轮到我上台了，我的心怦怦直跳：我头上的动词到底是什么呢？刚戴上帽子，就遭到同学们的一波套路“要不要跟我玩成语接龙？”“跟我玩成语接龙吧！”……难道我的动词是说成语？我半信半疑。这时又有人来找我玩成语接龙，真是一波未平一波又起。我正准备向老师报告我头上的动词时，同学们又纷纷嚷道：“是词语！”到底是成语还是词语？有个人悄悄地踮着脚尖，跑过来，小心翼翼地说：“是成语。”说完，又悄无声息地走开了。我胸有成竹地跑到老师身旁：“说成语。”老师一脸笑意地把帽子摘下。我又一次尝到了胜利的甜头。

游戏是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感，每一分每一秒，只要想起这次的游戏，便是最好的陪伴。

套路作文篇2

功夫不负有心人，昨天的空调师傅又一次光临寒舍了。这请的那叫一个难啊，如果没有我好说好劝，有可能现在还看不见一个人影呢！你说说看，我那热的啊，汗水也快要打湿一床被子了。

“哦，不好意思啊，新空调比较耽误时间，四点多才过来。”他挠挠他的后脑勺，我挥挥手让他赶紧开始吧。他用自带的美工刀拆开箱子，这把我吓得啊，哆嗦了一下子。然后双手紧紧抱住空调，缓缓地安装了上去。装完以后，他拉出放在口袋了的发票，保险单……以及一支水笔让我签字，还没等我仔细看，他便让我快一点走完流程。签完以后，一眨眼的功夫，他便马上离开了家中。我这是定睛一看保险单，上面写得明明白白，保险期一年，另外一年收一半的费用，而且缺失零件要另外收费，好一个修理师傅，昨天怎么说的，信誓旦旦地向我保证的呢？我又将电话打了过去，连连打了五六个，都显示无人接听，直到最后一个，他才接了起来。“你这个保险单怎么跟你昨天说的差别甚远呢，不是三年的吗？”他停顿了一下，“对啊，我可能拿错了，这是另外一种，马上就回来啊。”不过十分钟，他又回来了，满头大汗的，看样子像是跑来的。他对我说：“我着急去医院检查身体，一时大意了。马上就给你换回来。”他又拿出了一张五年期的，我这次并没有仔细地查看，立马签了字。他点点头，双脚挤入鞋子中匆匆离去。

原来连修理工也不容易啊。

套路作文篇3

今天，我要说的是数学方面的“套路”。数学的“套路”可不一般，简单的顶多绊你一脚，复杂的能让你追悔莫及。

记得有一次，妈妈买了一个蛋糕，让我来分一下。我爽快地答应了。“为了公平起见，我们四个人来平均分，每人可以分得四分之一。”“别急，等下分!”小馋猫表弟拦住我说：“我今天上体育课活动量大，累坏了，这个蛋糕的四分之一实在太少了，我能不能多分一点呀，至少要分个五分之一、六分之一给我呀!”我一听，心里暗暗发笑，但还一本正经地说“好呀，就按你说的吧，五分之一、六分之一还是少点，还是“多”分点给你，分这个蛋糕的八分之一给你吧。”“好，还是姐姐对我好，就按姐姐说得方法分。”蛋糕很快就被平均分成了8份，我将其中的八分之一递给了弟弟。弟弟看着蛋糕，怎么看都觉得自己分得少，可搞不清楚自己究竟错在了什么地方。“弟弟，分数和整数不一样，并不是数字大就大。分数中，分母越大，说明分得份数越多，当然每份就越小了。”我看着发呆的弟弟说，弟弟这才知道被我“套路”了。我笑着说：“这样吧，我再给你1/8吧，这样我们大家就一样多了!”弟弟这才高兴起来。

你是不是同我一样感受到了数学套路的神通广大呢?那就让我们一齐学而思，思而用，学好数学，体会数学的乐趣吧!

套路作文篇4

现在这个社会，不论什么行业，什么身份，一般只要是想得到利益，都会使用套路。但是套路这个词，不论是百度还是维基，解释都是出自武术的一个词，和我们现在用的套路，根本没有任何关系。在现在我们这个时代，套路，基本可以用白话文翻译成“把戏”或者是“骗局”。

我说了，这个社会几乎全是套路，就连学生也不例外。就用最简单的语文作文来说，每一次大型考试时，几乎所有的作文都是套路，而这些套路都是我们亲爱的老师教的。

老师告诉我们，写作文，要有优美的词句，要入题点题，一定要按照惯例，写一些积极向上的，千万不要写出你自己心里一些真正的想法，不然，一定不是高分。有一些素材不容易想的，甚至可以直接虚构，而且还要写的和真的发生在自己身上一样。

