作文一定要多学习积累这样才能写出色，为了使作文更加生动，我们需要多加练习才行，以下是调研范文网小编精心为您推荐的人多力量大作文7篇，供大家参考。
人多力量大作文篇1
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这句俗语是关于合作团结的。下面，我给大家讲一讲我和我的同学做了一件事。
这件事得从头说起，这天，我和同学们正在，教室里上课的时候，外面有人大喊。我们班突然像群龙无首一样，乱成“一锅粥”。老师见状，大声的说：“安静！”
不一会儿，上课铃就已经打响了。我和王同学风驰电掣般跑上楼。（这节是音乐课我可不想迟到，因为迟到的后果不堪设想的。）我气喘呼呼的坐在地板上。因为老师突然打开门让我们进来，我们刚坐到位置上，老师就说：“现在，还有些人不会吹《荷塘月色》，谁想自觉教一教他们？”我不由自主的选择了张同学，因为他是我的好朋友。
时间过得飞快，转眼就放学了。我先打电话告知妈妈，我去张同学家，教他吹巴乌。然后，我就跟着张同学来到了他家，我教他巴乌。可是，我发现，他实在太难教了。我费了九牛二虎之力也没把他教会。最后我脑子一转，就叫来了王同学、张同学。就这样经过我们三人共同的努力，终于教会了他。
我写完这篇作文后，知道了团结力量大，无论多少困难能解决的。不要看蚂蚁小，但它们只要众志成城、万众一心，连个自行车也能搬动。
人多力量大作文篇2
我们班已经连续好几个星期没得三项竞赛的锦旗了，老师和我们一样的着急！
一天，我们班又因为地面不干净扣分了。老师马上叫我们四个卫生班干部集中在一起商量对策。泱泱说：“老师，您找我们一定是为班级卫生扣分的事吧！”老师笑了笑说：“不错，看来你也已经发现这个问题了。”“那当然，我们班没得锦旗都是卫生害的。”明明一本正经地说。“对！”我们附和道。老师点了点头说：“那你们有没有一起想想解决问题的办法呢？”我们四人不好意思地摇了摇头。老师用手指着自己的脑袋说：“要靠这里想想办法呀！你们四个人想出来的办法比老师一个人的总要好一些。”
我们四人你看看我，我看看你，七嘴八舌地议论开了。“我们四人接下来这段时间要坚守岗位，把不讲卫生的同学记下来。”明明严肃地说。“对，然后罚他们管第二天的卫生。”我接着说。“那对讲卫生的同学我们应该怎么奖励呢？”丁丁皱着眉头说，“我觉得我们应该奖罚分明。”泱泱拍了拍脑袋说：“有了，我们就搞一个‘环保小卫士’的竞赛吧！张老师，您说如何？”张老师高兴地说：“你们的办法真好！我没意见了。我为有你们这样的好帮手而感到自豪。不过，你们还要记住，班级里有问题就要大家一起想办法去解决。人多力量大嘛！”
我们四人听了老师的话开心地笑了，仿佛三项竞赛的锦旗已经在向我们招手了。
(指导教师:船寮镇小 张伟静)
人多力量大作文篇3
“同学们，你们知道我口中的人多“力量”大是什么吗?”“什么?你说是拔河的时候多点人就能赢?”“哈哈，告诉你，你错了，我口中的人多“力量”大是……。
上个星期五，应该是26号，我和爸爸妈妈去喝喜酒了，一进酒店，我就看到新娘和新郎正面带微笑的迎接着来喝他们喜酒的人们。只见新娘披着洁白的婚纱，婚纱上还有一朵朵红色的玫瑰，看上去柔柔的`，摸上去，我想肯定很舒服。新郎穿着一身黑，脖子上还打了个蝴蝶结，蝴蝶结是黑色的，皮鞋也是黑色的。我心想:咦?蝴蝶结应该是红色的吧!怎么会是黑色的呢?想着想着，我不知怎么的就已经做到位子上了，“哇，好多喜糖啊!”我不由自主的叫了起来，妈妈听到了赶紧用手捂住我的嘴说：“嘘，等结束了以后，我和爸爸的糖都给你，”我想：“对啊，我们有三个人，就可以拿到三盒喜糖，里面还是我最喜爱的德芙巧克力，哇哈哈，我们赚大了。我赶紧把这个想法告诉了爸爸，爸爸一边用右手的食指刮着我的鼻子，一边又说：“你这个小鬼头!”终于结束了，正当我们把三包喜糖放包里时，我旁边的阿姨便把自己的喜糖给我了，我看到了，连忙说：“不用了，我已经有了，谢谢!”可阿姨硬要塞给我，其实我心里还蛮想要的。好吧!恭敬不如从命，我就收下吧。过了一会，我们就开开心心的回家了。
同学们，现在你们知道我口中的人多“力量”大是什么了吗?
