在作文中,我们要避免使用含糊不清的词语,在考试中,作文通常是必考的一部分,下面是调研范文网小编为您分享的那句话让我____的作文推荐5篇,感谢您的参阅。
那句话让我____的作文篇1
在我的记忆的长河里,有许多使我印象深刻的话。但最让我刻骨铭心的,还是那句——“坚持就是胜利”。
记得那次,我上街舞课时,小周老师要教我们一个比较难的连贯动作——“六步”。“六步”,顾名思义,就是由六个不同的动作连在一起,而形成的连贯动作。虽然听起来很简单,但想把它们连起来,做得又好又快,可不是一件容易的事儿。
开始练了。小周老师把它分解成六个动作,让我们先自己练习。我做分解动作时,心想:“这也没多难嘛!”可是连起来做时,一不小心用力过猛,手没撑住,“叭”的一声,摔了个狗啃泥。有时练着急了,竟忘了下一个动作是什么。有时手还没撑住,一下子直直地跌了下去,“叭”地一声,又摔了一个狗啃泥。每次遇到这些情况,都引得其他同学哈哈大笑,甚至有的肚子都笑疼了,在地上直打滚儿,停都停不下来。
最后,我不耐烦了,泄气了,不练了。这时,小周老师走过来,满眼鼓励地对我说:“加油!坚持就是胜利啊!”听了这话,我便开始用心练习,后来,我终于漂亮地完成了那个“六步”。
从此,“坚持就是胜利”这句话就深深地刻在了我的脑海中。
那句话让我____的作文篇2
“加油!你一定能做到的!”在三年级上学期中,妈妈对我说了这句话,让我重拾了信心。
一到二年级之间,我的成绩总是倒数,个性也相当懒散,动 作慢吞吞,吃饭慢吞吞,走路也慢吞吞,写字一样慢吞吞,连写一题数学至少要花个半小时,简直就是乌龟的同类,妈妈因此非常烦恼。在一、二年级时,妈妈总是 会帮我把书的内容统整起来,再以说故事的方法说给我听,可是我好像天生就与读书有仇,就算“故事”再好听,我一到考试,全部就忘的一干二净。印象深刻的是,在一年级第一次考试时,我利用考试时间折了一个很漂亮的纸戒指,回家后得意的拿给妈妈看,妈妈问我什么时候做的,我很直接的说:“考试的时候。”妈妈又问我:“那考试考什么?”我一题也不记得了。
妈妈使出浑身解数,不停的鼓励我,但我的耳朵似乎不太喜欢有关课业的话,一向是左耳进右耳出,不然就是右耳进左耳出,总是还没经过大脑思考,那句话就“呼!”的一声,跑走了。到了三年级,妈妈又用同一句话鼓励我,可是不知怎么回事,这一次,我的耳朵听进去了,虽然还是有几个字跑掉,但至少有经过大脑思考,结果那次的期中考,我从“伸手不见五指的黑暗谷底”跳到“抬头可见太阳的明亮世界”,之后,我的成绩 就一直维持在前五名。
“加油!你一定能做到的!”这句话渐渐成为我的学习动力,让我体会到书中自有黄金屋的道理,也能继续用功读书,不会名落孙山了。
那句话让我____的作文篇3
在我成长的道路上,有一句话一直激励着我,“失败乃成功之母”,因为它让我觉得失败不是可怕的,而是有了失败才有成功的希望,有了失败才能从中吸取教训才能取得成功。
阳光明媚,春暖花开,怎么刚到学校,就觉得万里乌云呢?原来今天发了试卷还报了成绩,我考的成绩,令我的心情晴转多云。
我大叫一声,我怎么只考了85分,我心情低落,上课无精打采,下课也不在虎虎生威。语文老师开始讲试卷了,发现了无精打采的我,对我笑了笑,而我没有在意,就这样一节课过去了,老师下课对我说,成绩考得不满意吗?我低下头没有说话。老师笑着对我说,这次没有考好没关系,下次在努力,失败乃成功之母嘛。听了老师的话,心想老师这么关心我,我一定要努力学习才好。说完回到家,我开始发奋图强。如司马迁写《史记》一般,把所有痛苦和不甘都抛之脑后,努力发奋学习,准备下一次考个好成绩。
今天夏日炎炎,太阳火辣辣的烤着大地,在这种天气下我们和学校篮球队组织了一场激烈的比赛,我本以为能赢了他们,但是还是被他们打败了,我们一队人都很失落,心情跌入谷底,可我们不想放弃,因为我们不甘心,于是我想起了失败乃成功之母这句话,激起了我们的斗志,之后我们进行了魔鬼训练,我们再次向篮球队发出挑战,我们个个都摩拳擦掌准备胜过他们,比赛开始,我们先抢到球,然后互相传,配合的相当默契,先多得了一分,我们让篮球队目瞪口呆,就这样我们一分一分地赢得了胜利。
