记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着。小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去．我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的．我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头．我想：他一定是这个公园的guǎn lǐ员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢。然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切。

在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里。这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来．忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影。

这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头．我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……

生活中的人作文400字篇2

周末，爸爸开车带芳芳去乡下叔叔家玩儿。

一路上，芳芳不停地问道：“爸爸，还有多久才到叔叔家呀？”“还早呢！”爸爸说。。“你快告诉我呀！”芳芳急了。“还是老规矩，我出题，你来计算。我的车速大约是每小时90千米，从我们家到叔叔家大约有280千米。你算算我们3小时能不能到叔叔家？”

“不能。”

“你是怎样算的？”说来听听！”

“用28090=3（小时）……10（千米）。一共是3小时，还余下10千米呢！”

“你还有别的方法吗？”爸爸问。

“别的方法？”芳芳自言自语道。突然，芳芳高兴地说：“有办法了，用90*3=270（千米），从我们家到叔叔家大约有２８０千米，这样算的话，还余下１０千米，也不能到叔叔家。我们已经走了很长时间了，还有多久才能到叔叔家啊？”

“我们大约行了８８千米，你自己算算大约还需要多长时间吧！”爸爸又补充了一句，“最好能想出多种方法。”

“第一种，车速大约是每小时９０千米，已经行了８８千米，也就是说差不多１小时。第二种，用２８０－８８＝１９２（千米）。１９２＼９０＝２（小时）……１２（千米）。”爸爸听了点点头，表示同意。

这次的旅途给芳芳留下了深刻的印象，使他懂得了数学来源于生活，要联系生活实际才能学好数学。

生活中的人作文400字篇3

徐雨晨，我的好友加闺蜜，每天中午都教我折纸。

一天中午，我找她教我折戒指，我问她这个难不难，她说：“一点儿都不难，我来教你。”她折一步，我学一步，只见她两只手左翻右折，灵巧的很。不一会儿就折完了。看她折的戒指精致的很，我折的却千奇百怪，有的地方宽，有的地方窄，还歪七扭八的，怎么看都不顺眼。徐雨晨在旁边笑着说：“你折的这是什么呀！”她边说边给我调整，“折纸的时候要一心一意，不能急于求成，慢慢来，耐心点，仔细点，否则你折一年也还是这个样子，你再试一下。”我按她说的专心折起来，嘿，还真有点样子了。

还有一次，徐雨晨找我要和我一起做个小实验——规则就是左手画方，右手画圆……她话还没说完，我就囔道：“切，3岁小孩都能做的事，我怎么可能不会做呢？”

看着我信誓旦旦的样子，她慢悠悠地说：“要同时进行！”

“难吗？我不觉得！”

“不难，就开始吧！”她笑得颇有深意。

我左手提着圆珠笔，右手拿着签字笔，快速画起来，可这手就是不听使唤，一会儿往左，一会儿往右，时间快到了，我快速地将方块与圆圈封口，收工！

我得意洋洋地望着自己的作品，这方块简直就是一个“四不像”，乍一看，像一堆羊绒毛，仔细一看，像一块不规则的切片面包！看来并不像我想的那么简单。

后来，徐雨晨告诉我，这是一个有趣的实验，就是想告诉我们，做什么事情都要以一心一意！

做什么事情都要一心一意，不能急于求成，我一直记在心里。

生活中的人作文400字篇4

在我小的时候，悟出一个生活中的道理。来！大家一起来看看吧！

在我马上要上小学的时候，我就开始学围棋了。我印象当中最深的就是我刚学围棋那时我还小，我很喜欢围棋，一直在学。一年级的时候，不管作业多多，我都是星期一一直学到星期天，每天放学都在坚持。我还记得有一次，下起瓢泼大雨，我非要去上围棋班，我不顾风雨，就跑到围棋班，全身湿透了，但是妈妈看到我那么认学，她非常高兴。还有一次，下着大雪，有着大雾，有辆车把我和妈妈撞了，我们就坐在撞我们的车里以最快的速度到达医院。妈妈赶快给我拍片最后我没事，真是虚惊一场啊！我们仍旧坚持去了围棋班。