正式的散学典礼结束以后，我被班主任单独找到办公室。“全年级500多人，只有两个人写了压力，”班主任回到办公室，马上就说了这个，而且听语气，好像不高兴。“一个是你，一个是8班的，你们两个人，一个得了24分，一个得了25分，我说了多少次，我布置的作文，你这么写，我会觉得你是一个有想法的孩子，但是这个不一样，这个是全市期末统考，是大型考试，你这么写，改卷老师会怎么想？你们的作文，怎么可能会得高分？”我一时语塞，不知道应该和他说什么。训了我10分钟，虽然我口头上是答应了，也认可了，写作文就是应该按照套路写，但是我心里却根本不同意。

其实这种写作文只写好的，觉得正义的，说白了只是为了取悦改卷老师，让他认为你的思想品德好，绝对是个好学生，就有高分的可能，但是这样做的实际意义呢？和扼杀了学生的思想有什么别？这样出来的学生，总是做着和写作文一样的事，在别人面前做的好看，而却要硬生生的违背自己的想法。这和八股取士有什么区别？

我虽然年纪小，但是我也是人，我也需要有自己的想法，不然在这种制度下成长的孩子，将来长大了，八九不离十的就是没脑子的愤青，听着别人看似没什么问题的意见瞎支持，自己却永远没有自己的立场，这样的人，就算是分数高，培养出来有什么用？没用。这样的人，就是所谓的高分低能，除了死读书，别的都不会。最后一点，因为这样的人永远没有立场，让他去当汉奸的话，绝对很简单。

套路作文篇5

“好累啊！”同学们一个个举着手，苦着脸，端正的站着，每个人都在小声但又不断的抱怨着，“再加十分钟！”“不要啊，好累！”

时钟倒退至七点。同学全来了，目视前方，双手规规正正地放在桌上，挺直了腰板，犹如一根木头，一动不动，等待着老师的来到，三分钟，五分钟，八分钟……我有点坐不住了，开始东张西望，“不可能，老师应该到了呀，怎么还没来，老师不化妆，早出门，吃饭快，这么多优点，怎么可能还没到？”望了望别的同学，他们如坐针毡，蠢蠢欲动，都有一些不耐烦了，就连班长也有点做小动作的心了。这一刻，我们都盼望着老师的到来。

一忍再忍，无需再忍，有个人大叫一声“玩喽。”顿时教室成了菜市场。有的拿出藏着的零食，开始互相分享，有的大叫起来，还有的开始打起了架。班长上前，拿起棍子“啪、啪”的打着讲台，“安静！”班长几乎使出浑身力气，但是没有一点用，班长下台，对着同学的桌子狂敲乱打，眼中似乎要喷出火来，接着，又在黑板上写着“安静”，可同学们依然我行我素。我拿起书开始津津有味的看着，可热闹的人群如同放大炮，令人头痛，最后我也不行了，加入了“造反派”对抗班长！

“老师来了！”守门的几个“小兵”如同见了老虎，溃不成兵，四处躲。我立刻坐端正，一副好学生的模样。“哼，我就是想看看我不在的时候你的表现，班长把吵闹的名字报给我！”老师“圣旨”一下，班长一报告，讲话的同学全遭殃了，我双手抖动，双腿发软，可也只能咬紧牙关！

唉，早知如此，悔不当初，我走过最长的路就是老师的套路！好累啊！！！

套路作文篇6

同学们，你们在生活中一定见到过小数吧？今天我和妈妈去超市，在超市里也见到了小数的身影，而且我想让大家一起见识一下商家是如何利用小数来“吸引”顾客的。想知道这是怎么回事吗？快跟我一起去看看吧！

一走进超市，我就推了辆购物车冲了进去。超市里的商品琳琅满目，我先挑选了一些散称面包，上面标注的价格是6·30元一斤，6·30就是我们认识的小数喽！我们一共买了两斤，那就要6。30+6。30=12。60元，也就是12元6角0分，当然为了方便。我们一般只说12元6角，而省略后面的0分，小数也一样，12。60元一般也可以说12。6元，因为根据小数的性质，小数末尾的0可以去掉，去掉之后小数的大小不变。

然后，我们来到了水果区，芒果正在搞促销，我指着那个醒目的牌子说：“妈妈快看，芒果现在4元一斤，比平时便宜不少呢，买点芒果吧！”可是当我们走近一看，却发现牌子上标注的不是4元，而是4。99元一斤，已经相当于5元一斤啦！我们之所以会看错，是因为商家把数字“4”写得非常大，但小数点和“99”却写在右下角，小得几乎看不清，从远处根本看不到。我和妈妈不禁感慨，商家的“套路”真是防不胜防啊！为了吸引顾客，故意把整数部分写得那么大，而小数部分却小得基本看不见。看来，以后我们在看价格的时候，一定要看清楚啦！

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套路作文6篇