在古时候，有一位伟大的文学家叫孟轲，他在刚读书时非常用心，但是过了一段时间后，他觉得读书十分辛苦，便逃学出去玩。他的妈妈知道后，当着他的脸，把没有织好的布用剪刀剪断了，并对梦轲说：你如果不好好读书，便会像这块布一样，没有任何的用处！梦珂听了后，哭着说：我以后一定会好好读书。之后，孟轲便开始认真学习读书，书籍给了他无数的知识，使他成为了一名伟大的文学家。

不仅仅是孟轲这样的，还有一位伟大的数学家：华罗庚。

他从小便决心要好好学习，不辜负父母对他的期望，他在上初二的时候，因为家中太穷，所以便失学了。但是华罗庚仍然坚持自学数学，他经过自己的努力，把知识化作力量，终于成为了一位非常伟大的数学家。

孟轲和华罗庚的经历都是不平凡的，但不仅仅有他们，还有一位被称为诗仙的诗人，他就是李白。

李白从小和孟轲一样，都是不用功，有一天李白跑出去玩，听到了嚓、嚓、嚓的声音，非常的好奇，便路过去看，发现一个老太太在磨铁棒。于是李白说：老太太，您为什么要磨铁棒啊？老太太说：我在磨绣花针，只有一直磨下去，铁棒总有一天会变成绣花针。李白听后很后悔，认为自己不应该不读书。之后李白便专心读书，最后终于成为了一位大诗人。

所以，我们可以明白一个道理，书籍的力量是强大的'，我们应该也要像名人们一样，要多读书，使我们充满力量。

书籍的力量作文篇2

漫漫人生路，回想过往，是你，丰富了我的人生，带给了我不同凡响的力量。

第一次拿起你，新奇、快乐。当时的我还不识字，却已被你丰富的画面深深吸引。在你的带领下，妈妈的指点下，我开始认识世间万物。天上飞的，地上走的，水里游的，你让我明了，世界竟是如此精彩。

第二次捧起你，浮想、联翩。这时的我认识的字多了，我如饥似渴地读你，纵使你时不时地给我出个难题，让我不得不翻起那本厚重的字典，但你那一个个精彩的故事丰富了我的生活，我曾幻想自己随丑小鸭一起变成一只美丽的人人羡慕的白天鹅，和白雪公主一起跳舞，去给可怜的白雪公主送美味的蛋糕……因为有你，我的人生丰富多彩。

而今，我已读你千百遍，无数次的促膝交谈，你带给我更多的是无穷的力量。《钢铁是怎样炼成的》使我在困境中不低头、不放弃；《红岩》告诉我做人应有爱国心，任何时候不向恶势力屈服；《繁星．春水》使我感受到母爱的伟大；《汤姆索亚历险记》让我有冒险的精神；《名人传》让我在感受名人伟大的同时，更认识到不经历风雨怎能见彩虹……一次次的接触，每次品读都如同和高尚的人谈话，你就像涓涓细流，流进我的心田，滋润着我。

“书籍是人类进步的阶梯”不错的，像老者一般，谆谆地教导着我，从幼稚走向成熟，从无知到博学，一步步地跨过人生路上的荆棘。

书，感谢你。

音符般的美妙，春风般的温柔，海洋般深邃……

这就是你，丰富我人生的你，带给我无穷力量的你。今生我将与你不离不弃。

书籍的力量作文篇3

那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷，没有足够的衣物御寒，又没有东西吃，只能凑合着吃些树皮草根，夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多，二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的，甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢，他们看到能吃的就抢，能穿的就拿。唯独他，默默地啃他的树皮草根，吮他手中的雪团，最终他还是活了下来，回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时，他回答说：“我始终记得自己是一个读过书的人，那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动，它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我，我是一个人，而不是野兽。”?

这个故事让我久久无言，能够让一个人在最困难的境地保持尊严的，居然是他曾经读过的书！我不知道究竟是什么样的力量让他作出了这样的选择，他不是不知道啊，他的选择，也许就是在放弃生命啊！也许有些时候，书籍什么都不是，不是阳光，不是空气，不是面包，不是营养品，不是智慧，不是勇气……它只给人尊严，给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量，塑造一个个健全而完整的心灵我一向认为，在书海遨游过的人，至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵，它总会留给我们一些让我们为之感动，为之触动的东西，它在不知不觉中输给我们正义和友善，它让我们在与他人的交往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗?冰心老人为什么到晚年还保留着那份童真童稚呢?三毛在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢?书籍对人的影响是不可磨灭的，即使你走遍天涯海角，即使你历尽沧桑变幻，它也一直都在你的灵魂深处哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！?

