“今晚我要自杀了，”武子皓小声嘀咕，“这么多作业，一定做不完！”辛昊蔚也皱起了眉头：“什么哟，平时怎么都没布置这么多作业啊！”同学们叫苦不迭，我也叹了口气。唉，这都赶上一个星期的作业了。只听见龚老师问：“作业多吗？”大家有的怯怯地说了一声“多……”有的闭口不言，默不作声地抄着作业。“我平时有布置那么多作业吗？”“没有……”“那这些作业是怎么来的？”“我……我们吵出来的……”不知道怎么回事，龚老师擦去了一项作业。“还多吗？”龚老师的嘴角挂着一丝神秘的微笑。“不了不多了！”大家都很高兴，虽然只少了一项，不过总比之前好多啦。“还想少做吗？”胆大的.同学喊了一声“想！”可辛昊蔚大声提醒大家：“不要得寸进尺！”这才让我冷静下来，头摇得像个拨浪鼓。

龚老师对着之前说想的同学骂了一句：“什么作业都不做最好，是吧？”说完又擦去了一项。我们面面相觑，不知道龚老师用的是哪一招。后来又擦掉了两项，最后只剩下预习和一篇周记，大家欣喜若狂，我甚至感动的梨花带雨，不过，引以为戒，大家又安静了下来，不希望乐极生悲。我恍然大悟：龚老师所做的这些，只是为了让我们安静下来所用的把戏，或许她根本从一开始就没打算让我们做这么多的作业，毕竟她自己改这么多作业也麻烦呀！这时我真想引用某位同学说过的话：走过的最深的路，就是龚老师的套路！

套路式作文篇2

同学们，你们在生活中一定见到过小数吧？今天我和妈妈去超市，在超市里也见到了小数的身影，而且我想让大家一起见识一下商家是如何利用小数来“吸引”顾客的。想知道这是怎么回事吗？快跟我一起去看看吧！

一走进超市，我就推了辆购物车冲了进去。超市里的商品琳琅满目，我先挑选了一些散称面包，上面标注的价格是6·30元一斤，6·30就是我们认识的小数喽！我们一共买了两斤，那就要6.30+6.30=12.60元，也就是12元6角0分，当然为了方便。我们一般只说12元6角，而省略后面的0分，小数也一样，12.60元一般也可以说12.6元，因为根据小数的性质，小数末尾的0可以去掉，去掉之后小数的大小不变。

然后，我们来到了水果区，芒果正在搞促销，我指着那个醒目的牌子说：“妈妈快看，芒果现在4元一斤，比平时便宜不少呢，买点芒果吧！”可是当我们走近一看，却发现牌子上标注的不是4元，而是4.99元一斤，已经相当于5元一斤啦！我们之所以会看错，是因为商家把数字“4”写得非常大，但小数点和“99”却写在右下角，小得几乎看不清，从远处根本看不到。我和妈妈不禁感慨，商家的“套路”真是防不胜防啊！为了吸引顾客，故意把整数部分写得那么大，而小数部分却小得基本看不见。看来，以后我们在看价格的时候，一定要看清楚啦！

套路式作文篇3

妈妈是我们最亲近的人。在我们学习和成长过程中，离不开妈妈的呵护与教育。妈妈在教育孩子过程中，有时候也需要懂得一些“套路”，才能够恰当的教育好孩子。

放学咯!终于可以回家玩了!听到下课铃声，大家脸上都有藏不住的兴奋。

我怀着喜悦的心情上了车，坐上车，我感觉妈妈今天有些神秘。果然，妈妈开口了：“黄渝钧，我们来做个‘交易’怎么样?”我听得一头雾水，问：“什么鬼?”“回家你就知道了!”妈妈意味深长地看着我，浑身充满神秘气息。我的好奇心一下子就上来了。

回到家，我见桌子上放着一张纸，我拿起一看，大吃一惊：一回到家就认真地保质保量地完成作业，练的字每一张都得优，每天背五首古诗，持续一个月，奖励一架遥控飞机。

我吓了一跳，这太不可思议了。我做了个深呼吸，平复了下心情，说：“不错嘛，原来是这种交易呀，简单!奖励的东西我一定可以拿到手，这个单子我接了!”

