6年级毕业作文5篇

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如果在一篇作文中缺少相关的修辞手法,那它就是不够生动的,在写作文的过程中,能够培养我们的写作才能,以下是调研范文网小编精心为您推荐的6年级毕业作文5篇,供大家参考。

6年级毕业作文5篇

6年级毕业作文篇1

毕业了!毕业了!我和同学们真的毕业了!怀着悲伤与快乐,我和同学们离开了那所生活了六年的小学。

快乐就是因为我和同学们长大了,即将迈进中学的校门;而悲伤,就是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见,与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我和同学们童年的小学校,心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去,不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中,而此时,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?

操场旁的那棵大榕树,看着我和同学们从天真无邪走向了知识较广,看着我和同学们在校园中成长。离开学校时,看着那棵已经年迈的老榕树,又想起了那一幕:天气炎热时,我和同学们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉,榕树繁茂的枝叶无私的包容着我和同学们,为我和同学们赶走了炎热。

没离开学校时,觉得学校并不好,虽然同样就是楼房,总觉得自己的学校逊色。今天,离开母校的那一刻,我忽然觉得,母校变大了,把我笼罩在里面,那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡,突然间,我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来,不止就是我,就连那些平常刚强的男生,眼圈儿也红了。

但就是,天底下没有不散的宴席,我和同学们只好擦干眼泪,挥了挥手,倒退着,走向校门,而到了校门,又不由自主的停住了脚步,环顾四周,母校好像在说:“去吧,孩子们,外面的世界更加广阔,去展现你自己吧!”我和同学们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

敬爱的母校,不管以后的学校多么美丽,我的内心深处,永远记着您!

6年级毕业作文篇2

总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。

再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想,岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

6年级毕业作文篇3

若要问20xx年春季最大竞争的是什么?莫过于小升初了。无数望子成龙望女成凤的家长只是一心想要把孩子送到最好的中学,无数的民办中学的只是为了能够抢到最好的学生。于是,一场激烈小升初爆炸即将引发。

建兰,文澜,育才……杭州几乎每一所好的民办中学我妈妈都去跑过了,都去看过了,但就是决定不了该要去哪所中学。自从在许多家民办中学里报名了之后,我也整天疯狂地跑那儿跑这儿。话说那些民办中学,也真是缺心眼的,一张试卷里难题怪题率出不穷,真有点怀疑能进这些学校的人是不是长着三个脑袋九只手的怪物,加之那些街头卖菜老太太添油加醋的描述,我也真有点害怕了。若是真像他们描述的那样,那我不就是哪所初中都进不了了吗?虽然还在不停地安慰自己,但心里已经有些害怕了。

看着墙角的一摞试卷越叠越高,我的成就感也与之剧增。看到没,那些都是我妈妈为了备战那一些大大小小的比赛而特意为我准备的“大礼”。板着指头数着,我这个年级所参加过市级以上的比赛也已经不下十场了。每一所民办中学为了能够招到最好的生源,所以都为毕业生们准备了一项项优惠活动:市“挑战杯”获一等奖同学免试入学,希望杯一等奖的同学优先录取……这些种种诱人的条件,怎能不让我动心呢?“叮——咚——”哎呀,肯定是我妈妈回来了,估计她又给我带来了一叠幸福的试卷了!

今天考,明天考,幸福的日子一天天地过,小升初也太疯狂了,疯狂得有些让人害怕。但是没办法啊!人人都得小升初,难不成初中不读了啊!我,也只能硬着头皮,去迎战疯狂地小升初。

6年级毕业作文篇4

凤凰花开、骊歌响起, 六月 是一个离别的季节,转眼间,时间悄悄的从我们身旁溜走,在不知不觉当中我已经变成这次毕业典礼中的主角了,六月的风吹红了凤凰花,可是怎么也吹不走离别的感伤。

回忆起刚读一年级的时候,单纯又天真无邪的我,傻傻的牵着妈妈的手,来到了陌生的学校,心里既害怕又不安,幸好老师不厌其烦的教导我,让我逐渐敞开心房,渐渐的我也很快的交到许多新朋友,让我一年级的回忆增色了许多,在这个过程中,我学习着要怎么与别人相处,学习着如何去适应学校这个大家庭, 尊重师长 友爱同学 都是我学习的重要课题。

还记得有一次,老师要全班分组,利用资源回收制作一幅立体图画去参加学生美展,经过再三讨论后,我们选了 海洋 来当作主题,诉说着人类如果再将垃圾往大海里倒,这样不仅会污染海洋,会让小鱼、螃蟹 等没有一个干净漂亮的家,虽然这次的比赛并没有得名,可是这次的比赛让我了解到分工合作是多么重要。

还有一次,我参加书法比赛遇到瓶颈时,要不是老师不放弃我,不断给我鼓励,终于让我明白 一次的失败,不代表永远的失败。 就这样老师造就了我在书法领域的亮眼 成绩,我常在想如果没有老师和同学的支持、安慰和鼓励,就没有 三亚作文竞赛第一名 的我,甚至于现在的我可能还在墙角边垂头丧气,无法振作起来呢!

所以我要跟你们说: 谢谢你们的支持与鼓励,我爱你们。 我还要感谢学校让我们有这么好的读书环境,让我们无忧无虑、快乐的读书、学习。

六月,是我们离别的季节,也是我踏上新的里程碑的时候,这六年来,我们互相扶持,共患难同享乐,留下了许多快乐,甜蜜的回忆,六月也是我们收成的季节,唯有努力过后,才能尝到甜美又可口的果实,虽然天下无不散的筵席,我们这六年来一起渡过的欢乐时光,我会好好的珍藏在心中,毕业并不是一个结束,而是一个开始,我会带着满满的祝福,勇敢迈开下一步,迎接下一个梦想。

6年级毕业作文篇5

不知不觉间,我就进入小学六年级了,还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里,来自外界的压力越来越重。

面对这样的生活环境,首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己,迎合别人的口味,在那种否认自我,肯定他人的潜意识下,只能让自己更加迷茫而已,最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西,去关注你应该关注的东西,让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。

有一些不良的现象就发生在我们的身边,这些现象是能够引起我们深思的。比如,作业的抄袭。随着六年级的来临,学习压力不断增大:考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间,效率慢的同学可能无法按时完成作业,还有的则是冥思苦想想不出来,于是,那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。

其实,每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时,遇到了不明白的题目,不是先往同学的作业本上瞟,而应该先独立思考问题,如果还是不能理解,干脆空在那儿,等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话,可以向老师或者会做的同学请教解题思路,待自己清楚过后,还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。

用正确的学习态度统领学习活动,这才是正确的方法。我想,我们所需要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的成绩好。

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