我与____的对话作文7篇

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Animai
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当我们写作文时,我们就像是画家用文字来勾勒出美丽的画卷,让读者沉浸其中,通过写作文我们会变得更加善于观察生活中各种各样的现象,这将会对我们的思维方式产生积极影响,下面是调研范文网小编为您分享的我与____的对话作文7篇,感谢您的参阅。

我与____的对话作文7篇

我与____的对话作文篇1

“你写完你的作业了吗?为什么你还没完成你的作业?”

你们在家是不是经常听到这样的唠叨声?对!这就是妈妈永远不能停息的唠叨。但妈妈的唠叨到底是好,还是坏?

记得有一次,我星期五回家,因为作业很少,所以我一回家就开始玩了。晚上,妈妈回来了,看到正“专心致志”玩耍的我,又看到一动没动的书包就明白了一切。但是,妈妈没有一下子说我,而是等我吃完晚饭,把我领到书房,问我:“阳阳,作业多吗?写了多少了?”我的脸刷地红了,因为我的作业还一下没动呢!于是我就没有说话,惭愧地低下了头。

妈妈说:“你是不是还没写?”

“是的。”我小声地说。

妈妈坐到我身边,跟我说:“我知道,但你也不应该不写就开始玩了,这让我很失望。你要明白先苦后甜的道理。明天我本来是要带你去看电影的,现在好了,我们去不了了,我把票退了……”

以上都是妈妈所唠叨的话,从中我明白了一个道理——先苦后甜。

在那个夜晚,夜是那样地静。风停了,虫不叫了,我也不说话了,我静静地听着妈妈的唠叨。妈妈的唠叨有十分深刻的道理,多听听妈妈的叨唠你就会明白她对你的爱。

我与____的对话作文篇2

星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到我拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

我拨完号码,电话里响起“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好。”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁呀?我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫夏晓辉。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“对不起,可能是我拨错了,你说你叫夏晓辉,我也叫夏晓辉呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是20xx年,我就是20年后的你呀!”我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”,而且按了一个“二十”,所以对方便是20年后的我。我连忙问:“你现在干什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”“那当然,我能骗你?我们在太平洋中心4000米深水处,在这不见阳光的地方,我发现了一种水下植物,除了这种植物再也没有别的植物、动物。现在我们又利用基因定向培养术,把鲤鱼培养得比大象还大;海带有10米长2米宽。时间不早了,我还要去开会呢!再见!”“再见!”

从此以后,我不再努力学习了,上课也经常走神,反正长大了我是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼三个星期过去了,我又来到时间电话旁与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“你又发现什么新生物了。”“别说了,我都没工作了。我问你,你是怎么啦?学习这么糟,还指望我有什么工作呀!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话时也没说一句话。我心里想:现在的我和未来的我是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

我与____的对话作文篇3

?我与书的对话】

当你习惯了人与人之间的对话时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。

从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。

与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书的快乐。与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳中,感受“长河落日圆”的情怀;可以想象登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。

与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”。

与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门时内心的苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操的雄心壮志……

与书对话,就是和一位智者进行心灵的交流。同学们,敞开你的心灵,打开你的眼睛,多与书对话,与世界对话,你的生命会更精彩。

我与____的对话作文篇4

今天我来到时间电话机前面,准备和已去世的曾曾祖母对话。

可我把“未来键”当成了“过去键”,就这样开始了对话:“喂,曾曾祖母好!”我甜蜜地叫道。我真想知道爸爸以前有多调皮。谁知,电话另一头的人却说:“我才31岁,怎么变成曾曾祖母啦!”我大吃一惊:“那你是谁呀?”“我叫许梓婷。”“真巧,我也叫许梓婷!”我兴奋地说道。“现在是20xx年,我就是20年后的你呀!”“原来如此!”我一边说一边摸着想象的胡子。“我现在是一名金融专家,我买的股票已经一涨再涨,红得像太阳一样!”她越说越自豪,“我已经赚了几千亿,正准备建一个公司呢!”“是吗?你真是我的偶像!你太厉害了!我真佩服你!我太爱你了!!!!”“哎……”话音未落,我就听见“叮叮叮叮叮”的声音,我立刻急切地问:“这是什么声音啊?”她快速地说:“哎呀,我该去开会了。糟糕,快迟到了。这个会议很重要的,不和你谈了,拜拜,”“嘟……嘟……嘟”我美滋滋地挂掉电话了。

从那次通话以后,我每天趴在课桌上异想天开、奇思妙想,老师讲的课我一个字都没听进去,分数也从90降到了60。我每天都在想:反正我以后是金融专家,不去上学,不听课都无所谓,未来是不会改变的。