大家都知道我是个没耐心的人，凡事都是三分钟热度。刚开始写作业时我还挺认真，一笔一划慢慢写，像雕刻家似的。可是过了一会儿，笔迹就轻飘飘的了，字也歪歪扭扭了。我猛然想起诱人的礼物，不对不对，我应该慢慢写，不然大礼就擦肩而过了。于是我调整了一下姿态，一笔一笔认真地写了起来。写到后来，我已经双手麻木，脑袋乱如麻。可妈妈的礼物实在是太诱人了，我这回要拼了。我又静下心，坐直身子，慢慢地写。

写作业练字还是小事，每天背五首古诗才是头疼的事情。刚开始，我专挑简单的背，不出几分钟就把古诗滚瓜烂熟地背下来了。可是后来的古诗越来越陌生，难度也越来越大。我经常背了这句忘了那句，古诗词仿佛和我玩起了捉迷藏游戏。我顿时想起老师说的，可以根据意思来背，于是我打开电脑，把古诗词的意思先弄明白。这一招果然好使，了解了古诗词的意思后，背起来就简单多了。随着我接触的古诗越来越多，我突然发现古诗词挺有意思的，因为每一首古诗背后都有诗人的创作背景，都有诗人要表达的思想。每背一首古诗，就仿佛听诗人讲了一个故事。

一个月很快就过去了。有一天，妈妈拿着一个大大的盒子对我说：“知道这是什么吗?”我一看，这不正是我梦寐以求的遥控飞机吗?

妈妈把礼物递给了我，对我说：“知道为什么吗?我和你‘交易’，是为了让你养成良好的学习习惯。你看你现在字写得好了，也养成了背古诗的习惯。希望你能保持!”

我这才明白妈妈的意思，原来妈妈的套路这么深，我不得不佩服她!

套路式作文篇4

时间是一条奔流不息的河，不知疲倦地向前，我随着时间奔跑，却突然发现一切在时间的流逝中都改变了。谁说时间没有意义？离故乡已有三年，漂泊上海的我跟着父母回到故乡。

这是故乡吗？江边耸立起高楼大厦，镇中的小平房都改了模样，路旁的一溜摊贩、小吃店不知去了何处。小桥流水的故乡失去了江南水乡的特有风味，城市气息浓郁。

故乡的老屋早在三年前就卖了，我们在江边的旅店住下。夜晚，我倚在窗边看江边夜景。华灯初上，狭窄的马路上车水马龙，人来人往，竟有些上海的缩影。怅然若失，不知是对故乡巨变的不适，还是对时间流逝之遗憾。

母亲拿着手机躺在床上边与久未联系的亲人寒暄，边对我念叨：“还记得与你一同玩到大的那个假小子吗？她妈妈说她总是盼着你回来！与你叙叙旧，重温小时候有趣的游戏。”我转身，心里的烦躁一扫而光，只要想起她仿佛生活就有了意义。

我兴高采烈地答复母亲：“真期待与她见面呢！”我和她从小就是好朋友，即使不在同一个小区生活，不在同一个小学读书，也丝毫不影响我们之间的友情。

她剪着短短的平头，穿着长裤长衣，俨然一副男孩子的模样。她总是笑吟吟地望着我，好似眼里盛满了阳光，让人心情开朗。她总爱把家里的冰淇淋偷出来分给我吃，我不顾母亲的反复教诲，一天吃了三根冰棒。还趁母亲午睡，溜出家门，在烈日炎炎里，让她教我爬树。树又高又陡，可是她的动作敏捷迅速，稳抓树枝，一把荡到树顶，站在高处拉我上去。

