他有一头乌黑亮丽的头发，摸上去硬硬的，也很扎人。每到星期天，我都会和他一起学习、阅读和玩耍。他在锦绣双语幼儿园上大班，他就住在我家楼上面。他还是一个尊老爱幼的好孩子。每一次，他碰到我奶奶，他就热情地和我奶奶打招呼“奶奶好！”多么有礼貌的好孩子啊！还有一次，他看见陌生的妹妹摔倒了，他就过去把她扶起来，这里可以看出他爱护幼小，很有爱心。他还有很多兴趣爱好，比如下围棋、拉小提琴和跆拳道。

瞧，这就是我多才多艺、富有爱心的好朋友，你们认识他了吗？

二年级《我的好朋友》作文篇2

我的好朋友，名字叫畅畅，她九岁了，已经读四年级了。她矮矮的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，眼睛又大又亮，忽闪忽闪的好像会说话一样，翘翘的鼻子下面长着象红樱桃一样的嘴巴，嘴角还有两个小酒窝，笑起来可爱极了。有一次，我和她在小区里玩，小区花坛里的花争奇斗艳，漂亮极了，有个小男孩跑过去要摘花，被畅畅姐姐看见了，说：“小弟弟，花既可以美化环境，又可以净化空气，是我们人类的好朋友，我们大家应该保护它们”。

小男孩惭愧地低下了头，这时花坛里的花开得比以前更艳丽了。这就是我的好朋友，一个既可爱又懂事的小女孩。

二年级《我的好朋友》作文篇3

我的好朋友，他叫关仁杰。他今年11岁了，高高的个子，长得胖胖的。

关仁杰很喜欢画画。

上画画课的时候，他都特别认真。开始他先画了两个房子，房子后面有一棵又高又大的大树，在远处还有连绵不断的大山。画完之后，他开始涂色，太阳画了金黄色，云画了白色；天画了蓝色，房子的颜色就多了，有黄色，粉色，灰色，红色，最后大山画了绿色。要给大树涂色的时候，他发现绿色的颜料用完了。怎么办呢？他想到了黄色和蓝色可以变成绿色，终于画完了。

他把画交给老师，老师惊讶的说“你画的'太好了。”

二年级《我的好朋友》作文篇4

大家好，今天我给大家介绍一下我的好朋友，她叫王可盈。

王可盈的头发乌黑乌黑的，十分好看。她的眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠。鼻子挺挺的，特别好看。嘴巴小小的，像颗樱桃。

她最喜欢看书，所以她的作文写的特别棒。每次我们在一起读书时，她都会先把书的封面浏览一遍。接着再看看目录，做到心中有数。然后认认真真的读书。

有一次，我去找她玩的时候，她正在家里看书，我站在她身后半天，她都没有发现。有时候我会开玩笑的叫她书呆子。

这就是我的好朋友王可盈那么喜欢吗？

二年级《我的好朋友》作文篇5

我的好朋友有很多，可是唯一要我记牢的，则是他，尽管大家只交往了一年，可是他却给了我一个巨大的鼓励，无论我是怎样艰难，他却总是会发生我的眼前。一次次他的鼓励，换得的则是我的一次次英勇，若是沒有他，或许如今的我或是一个害怕怕麻烦的懦夫，他的鼓励，要我顽强英勇！此次清前，也是他，也是一次鼓励！

清明时节前一天，院校进行“悼念先烈，向经典致敬”朗读赛事。四天前教师选定了我，尽管很高兴，可是内心或是有一丝的担心，并并不是害怕演说，只是我害怕口误，教师把文章帮我后，满脸苦相的我返回班级，他见我满脸苦相的模样心急的问我是怎么了？我将演说的事告知了他，他笑着告诉我：“好事啊！我还以为你病了呢！加油，好好地练，相信你能行！来，击个拳！”我把手举起来和他击了拳，他说道到：“吉祥如意，争得吃鸡游戏！”

听了他得话，内心温暖的，由于我明白，他相信自己，教师也相信自己！因此，应当好好地应对，好好地记词！

演说的那一天到我排名二十二，还有一个也是演说的女孩，她是我们班组长排名二十三，在我后边。大家都是在会议厅再一次排演，就在我正在记词的我，他过来了，他见了我，看起来比我都担心一样摸了摸我的肩说：“柴一航，上来时一定不要害怕，如同平常一样！加油！下一个可能就是你！”讲完与我击了个拳便离开了。

到我了，我踏入发言台历经简单自我介绍后，熟悉的旋律，教师跟我说熟悉的旋律后停十五秒后再逐渐，在这里短暂性的十五秒内我看了一下我的班级同学们，我的眼光定在了他的的身上，我在他的眼睛里看到了他对于我的信赖，我鼓起勇气逐渐大声记诵，忽然间我忘记了一段词，我低下头看过一下文章便又开始了！

当我们倒台返回自身的部位等候結果时，他扭过头来对于我淡淡笑道，竖了个大拇指。过了一会儿，結果出来，我的到了八点八分，二等奖，帮我的荣誉证书还带一个本子h和一支笔，我觉得他们一定要好好地储存，由于，这种些礼品若是沒有他的鼓励适用和守候，我压根就不太可能会获得！

而他到底是谁？他是我的知己朋友——王棣！

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