所有的人都是凡人，但所有的人都不过于平庸。上帝制造我们的时候就把我们造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德来自克服自身缺点的奋斗，只有奋斗不息，人生才能辉煌。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该朝着一个目标去奋斗！其实，奋斗就是路。世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生要奋斗，青春才会更美好。去开辟属于你的那条新航路吧！

青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼！有人把她比作初生的太阳；有人把她比作带露的鲜花；有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金！所以人们就说青春是人生的黄金时代。而在这黄金时代里不奋斗，何时奋斗呀！

奋斗之路上不仅仅有明朗的阳光，还有猛烈的暴风雨，但无论是阳光还是暴风雨，都能带给我们启迪，带给我们收获。没有经过奋斗的青春不叫完美的青春，青春就应该有苦有甜，而在这苦与甜交织当中会带给我们独特的感受。

我曾听过这样一句话：“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”细细想来便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我们付出没有得到回报，但经过奋斗的我们是快乐的，只要我们奋斗了，那么我们的青春便是完美的。

我深信，有了奋斗的青春，这一路走来，一定会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些都会走过的，走过的我们不仅会有一个饱满的青春，更会有一个丰满的青春。而这些奋斗，正如一双翅膀载着我飞过青春的天空，留下一道优美的弧线。

为青春而赞演讲稿篇2

我有一个梦想，就是我们老师可以不用这么累，能过好礼拜天、节假日，能不用起早贪黑，多顾些家。

因为当我晚上10点多一身疲惫回到家，看到门口为我亮的灯，既感到温暖更充满歉意。

因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚;因为我不愿由于回家太晚，想给母亲量血压时她已经睡着。

因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。

03年买了乒乓球桌，告诉朋友们来家里打球，可是每当朋友打电话问，我总在学校，朋友急了：“你都什么时候有空呀?”我说：“星期八!”10年了，朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀!

我知道，我的这个梦不会实现，因为我是一个老师，我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的梦想，那就是让清中腾飞，让学校扬名，让每一个老师为自己是清河中学的一员，感到更骄傲更自豪!

这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦!每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着，我们坚信：这个梦可以实现，一定能够实现!

然而这个梦想还包含着更多的意味。

这个梦想还意味着忍受疼痛：起床后头一动会意识到脖子在疼;站在讲台上，常会感到脚跟疼;抬手在黑板上写字，肩膀会疼;上楼时，常会下意识地摁着腿，因为膝盖疼……我不知道身上的关节，还有哪里可以不疼。

半月前的一天上午第二节课，还有老师在教室里听我的课，一个学生正在爬黑板，我发现一个女生在看小说，我走过去，抓住了书，她也按住了书，发现不如我力气大，竟然低头咬住了我的手，持续了十几秒钟，她放手了，我手上深深的两排牙印，一会就发黑了，一直到下午，那个地方，还凹凸不平。

到第二天，那个地方，还发红，还疼。那个女生，找我认错，抱着我的手哭了，她说没想到我会坚持不放手，她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是，当时在教室里，几乎没有人看到，上完了一节课，大家并不知道有什么事情发生。

这个梦还关联着自责，儿子辍学一年了，他聪明老实，有着良好的音乐天赋，可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习，也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心，有的.是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学，却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”，我突然止不住流泪，心里极其难受，我是怎样一个不称职的父亲!

那些“最受学生欢迎的老师”的证书，每次拿回家，我都悄悄地放起来，那不值得在家人面前炫耀，那不是荣誉证书，那更像是一张张检讨，检讨自己在家人面前的失职。

但是，这个梦想伟大而美好，作为清中的教师，应该有必须有这样的梦想。顾不上孩子，怠慢了家人，疏远了朋友，累病了身体……我们图个啥?就为这心中的梦啊!一朝梦圆，每个清中人自有一份荣光;不管有多少付出，牺牲多么大，每一个清中人都毫无怨悔;一个人的力量也许微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石刚鸣;人，激志则宏。矢志腾飞梦，我们会成功!