人多力量大作文篇4
从前，森林里有只爱吃桃子的猴子，因为他很贪吃，所以大家叫他“贪吃鬼”。
有一天，“贪吃鬼” 在外面闲逛时，发现了一颗蜜桃树。他便打起了这棵桃树的主意。
不过要吃这桃子可不简单，桃树在河中间的小岛上。
这时，“贪吃鬼”发现了一条船。渔民把这条船称作“渔船一号”。于是，“贪吃鬼”便坐上了“渔船一号”。
“渔船一号”疑惑地问：“小猴子，你坐在我上面干嘛？”
“贪吃鬼”回答道：“我要去摘桃子！”
“正好我也想吃桃子”，“渔船一号”说。
“我可不帮你摘！”“贪吃鬼”翘了翘嘴巴说“要摘你自己摘，你把我送到小岛上就得了。”
“渔船一号”火冒三丈地回答：“你以为你是什么人？要我帮你送到岛上，而你却不给我摘桃子，休想！”
小猴子傲慢地回答：“那我就自己去吧！”
于是，“渔船一号”便气冲冲地把“贪吃鬼”赶下了船。
但是，小猴子刚下水就觉得不对，他忘了自己不会游泳，于是就无奈地上了岸。他改变了主意，对“渔船一号”说：“好，我帮你摘，那你快点把我送过去。”
于是他们很快地就过了河，摘了许多蜜桃儿，谈天说地的，别提多开心了！
看来，光靠一个人是做不成事情的，“人多力量大”嘛！
人多力量大作文篇5
乐于助人是中华人民的美德，他们不求回报默默付出，瞧、在我的身边就有一群这样的人。评语：文章开头第一自然段与题目不相符合。
有一次，我去奶奶家吃晚饭，就在我们刚要准备吃饭的时候，忽然奶奶的邻居李奶奶来了，她非常着急地问：“我们家孙女有没有到你家玩，也不知道跑到哪里去了，这要是找不到我怎么给她爸爸妈妈交代啊！”我和姐姐都说没有见她。听了我们的话，李奶奶更着急了。我奶奶和我爸爸妈妈都安慰她：“不要太着急，她应该是在她朋友家玩，我们再去找找。”他们让我和姐姐先吃饭，都帮着李奶奶去找人了。我和姐姐也急急忙忙地吃好饭，想帮着他们一起找。
我跟在奶奶的后面，只见奶奶一家一家地问，可是找了好久也没有找到，后来大家都听说了，都过来帮忙找，有的帮忙打电话报警，有的去调监控，有的在安慰李奶奶让她别太着急，不知道谁说了一句您确定她没在家里吗？李奶奶说：“没在家啊！”说着李奶奶又到屋里看了看，这一看李奶奶居然笑了起来，帮着找人的人问怎么了？原来是李奶奶和往常一样买菜回到家，喊了几声她孙女的名字，听不见回应以为没在家在我们家玩呢！看到我家没有李奶奶着急了，连她的孙女在床上睡着了都没有看到，这下可闹了个大乌龙。奶奶和爸爸妈妈说：“孩子没事就好，”李奶奶很感谢大家，不停地说着谢谢。
那些帮忙的人知道孩子没事都放心地走了，奶奶和爸爸妈妈也领着我和姐姐回家了，我看着桌上的饭菜给妈妈说，菜凉了你们怎么吃啊！妈妈却说：“菜凉了可以再热啊！人要是不见了那可就是大事啊！”我心中不由地想，我一定要向他们学习，做一个乐于助人的人。
人多力量大作文篇6
今天下午放了学，我和岳名扬、罗胜吉和孙琳锋，在后面又来了，有孙奉林、郭盈孜、张晓烁、冯宇川等人，老岳说要教女生踢足球的基本功夫，足球女队有新加了两个，马超群和郝科杰，岳名扬说要从女队里选个队长，郝科杰穿的鞋不行，先找他妈换的，今天我穿的鞋也不行，踢球不行，老岳先让那帮女生跑一圈，说陈俊宇守门，跑完了一个接一个的踢球，他说男生不踢，我和刘明烁还有唐榕泽和王子晗，在一起练球。
老岳才说踢比赛，“踢比赛，踢比赛!”老岳说哈出来，老冯说那种方法，到最后还是老岳说了算，第一次黑的出来，第二次吴士潇出去，好了满了，就我们这几个人还想踢球，刘明烁守门员，我和王泽龙后卫，中锋郭盈孜和马超群，前锋冯宇川和郝科杰。比赛开始了，我们先发球，刚上来郝科杰不行，还有马超群呢!上来个球就轮到我接了，郭盈孜正在和马超群说话，上来个球，马超球不管，郭盈孜没抢着，我一个大脚开了过去，“砰”的一声球出了球场，我的鞋掉了，我就说我穿这双鞋不行，过了一会，我上去接球，我以为冯宇川接不住呢?我上去就和冯宇川撞了，哎呀!我守球了，幸亏老岳没看见，踢了一会儿，谭老师和他儿子正好路过，看我们踢球，可我们还是继续比赛，看着我们的队员一个个的走了，我们也防不住了，只好尽力而为了，他们以3比0战胜了我们，我们输得很惨。
还是人多力量大呀!
人多力量大作文篇7
几年前，我和爸爸去涟水河边散步，当我们俩走到二大桥边上时，我的目光不经意地朝地上扫了扫，却看到了惊人的一幕。
地面上有一条体型硕大的毛毛虫，看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁，有一大群蚂蚁正在“围攻”它，那条大毛虫明明可以爬开，或者可以消灭几只蚂蚁，但是它无计可施，它无能为力改变自己的危险处境，只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳，大毛虫注定要成为蚂蚁们的“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢?是因为大毛虫形单影只，势单力薄。同理，蚂蚁们能够消灭大毛虫，是因为它们数量众多，还能够团结协作，尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击，必然会反击，但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击，这样，它就顾此失彼，很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。
“人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用，只不过这句话中的“人”不是指人，而是指坦克。二战中，德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场，因为他们数量少，无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。
“人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现，难道房子不是一群人盖起来的吗?难道路不是一群人铺的吗?为什么人多力量大?因为人们能够团结一心，能够发挥出无穷的`力量。
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