我们一起坐在树干上，树阴遮去毒日，我们相互倚靠仿佛是童年最美好的时光。第二天午后，我看着前方有个女孩向我走来，那女孩长得很像她，只是留起了披肩的长发，穿着连衣裙，气质淑女，一旁的阿姨眼尖认出了我，招手将我搂进怀里，“呀！长高了不少呢？”我这才看清了她，架起了厚厚的镜片，眼里的阳光变为了雾霾，三年的思念在此刻爆发，我冲上去欲与她拥抱示好，她有些尴尬，淡淡答道：“好久不见，最近成绩怎么样？”兴奋激动卡在喉头，我失望地想：“她难道一点没有想我。”

我什么话也说不出。她母亲说着女儿彻头彻尾的改变，成绩有了多大的进步。她只是礼貌地沉默，我感到一切都变得无趣……我逃离了这个地方，这里曾经的美好都变为如今的恶梦。何因？是时间的流逝？不得而知。

车向前行驶，我一点点远离故乡，远离她，看着沿路的风景迅速倒退，时间在继续流逝……

套路式作文篇5

世上有马路，有山路……这路全连起来，也可比不过老师的套路。

“铃铃铃！”上课，同学们迅雷不及掩耳之势坐回了座。只见宋老师笑眯眯地走进了教室，嗯，一定有问题，宋老师过葫芦里又卖得什么药呀？

不一会儿，宋老师又打开课件对我们说：”今天，我们一起跟着ppt去“寻找春天”。以我的经验，老师一定有任务要布置了。

老师打开ppt让我们观赏春的美景，又让我们学习春的古诗，看来问题越来越大了。同学们的脸紧绷着，屏息凝神地盯着老师。教室一片安静，窗外的小鸟也不叫了，连一根针落在地上的声音也听得一清二楚呢！

忽然，老师面带笑容地说了：“你们一个个绷着脸干什么？我又没让你们写作文。”接着老师冷笑了几声，便接着讲起课来。不！一定不可以放松警惕，随时会引爆……“铃铃铃！”下课铃声响了，我浮着的心终于沉了下来，令人十分轻松。

好景不长，到了布置周未作业的时候了。“1。讲义；2……”老师故意拉长了调，“周记，写景——寻找春天”。不会吧！说好不写的呢？可老师的话又如铁令，怎能不遵守呢！

大家来猜猜世界上最长的路是什么？对，就是——套路，为了让我们上课认真听讲，写好作文，宋老师的套路可整整铺了一个下午呢！

在宋老师的套路下，我们每天都有所收获。所以宋老师的套路也算得上是有益的吧！

套路式作文篇6

教室里，同学们有的你追我赶，跑跑跳跳；有的交头接耳；有的手舞足蹈；还有的躲来躲去。老师正站在一旁看着呢！大家还敢调皮捣蛋？原来同学们正在玩一个新游戏——谁是“套路王”。

上课伊始，听到谁是“套路王”游戏，有些同学恍然大悟，可能是已经玩过这个游戏了；其余的人议论纷纷。老师并没有像往常一样解释规则，而是请了几位同学上台示范。他们头上戴着写有动词卡片的帽子，只要他们做了头上的动作就输了，但是动词不能被他们看见。

有些同学本想套路别人，却又把自己套进了陷阱的“大坑”；有些人警惕性非常高，别人多“整”他几次，他就知道自己帽子上的'动作了。

轮到我上台了，我的心怦怦直跳：我头上的动词到底是什么呢？刚戴上帽子，就遭到同学们的一波套路“要不要跟我玩成语接龙？”“跟我玩成语接龙吧！”……难道我的动词是说成语？我半信半疑。这时又有人来找我玩成语接龙，真是一波未平一波又起。我正准备向老师报告我头上的动词时，同学们又纷纷嚷道：“是词语！”到底是成语还是词语？有个人悄悄地踮着脚尖，跑过来，小心翼翼地说：“是成语。”说完，又悄无声息地走开了。我胸有成竹地跑到老师身旁：“说成语。”老师一脸笑意地把帽子摘下。我又一次尝到了胜利的甜头。

游戏是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感，每一分每一秒，只要想起这次的游戏，便是最好的陪伴。

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