很快,3个星期过去了,我又打电话给未来的我:“喂,公司建好了吗?”“呜呜呜呜……都怪你,都怪你!”电话里传来她凄惨的哭声。“怎么了?”我亲切地问道。“你还好意思说,我的股票早已一落千丈,像草原上的小草那么绿了!现在不但公司没建成,还给人家当奴隶!我问你,为什么不好好学习,为什么?!现在我腰酸背痛,还没钱去按摩。一个月工资才50元!”她气急败坏地说。我先是一愣,随后又问道:“为什么会这样?”“谁叫你整天不学无术、异想天开、奇思妙想啊!害得我名落孙山!”她似乎更气了。

挂下电话后,我一直疑惑不解。过了许久,我想明白了:我的未来和我的.关系非常密切,我若不好好学习,我的未来的日子也不会好过。

我与____的对话作文篇5

在一个风和日丽、万里无云的一个下午,我写完作业就去看电视了。这时妈妈看见了,语重心长道:“春燕,把明天(星期六)的作业也做了吧。妈妈

小时候也不想做作业,最后……”听,“河东狮吼”又开始了。

我依依不舍的关了电视机,心思还在那播放着各种各样的电视剧的电视机里呢!我做了一些少修改一点的作业。看到天空已经黑沉沉的了,我便要求妈妈让我玩一会儿,可妈妈说:“啊!是吗?春燕,你看错了吧!现在还是红彤彤的晚霞,时间还早,多写点儿。妈妈祝你不断的进步。”我听了,脑里出现里两个人物:一个是天使,一个是恶魔。恶魔对我说“你笨呀,你哇哇大哭不就可以任你玩了!”天使对我说“写吧!如果你今天不写,明天可要写很多作业了。”“好了,我脑子快要炸掉了!”我情不自禁的说了一句在心里的话。算了,我还是听天使的吧!

果真,星期六的作业少了很多,想起妈妈的唠叨语的每一句,我的心就像唠叨语的锤子锤在我心上,我真是身在福中不知福哇!

我与____的对话作文篇6

在我家,一天到晚都会响起妈妈的唠叨声,我知道这中间饱含着妈妈对我的爱。

——早上起床时

“宝儿快起床,今天还要上补习班,再不起床就要迟到了,”妈妈跟老虎一般的大声喊道。“让我再睡一会儿,”我说。“你07:50上课,现在都七点了,”妈妈喋喋不休的说了起来。听了妈妈的话,我就赶快起床了。唉!妈妈的唠叨吵醒了我的美梦。

——考试时

今天要期末考试了,妈妈好像比我还紧张,“尺子带了没有?铅笔带了没有?书本带了没有?铅笔刀带了没有…”妈妈说的没完没了,一路上,我好像连续回复了10多个带了。哦!妈妈的唠叨是爱的叮咛。

——放学时

回家的路上,我好像蜗牛似的,慢吞吞地走路,因为一回家就能听到妈妈的唠叨。这不,我刚到家,你听,“宝儿,你今天在学校里做了什么事,老师表扬你了没有?你欺负同学了没有?……”妈妈的话,像水龙头里的水,怎么流也流不完。我一字一句的回答妈妈的问题,我真是觉得又好气又好笑,就大声的说,“妈,你天天唠叨,烦不烦啊!你问的话我都会背了!”听!妈妈的唠叨是无微不至的呵护。

妈妈的唠叨,是世界上最动听的声音,我爱我的妈妈,更爱妈妈的唠叨!

我与____的对话作文篇7

?我与古人的对话】

在寻常人眼中,古人都是很古板的,甚至让人有些觉得有点难懂,但我不认为这样,因为我喜欢古人的各种精神,下面我就来说说“古人的那些事”吧!

诸葛亮我们应该很熟悉吧,对!就是那个草船借箭、舌战群儒、巧借东风的诸葛亮!刘备赏识人才,三顾茅庐的精神使诸葛亮对刘备忠心耿耿,出谋划策。至于后面诸葛亮为什么没在刘禅在位时夺帝位,这是因为诸葛亮是一个非常注重纲常的人,他认为君就是君,臣就是臣,而且这一点是永远都不会改变的,如果改变了一切也就乱套了,所以,他既然已经认下了刘备这个主,就不会轻易生出叛乱之心,诸葛亮做人,讲淡泊,讲修身,讲忠诚、讲守信,堂堂正正,一身正气,所以,我认为诸葛亮是一个忠心耿耿的人。

苏轼的诗我们都学过很多吧,其中《水调歌头•明月几时有》的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”描写的苏轼的旷达乐观的心情,记得曾经听过一句话“苏轼一生颠沛流离,不是在贬谪的路上,就是在贬谪的过程中。”苏轼一生很坎坷,但是他的心态确是很好,没事吃吃美食,写个字,画个画。

想想,能保持这样的心态,真的挺不容易的,旷达乐观,是我应该学习的一种精神。

其实,不论是诸葛亮还是苏轼,他们都有着自己的品质及精神。不论是诸葛亮的忠心耿耿还是刘备的赏识人才,又或是苏轼的旷达乐观。这些都是我们值得学习的品质或者精神。所以,我赞扬、支持并认可这些古人的的精神品质。

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