便携的小香片了。我把香皂的小片收集起来了，有时做成像拳头一样的香皂，有时候做成馒头那样的香皂，它们形状不同，大小不同，颜色不同，把各种各样的香皂收集并利用起来，真是一种乐趣啊！在我们的生活中，有很多很多小窍门正等着我们去发现，只要仔细观察，就一定会发现既实用又环保的小窍门，一起寻找，实践吧！

我生活中的"1"作文篇2

一个个小小的镜头，组成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一个小镜头都非常精彩。有时候，它们会使我受到教育，得到启示。

记得一天放学回家，我翻开口算正准备写，看见上面密密麻麻的计算题，脑袋瞬间就变大了，不知道从何下手了。就在这时，我一眼瞟到了桌上的计算器，心中暗喜了一下：哈哈！用计算器的话，不费吹灰之力就写好了。想着想着，我便伸手拿了过来。

“哒哒哒……”果不其然，我的作业很快就完成了。看着上面这些正确的答案，我满意地笑了笑。

突然，“嘎吱”一声，爸爸打开门来检查我的作业了，我立马将计算器推到了桌角。随着爸爸脚步声的临近，我的心也怦怦直跳，生怕被发现了……

“今天这么快就写好了，速度提升了很多嘛。有进步了，不错！”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了声，更加紧张了。他注意到我的神情，脸变得严肃了：“把草稿纸给我看看。”爸爸已经发现了旁边的.计算器。我低着头，支支吾吾地说不出话来，心里真是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深长地说：“如果写作业用计算器的话，那还算写吗？这样老师布置作业有什么用呢？”

爸爸的一句话，捅到了我的心窝子，让我一下子醒悟过来。

是啊，自己的作业就得自己写好，投机取巧，最后害的还是自己啊！

我生活中的"1"作文篇3

每到夏天，我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。

满池的荷叶挨挨挤挤的，形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样，有的像一把撑开的伞，还有的像一把展开的扇子。荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。

荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘，十分可爱；还有的荷花开了一半，花瓣才展开一点点，像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子，可以食用。

荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿，是灰白色的，抓住茎，手感觉有些痛，因为小刺儿十分尖细。

荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了，会出现一些丝，怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。

我看着一池的荷花，闻着荷花的芳香，很自然地想起一位诗人的《咏荷花》，并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”

我生活中的"1"作文篇4

今天阳光明媚，我吃完早饭就出去玩了，我走在公园的小路上，看着那一颗颗挺拔笔直的树就像一位位保镖似的伫立在道路两旁，保护着这个美丽而又宁静的公园。不让那些没有道德心的人破坏它。

我欣赏完这一桩美景，当我要离开去看其它地方时，突然间看到了一个美丽的景象。我小心翼翼地走上前去，以防踩到那些充满生机的小花和小草。

我走近一看，大叫了一声"哇"，我看到了两棵巨大的绿树，在两颗大树的中间还有一颗小树，那棵小树在两棵大树的呵护下成长，太阳每天都将对于植物来说充满营养的阳光照射在小树那已经变得有些粗壮的树干上。下雨时，雨水不断的滋润着它的根，让它每天都能够成长。我相信，这棵小树一定会和其他其它的小树一起成为参天大树，一同保护这个美丽的公园。

这时我也想起，我也是在爸爸妈妈的呵护下成长，如果没有爸爸妈妈就没有以后健康的我们。

经过这次的经历，我明白了一个道理，爸爸妈妈在我们小的时候尽心尽力的关心、照顾我们。长大以后我们也要照顾好爸爸妈妈。成为一个对国家有贡献的人。

我生活中的"1"作文篇5

一个风和日丽的早晨，我背着书包高高兴兴地朝着学校走去。一路上，我唱着愉快的歌儿，小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在为我伴奏。绿树鲜花静静地听着，多像文明的听众。