为青春而赞演讲稿篇3

我身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容！

一，我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提。

这更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现！本学期，在校领导和各位的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。

二，对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实际的效果，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。

可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！

三，对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。

第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛，怎么办？通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴！从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

我的演讲完了，谢谢！

为青春而赞演讲稿篇4

不知道什么时候，我的耳朵里充满了噪音，再也听不到爱的声音；不知道什么时候，我的眼睛被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的风景；不仅当，我的内心充满了悲痛和愤怒，我感觉不到善良的存在；我像一只受伤的小鸟，心中充满痛苦，却不知道如何去治愈；像一个迷路的孩子，内心充满绝望，走在漆黑的夜里。时光流逝，岁月流逝。哭着笑着；笑安慰生命的付出，接受命运的颜色。经历了年少无知，收获了成熟的精神里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾悄然退去，悲愤转为宁静。直到那不经意的一天，我发现什么都没变，唯一变的是我的心。时间改变了我的心，让我懂得感恩！

怀着感恩的心倾听，一切喧嚣退去，爱的声音在我心中回响；习惯了爱的缠绵感。一切都变成了空气，看不见默默爱我的人，听不见耳边幸福的歌声，永远保持着一种遥远的姿态，在天空中寻找清远的梦。在追求中，我充满了苦涩。以为所有的快乐都离我而去。当我上了火车，当熟悉的风景在我身后慢慢退去，当站台上熟悉的身影终于变成了一个小点。突然，所有的空气都被抽走了，我就像一条从水里跳出来的鱼，再也回不到海里去了，所有的挣扎都成了徒劳。那一刻，我知道，爱永远不会消失。只是我们习惯了占有和享受，忘记了有一颗感恩的心，去感谢那些给我生命的人，感谢那些给我温暖和关怀的人，感谢那些爱我胜过爱我自己的人。那一刻，我学会了带着感激倾听爱的声音，体会爱的温暖；那一刻，我学会了一边感谢，一边付出，一边关心：妈妈，这很酷，很保暖。爸爸，忙的时候休息一下。奶奶，注意身体。感恩的心给我带来了稳定的快乐，我不会看水里的花。因为，一颗感恩的心让我找到了最真实的幸福！一颗感恩的心让我把握住人生的寄托，明白了血的真谛！

怀着一颗感恩的心去观望，所有的阴霾都散去了，美丽的风景充满了眼睛。两年前上一所不平凡的学校的经历，永远不会忘记。我忘不了那天真实的.脸，渴望的声音，美丽却无神的眼神。被一个可爱的小盲女抱着的时候，她很憧憬的问我：姐姐，天真的很蓝吗？当蓝色是它看起来的样子，我的心被那天的真相和渴望打动了。我的眼里满是泪水。那一刻，我从内心感谢上帝给了我一个健康的身体，让我看到了多彩的世界。从那以后，我的目光不再聚焦于失落的现象。不知不觉中，我的心在感激中沉淀，我的悲伤和愤怒在换取和平中消散。在沉淀的过程中，我对困难心存感激，这让我更有斗志。感谢挫折，让我学会坚持，感谢失败，让我成长。每一条蜿蜒的路都让我更接近人生的真谛。在平静中，我感谢身边的朋友。你让我感受到友谊的芬芳。我感谢我的老师。你带着我在知识的海洋中畅游，找到了我生命中最真实最纯粹的意义。感谢生活带我去领略这个世界的缤纷。当我感受到味道的时候，我的生活不再嘈杂。当我的眼神不再迷茫的时候，小心不要生气。让我们安下心来，怀着一颗感恩的心去生活，怀着一颗感恩的心去发现，去探索，去品味生活中最真实最纯粹的东西！感谢生活，它教会我在时间还没有完全消逝无踪的时候，怀着感恩的心活着。

为青春而赞演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!流星虽然易逝，但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量，让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任，踏实认真的提高自己的能力，为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春，这不仅仅是口号，更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!

青春正能量

奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!

是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的中国梦的使命!

想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句苟利国家生死以，岂因福祸避趋之;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇问苍茫大地，谁主沉浮，周恩来用一句为中华之崛起而读书诠释了什么才是青春的正能量：没错!矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年，作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢?

我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命，冉冉升起在世界东方的中国梦需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光，打下坚实的专业知识功底，不断提升服务社会、服务人民的技能水平，善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德，提高综合素质，真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以，当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连，我们所创造的青春才将永恒!

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。今天，我站在这里，以青春的名义进行演讲，我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者，我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌，用掌声传递能量，用掌声迎接美好的未来!

中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想，就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命，点燃我们的激情，用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!

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