我的成长道路中失败乃成功之母,这句话激励着我让我不要放弃,激励着我让我勇于面对挑战等。因为我明白了,没有失败就没有成功,只有有了失败的足迹,才能看见成功的希望。
那句话让我____的作文篇4
原以为阴云会一直笼罩着我,别人的白天永远是我的黑夜。可是,我错了……
打开记忆之窗,又来到那个草长莺飞的春天,又一次回忆那幅让我温暖的画面,又一次品味那句让我怦然心动的话语——“其实你的文章写得挺好。”
上小学时,我的成绩不算差,到了四年级我的噩梦便来临了。老师让我们写长作文,我每次都是信心满满的去写,可每一次得到的都是那严厉的目光、简单的评语和略带讽刺的感叹,我的心慢慢跌入万丈深渊,再也没有勇气去面对课堂,面对作文,成绩也是一滑再滑。
让我庆幸的是那位老师调走了,学校又来了一位新老师,新老师进班的那一刻我听到了同学们的欢呼声、赞美声和惊叹声,可我仍是只顾埋头玩我的小布偶。
第一节作文课老师让写一片自由作文,我早早的就交了,因为我没有心思去构思作文。几天后作文本发下来了,我并不急于翻看而是把它随手扔在一边。我想看了还不是和以前一样的失落?
第一节课后,老师走到我身边,温柔的说:“怎么不看看呢?其实你的文章写得挺好。”我心中怦然一动,抬起头看见了那如阳光般温暖的笑容。第二节上课,老师当众读起我的作文,我的作文在老师的口中仿佛变得生动起来,教室里响起如雷的掌声。
“其实你的文章写得挺好。”这句话一遍遍在我脑海中翻腾,让我久久不能平静。
我走出教室抬头看了看阳光,是那么美丽那么温暖。从此我便放下了手中的小布偶,认真的去对待每一节课,精心的去构思每一篇作文。在这位老师的指导下,我的作文水平逐步提高,成绩也是直线上升,人也变得开朗了许多。从此,别人的白天也是我的白天。
潺潺的流水声响起,“其实你的文章挺好”再次让我怦然心动。
那句话让我____的作文篇5
当我们失败时,是否就沉浸在失败中,绝望了,停止了?还是继续努力,在哪里失败就在那里站起?
因为那一句话,让我怦然心动,让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我,但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时,因为动作的先后顺序记不住,常常看别人的动作,所以比别人慢半拍;因为摇绳和跳绳的动作衔接不上,所以总是单独练习这个动作;由于失败率太高,过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头,有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时,朋友给了我信心,他对我说:“困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我,讽刺我,但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时,我却站在太阳底下暴晒;当别人在一旁休息,嘻嘻哈哈时,我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说:“这个动作是右手在上,左手在下,甩绳子到时候动作要迅速,跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头,记在了脑子里。
阳光下,我们的汗珠晶莹剔透,落在了田径场上;阳光下,我们的背影如此瘦小,一上一下;阳光下,她的话语是如此温暖,让我飞过绝望,找到了希望;阳光下,她的笑是那么明媚,给了我足够的信心。
“是呀,困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动,它让我有所进步,提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难,我们都要去克服,因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
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