大海像个慈祥的母亲一样哺乳着人类，而人类却是笑里藏刀，为了谋取暴利而残忍地杀害了海大里的生物。每当看到海水变化着颜色，却惟独不是本该属于它的蓝色，我很伤心，这是无良的工厂排废水、化工原料的结果;每当看到在漂浮的各色各样的垃圾中，鱼儿仰着肚子悲哀地死去，我很失望，这是对人类乱扔垃圾最好的指证;每当伴着那撕心裂肺的哀嚎声，海水染上腥红的鲜血，却只为餐桌上的一份鱼翅，我很悲愤，这就是我们对待动物朋友之道吗?我想：应该没有哪个人听到这种声音心里不会感到悲哀吧!

就是因为这样，世界上有许多的海洋生物流离失所，甚至濒临灭绝。当然，大海并没有放过人类这个罪魁祸首，于是，海鲜的新鲜美味不再，却成为了危害生命健康的凶手;人们再也不能尽情地在海边玩耍，在海中冲浪了。这是大海对人类的报复，同时也是人类的自作自受。

在尝到了多次的恶果后，人类终于觉醒了，终于停止了杀戮。相关职能部门关闭了一些污染严重的企业，并颁布了保护海洋的法律;人类开始开船去打捞生活垃圾和死鱼，还大海一个干净的容貌;餐厅没有了“鱼翅”这个菜品，人类还实行了休渔期这一制度。但是人类犯下的罪过却是无法弥补的，并且离还原大海原本的面貌这一最终目的还有很长的一段路要走。保护海洋生物从我做起，从大家做起。

听，那是大海的呼唤啊：人类啊，保护我吧，我们一起共荣共存!

小学二年级2～3分钟演讲稿篇2

时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。

但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们?

是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁，从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。

教诲如春风，师恩似海深。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献诠释您无私的心灵。

就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程，对于我们每个人来说，从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年，您都是我们尊敬的对象。您站讲台，写教案，寒来暑往，洒下心学点点。有劳动就有收获，中考在即，我们九年级的学子们坚信不久的将来，您辛苦工作的土地上会硕果累累，桃李飘香!

我们对您的感激一言难尽，每一缕阳光是我们的祝福，每一丝细雨都牵着我们的感恩，就让我们真诚得道一声——老师，您辛苦了!

小学二年级2～3分钟演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

什么是长大?长大意味着什么?是个子长高了，更听话了，还是懂得更多了。但是真正长大了是意味着会担当属于自己的责任，我们要学会担当，懂的担当是一个人成熟的标志。

懂的担当会使人变得高尚。德阳市东汽中学的谭千秋老师，在地震来临之时，他双臂张开趴在课桌上，护住了身下的同学，同学们都存活了下来，但是这位可亲可敬的老师却离开了我们。也许有人会问，是什么让他有这份勇气，义无反顾地去保护自己的学生?因为他是一名老师，他担当起了像父母保护自己的孩子一般的责任，即使他不在了，也许永远活在我们的心中。

懂得担当会使人得到前进的力量。洪战辉是大家都熟悉的一个人，他在读初中的三年中，每天步行在学校和家之间，及时照顾家里，又要不耽误学习，如果他不是一个勇于承担责任的人，也不会发奋图强，也不一定会有带着妹妹上大学的事。正是他勇于担当，才有了激励他前进的力量。

近代资产阶级改良主义者梁启超曾说过，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。在我们的日常生活中需要承担的责任也有很多，来自于对自己，对他人，对家庭，对社会负责，甚至对国家负责。但是担当责任并不是要我们作什么惊天地，泣鬼神的大事，我们作为学生，应该做好的事是学习科学文化知识，将来为国家建设出力，这就是我们自己负责。千里之行，始于足下。承担责任要从小事做起。关心自己的家人，不要惹他们生气，不要让他们担心，也就是对家庭负责。对他人，对社会，对国家，我们也要做到我们应该做的。在生活中我们要注意细节，方方面面担当起属于自己的责任，这就是我们每个人应该做的事情，也就是我们青少年能做的事。

我们需要在成长中学会担当，在担当中体会成长的乐趣。

小学二年级2～3分钟演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

看完动画片《战鸽总动员》，我完全被那只小鸽子折服，我愿意与它一道追逐梦想!

鸽子小沃十分瘦弱，却一直梦想当一名战鸽，为战乱中的国家作出贡献。而对方的秃鹰强大无比，几队战鸽对他来说根本微不足道。因为急须充实作战军队，小沃很意外地当上了战鸽，从此飞向了它的追梦之旅……

派到前线战斗的一队战鸽又输了，这一队没有受过专业训练的战鸽慌忙上阵，谁都知道是凶多吉少。当小沃领取了情报准备送回时，秃鹰对它紧追不舍，小沃情急之下躲进了路边的房子，与秃鹰展开了搏斗。

秃鹰与小沃的距离越来越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。强大与弱小此时此刻显得那么对比强烈。小沃屏住呼吸，冲了过去，拼命扇动着翅膀，两颗小眼珠紧紧地盯着前方，它只有一个信念：想尽办法，战胜它!它仿佛真的成了一个只受过专业训练的战鸽，面对秃鹰的冷笑毫不退缩，它猛一提速，冲向前面那如剪刀般一张一合的东西，机灵地在合上前飞了过去。秃鹰上当了，它笨重的身子飞过时，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飘到了地上……

秃鹰被治服啦!弱小者用计谋战胜了貌似强大的敌人!小沃像得胜的大将军，而秃鹰垂下了脑袋，成了吃败仗的“小兵蛋子”。小沃真是好样的!它虽然十分瘦弱，它虽然普通，却有着追寻梦想的信念，也因此敢于面对一切的困难，凭借智慧让自己反败为胜，最终实现了自己的梦想，成为一只英勇善战的战鸽!

我是一个爱喜欢在心中放飞梦想的孩子，我追梦的路上也曾碰到过挫折，然而有小沃相伴，我就不觉得孤单。动画片就是这样总伴随着我成长，它不仅带给我轻松和欢笑，更让我的心灵感动与震颤。

小学二年级2～3分钟演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

这几日我被一本叫《海底两万里》的书深深吸引着。这本书是法国作家凡尔纳所写。凡尔纳是法国著名的”科幻小说之父“。他的代表作还有《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。

故事讲的是在一八六六年，接二连三的海怪事件震惊了全世界，为了解开这个谜团。阿龙纳斯教授和仆人康赛尔，还有鱼叉大王尼德·兰，展开了追铺海怪的行动。结果他们意外的爬到了海怪的身上，发现所谓的海怪其实就是一艘潜水艇。后来教授他们跟着”鹦鹉螺“号的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底旅行：遇上土著人、南极冒险、大战章鱼、、、、、、

这本书包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华和学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥铺的观念。这些环保的热门话题，早在两百年前就有先知者呼吁出来，对于我们现代的人类岂能没有着更深的思考?

读了这本书让我启发颇多，让我的心灵对自然科学有了更大的收获。我会热爱大自然和大自然的朋友!

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