只有事先将作文的结构梳理好,我们才能将它写得好,保证条理清晰是写作文的重要条件,以下是调研范文网小编精心为您推荐的小学二年级写事的作文5篇,供大家参考。
小学二年级写事的作文篇1
由于我们没有预约到中国国家馆,很遗憾,没有能够一睹馆中的豪华与建造的精巧,只是在馆外与它合影。但是我们有机进入了中国管辖的中国省市馆。
省市馆里的城市各具特色。江苏guǎn lǐ那13项非文化遗产令人好奇;新疆馆里的新疆舞,孔雀舞,令人如痴如醉;青海的三江源,气势宏大,如千军扑地,万马失蹄,又如百鸟争鸣,如虎啸狮吼;陕西馆门口的高仿真机器人唐明皇与杨贵妃成为人们欣赏的对象,房屋仿造唐朝时代的宫殿建造的,上有“人文陕西”四个大字。北京馆里的奥运火炬和100多个大小胡同令人向往。国际阅兵式壮观雄伟的场面,再次呈现在我们面前。刘欢老师的《我和你》回音无限;内蒙古大草原,一望无垠,仿佛真的呈现在我们面前,一匹匹骏马,栩栩如生,目光炯炯有神,想要在这片大草原上驰骋,又像在欢迎游客的到来......
小学二年级写事的作文篇2
盼望着,盼望着,终于盼来了六年级全体老师学生,一起去长沙市柏乐园游玩了……
一大早,我们来到了长沙市柏乐园,我看见了里有许多许多的游戏,心里想:哼,看我不把游戏都玩一遍!
开始玩了,我们组的一头都奔向过山车,大家都排好队了,慢慢的,轮到我们了,我们快速地坐好位子,渐渐的车子动了起来,车子先是上坡,忽然“嗖”的一声,车子像一条调皮的蛇一样,一下子扭向左边,一下子扭向右边,心想:上帝保佑我啊!我还不想英年早逝呀!惊叫声一次又一次的在我耳旁――震耳欲聋。
之后,我们又来到了童话般的旋转木马,那里有许多马,有还没长大的小马,也有长大的马,坐在上面,仿佛看到了小时候的童年往事,一件一件的出现在了我的眼前,小时候是多么的快乐啊!
柏乐欢乐世界里还有很多好玩的项目,如“空中漫步、飞龟、麾天轮”等游戏,我就不一一介绍了。朋友们,“要快乐,找柏乐”真是一点不假,有机会,你们一定要去玩玩哦!
小学二年级写事的作文篇3
只要人人都献出一点爱,世界会更加美好。是呀!世间无处无爱。
今天,婆婆的胃病又犯了,痛得她脸色苍白。婆婆颤抖地对我说璐荣,来,陪婆婆去看看生。好啊!我说道。
去医院的路要经过一座天桥,我扶着婆婆上去时,我看见一位坐着轮椅的老妇人。她满头银发,骨瘦如柴,她脸上的平静变得不安起来一因为她上了几步因为体力不支又退了下来。她那不安的表情又多了些失落。我想可能是因为在天桥上有许多人路过,但也没人愿意帮助她一下的原因吧!
突然,一个我熟悉的身体出现在我眼前—我的婆婆。只见婆婆亲切地对老妇人说:大姐,别急,我来帮你。虽然老妇人没说话,但从她那满含泪水的眼里,我看到了她对婆婆的感谢。我也来。我说道。然后,我跟婆婆一步一步地把老夫人推着,一个中年妇女看见了,也走了过来帮忙。跟在她身后的一个小男孩说:婆婆,我也来帮你。
老妇人走远了,我问婆婆:婆婆,你的胃不是很痛吗?那你为什么还要帮老妇人?我带着一丝不问。我们做人要互相想助,我们自己快乐,而别人也快乐。婆婆笑了一笑。
在去医院的路上,我仰望天空,觉得天空很湛蓝!天很高,很宽。
是呀!帮助了别人,别人快乐我们自己也快乐,何乐雨不为呢?
小学二年级写事的作文篇4
下午1点30分,我还要去郭家桥上补习班,可是吃完午饭已经是1点5分了,我抓起书包,像一支离弦的箭冲向车站。
好不容易等到一辆6路公交车,可又来了一排排电瓶车,简直像活动栏杆,拦在前方,我只好眼睁睁地看着这趟公交车开走了
下一趟车终于来了,我急匆匆地上了车。上车后,我找了个座位坐下,把书包里的一本书拿出来,津津有味地看起来,非常入迷。二十多分钟后,我看了看周围,一切是那么陌生,没想到因为我的三心二意,已经坐过站了!我心急如焚,三步并作两步,下车、等车、上车一气呵成,最后终于到了目的地。
我忐忑不安地向科学教师飞奔,生怕老师骂我。但老师问明原因后并没有多说什么,让我去做实验,我这下才松了一口气。
哎!今天真倒霉,不过话说回来,我也有错,如果不是我三心二意在车上掉以轻心,我就不会这么丢人喽!不过大家不要像我一样,否则下一个倒霉、丢人的就是你了!
小学二年级写事的作文篇5
每个人的一生都会有许许多多的经历。有的像糖果一样甜,让人感觉甜蜜蜜的;有的像苦瓜一样苦涩,总让人感觉有一种说不出的滋味;有的像米醋一样酸,酸酸的让你忍不住想掉眼泪……
这次的经历可真让我难忘——被电视台采访。一开始,卢老师给我打电话,说让我去参加一个节目,我听了后,高兴的一蹦三尺高。
我等呀等,盼呀盼,终于盼到了这一天。九点多时,来了两个大哥哥,一个拿着话筒,一个拿着摄像机;原来这是摄像师和记者呀。节目准备开始录制了,先是卢老师和妈妈。接着,很快的就轮到了我。开始说的时候,我的心里像有一只小兔子一样,在“嘭嘭膨”的跳,不过看了妈妈和卢老师信任的眼光后,我便不是那么紧张了。我轻松的说着我的想法,不一会儿的功夫,就录完了。
通过这次节目,我明白了这一次录制,不仅仅是录制节目,还是一次口语小练习。所以我以后要常做口语练习,增强我的口头表达能力。
这真是一次难忘的经历呀!
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