忽然，一个亲切的声音传入了我的耳朵：“小朋友，向你问个路，行吗？”我高兴地答道：“当然可以！”阿姨问道：“你知道翠萍山怎么走吗？”我边说边向后指点：“从这里一直往上走，到一个亭子那里就到了。”阿姨听了，连声说：“谢谢你，小朋友。” 阿姨朝着我说地方向大步地走着。我目送那位阿姨远去后，回过头来准备走的时候，突然发现脚下有一个粉红色的包，急忙弯下腰，拾起钱包，打开一看，里面有许多钱。

我想：这钱包一定是刚才女士们阿姨掉的。我第一次见到这么多钱，我很紧张，拿不定主意。忽然，我想起了都是对我们说的话：“要做个拾金不昧的孩子哦！” 于是，我连忙朝着阿姨远去的地方跑去，边跑边喊道：“阿姨，您的钱包掉了。”那位阿姨听见了，一摸自己的口袋，发现钱包掉了，忙接过我手足的钱包，激动地说：“小朋友，真是太感谢你了。”并从钱包里拿出好几张钱给我，作为酬谢。

我一边喘气，一边摇摇头说：“阿姨，我不能要您的钱，因为，这是我们小先队员应该做的。”阿姨只好把钱放回钱包。又问：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨竖起大拇指：“这位小先队员真棒！” 这一天，我做了一件好事，我真快活啊！以后，我还要常常做好事。

我生活中的"1"作文篇6

是否曾经有过：一个人走在路上，静静地，数着路灯慢慢的往前走；是否曾经有过：一个人躺在草地上，哼着歌，数着天上的星星；是否曾经有过：一个人坐在教室里，呆呆地望着窗外，让自己的心从久经的忙碌中安静下来。

我爱慢生活。从慢中收获心灵的沉淀，从慢中得到灵魂的升华。

一个人，一首歌，在这繁忙的季节中寻求一丝宁静。

在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，少数人仍然保有快乐人生的能力生活。“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。当然，工作重要，但闲暇也不能丢。大学生活也许是我们能享受慢生活的最佳时期，学会慢生活，才能慢慢的找出学习与工作的平衡支点。‘慢’是‘快’的基础。

你只有习惯慢生活，才能够快速找到定位，而不会迷失自己。记得大一结束的时候，导员问过我们这样一个问题：用两个词来形容一下自己的大一生活，结果好多人都是用迷茫，混沌等一类的词来形容。其实之所以大家迷茫就是因为太注重速度，而忘记了要慢下来才能更好的看清前方的路，找准自己的定位。

要慢下来，是因为“快”让人错失了很多美好的事物。

“慢生活家”卡尔·霍诺指出，“慢生活”不是磨蹭，更不是懒惰，而是让速度的指标“撤退”，让生活变得细致。这是相对于当前社会匆匆忙忙的快节奏生活而言的另一种生活方式，这里的“慢”是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。让我们静下来细心想想，从早到晚，很多人都只是在教室、宿舍、食堂这三点间移动，虽然就只是这样，但我们还是感觉到忙碌，所以时间久了，自然而然地也就感觉累了，乏了。享受慢生活不是让我们放下手里的工作，而是从另一种更加成熟的角度去完成我们的任务。慢生活是一种品质，也是一种智慧，更是一种境界。

富兰克林的：“实际那就是生命，时间就是金钱。”对绝大部分中国人来说还是至理名言。虽然现在我们大部分人还不具备慢生活的现实条件，但“慢生活”的价值理念可以并也应贯彻我们的生活、学习和工作当中去。未来是我们的，享受“慢”的境界，才能更好的享受属于我们的未来世界。

中国当代学者林语堂，他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的艺术》一书中写到“让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。当一个人优闲陶醉于土地上时，他的心灵似乎那么轻松，好像是在天堂一般。事实上，他那六尺之躯，何尝离开土壤一寸一分呢？”他所追求的不只是慢生活，而是境界更高的慢灵魂。“慢”已不容置疑。“慢”的智慧需要我们去探寻。

“慢”是一种健康的心态，是一种积极地奋斗，是对人生的高度自信，是一种高智、随性、细致从容的应对世界的方式。她只会让你更高效，更优雅，更接近幸福。

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