之后时光过的很快，我上了三年级，慢慢的我对围棋感觉不是太深。我在围棋界的名声向来是让人“闻风丧胆”，可是慢慢的，有的人已经不怕我了，有很多人开始尝试打败我。

到了四年级，我对围棋没有感觉了，我也开始不想去学围棋了，可是妈妈对我说过，做事不能回头，要坚持。妈妈仍旧逼着我去学……后来我把我的围棋又捡起来了，无论遇到多大的困难，我都坚持着，我的技术也越来越高！

我从中领悟出一个道理：只要坚持就是胜利，只要你心中有信念，就能成功！

生活中的人作文400字篇5

“老姐，那有一个残疾人诶！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑脸的说着“嗯！好像是呢。”我追随着表弟的目光，最终落在了一个跛脚男孩……“老姐，你看我像吗？”表弟学着他的样子，一跛一跛地，高兴极了，我捂着嘴忍不住笑了起来，我也学着表弟的样子。发出一阵稚嫩的笑声，男孩似乎被我们的稚嫩的笑声吸引了转过身来—看到学他走路的我，和一脸忍不住笑意的表弟，他的眼睛透出怒火，可有马上浇熄下了变得空洞，深邃，转身自顾自的走着。孤寂；落寞缠绕在他的身边。我褪去了嘴角的笑意，凝视着他的背影。我羞愧万分，他有转过头，望着我们。表弟一看，知道情势不对，立刻上前扶着我，冲我眨眼睛，我点头会意，佯装自己也是残疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一个比哭还难看的微笑。他转身走远，我注视着那个身影直到他走远……

是呀！我又何尝陪的上那个微笑，那个只属于残疾人之间的微笑；只属于陌生人之间的微笑；只属于他们祝福的微笑…我不知道那个男孩是否知道我是装的？他又为什么给我一个微这笑？他知道我是骗他的又是怎眼……

就是生活，一瞬间的事情也能得出生活的结论—不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！

生活中的人作文400字篇6

生活就像一杯水，平淡无奇;生活就像一杯酒，轰轰烈烈;生活就像一本书，丰富多彩。生活就像一道没有味道的菜，需要你加入调料，你加入糖，生活就甜;你加入盐，生活就咸;你加入醋，生活就酸。生活就是这样，充满了酸甜苦辣咸。

每个人的生活都不相同，我的生活就是五颜六色的调色盘，下面是我生活中的一个小镜头，一起来看看吧！

有一天，我闲得无聊，于是突发奇想准备做一次——牛奶蜂蜜面膜。我没多想，就两个字在脑子里浮现着“开工！”

我现在网上造出牛奶蜂蜜面膜的自作步骤然后准备材料：牛奶、蜂蜜、面粉。第一步：准备适量的牛奶，嗯……牛奶就准备半杯吧。第二步：加入蜂蜜和面粉，蜂蜜太贵了，就加一小勺算了，面粉有点太少了吧，再多点、再多点……牛奶好像少了，在倒点。终于，在我的“摧残”下，它变成了一碗有奶味的面团。虽然“理想”和“现实”之间还存在着一些差距，但我还是义无反顾的将其贴在脸上。

脸上一坨一坨黏糊糊的“不明物体”看着就让人作呕，感觉也差强人意。不过5分钟，我就忍不住将它扯下来，其最大的原因是那股难闻的气味：有牛奶的醇香，也有蜂蜜的腻味，有种说不出的恶心。

这次无心之举，我最大的“收获”就是屁股上多出的五指印，以及脸上多出的小痘痘。

在生活中你高兴，生活就开心、舒适;你难过，生活就因此郁闷、无聊。生活的一切都是有你自己决定的。

生活中的人作文400字篇7

今天又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。

上课了，老师拿着一张报纸和一把铅笔，走进教室。我感到奇怪；不是上作文课吗？为什么老师要带铅笔和报纸呢？

“孩子们，你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢？”我想；就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢？

忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，终于想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还可以用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”

老师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。

“你的握法错了，要用笔身来擦。”老师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。老师越擦越快，起先，纸的右上角有点被粘住

然后林老师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？后来，林老师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。

这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。