书籍的力量作文篇4

书，让林海音可以抵抗饥饿，继续读书；书，让小学生苗苗和著名教授季羡林一起谈今论古；书，让美国作家尤安。艾肯可以一遍又一遍地读；书，让叶文玲可以写出不凡的文章。书，真是无所不能，如果你不读书，就得不到"生存"的力量。

书，给了我克服困难的勇气。

一次，我被一道数学应用题所困，百思不得其解，于是，我便将脑子"归零"，拿起一本书来仔细阅读，读着读着，忽然看见一句名言："当你遇到困难时，要换个角度思考，也许事实比表面简单。""换个角度？"啊！我恍然大悟。真是"山穷水尽疑无路，柳暗花明又不一村。"我想出了那题的解法。这，就是书籍的力量！

书，不仅给了我勇气，还给了我实力。

一节数学课上，老师出了一道我们从未见过的奥数题，全班不是在苦苦斟酌地想，就是在奋笔疾书地写，然后又急躁的擦去，在一旁开小差。我思考了许久，握起笔，按住本子，每写一个数字，都要深思熟虑一番。下课了，全班依然没有一人做出这道题，就当我绝望地看向外面时，看见天上由白云形成的三角形，猛然想起书中说到的三角关系，我一看，这题不就是三角关系吗？我茅塞顿开，解出了这道题，并得到了老师的认可，也证明了我的实力。这，就是书籍的力量！

书籍，简单来说就像哆啦a梦的口袋；病人的良药；冬日的暖阳。

书籍，就是力量。请相信书籍的力量！

书籍的力量作文篇5

说起我的梦想，你可能不会相信，啥？要看尽天下书？是的，你没有看错，这就是我的梦想。

我家有许许多多叔叔留下的旧书，有《少年文艺》，有《人民文学》，还有剪报……这些都是我的宝贝。我是一个喜爱看书的孩子，现在，这些宝贝成了我生命中必不可少的一部分。虽然它们纸张已经泛黄，封面有的甚至都残损不堪，但是我还是爱不释手的将这些书看了一遍又一遍。书海无涯，我乘坐着知识的小舟上慢慢观赏，书籍是海，我是海里一尾快乐的小鱼儿，自由自在的在浩瀚无边的海洋里遨游。

从《我们头上有片绿绿的云》到《向玲的嘴巴》；从《田螺姑娘》到《伐木者》……这些名不见经传的小故事赋予了我富足的想象力。孩子们看到桑葚时的“牙根痒痒，口内生津”让我艳羡；向玲好说的巧嘴紧闭受屈时的勇气令我敬佩；田螺姑娘的娇丽容颜引我遐想；驯鹿（人名）悠远恬淡的笛声叫我倾心……我沉侵在其中不能自拔，常常忘了吃饭，忘了睡觉，周围的的人也因此送我“书迷”的绰号。

哲人说，读书使人明智，读书使人聪慧。是的，书籍能让我们空虚单调的脑子变得丰富起来，让我们的梦想变得五彩斑斓起来。请相信书籍的力量吧，他能让我们破茧成蝶。

书籍的力量作文篇6

说起书，每个人家里怎么都会有几本书。一个没有书的家庭，他的精神世界该是多么贫困！

我曾读过一篇文章，里面让我记忆最深刻的句子是“一本好书，就像一棵挺拔的小树，也许，小树摇曳的身姿给我们的不只是清风；也许，伸展的树枝给我们的`不只是绿荫；也许，美力的树叶给我们的不只是喜悦；也许，含苞待放的花蕾给我们的不只是希望。”是呀，小树带给我们的可能是沁清新空气，树枝带给我们的可能是玩耍的地方，树叶带给我们的可能是一阵清风，花蕾给我们的可能是愉悦的心情。

而我们那精彩的童年，也少不了书的陪伴。

我听过许多儿童故事，其中听得最多的应该是《安徒生童话》。因为自己长得丑而不自信的丑小鸭，相信裁缝而光着身子游街的国王，看见自己久违了的慈祥奶奶，而在下雪天幸福死掉的卖火柴小女孩。丑小鸭虽然长得让同类不喜欢，但是丑小鸭最后变成了天鹅，让他信心满满。国王在游街时遇到了一个诚实的孩子，揭穿了他。卖火柴的小女孩在火光中看见了温暖的火炉，看见了自己想要的食物，看见了圣诞树，看见了亲爱的奶奶，但是他却幸福的死了。童话，就是我童年的梦。

书籍不仅给我快乐，还启迪我做人的道理。在《少年向上》这本书中读到，林肯进了监狱，看管他的人时常打他，他出狱后，成为了总统，但他却感谢那两个看管他的人，因为他觉得，如果出狱后抱着仇恨，那就不算出狱。这不正是教我们要有海纳百川，有容乃大的胸怀吗？

多读书吧，让书籍丰富自己的精神世界！

书籍的力量作文篇7

所谓“书香”，指教养，指才华，也指气质。唐宋八大家的苏轼也曾说：“腹有诗书气自华”，读书可以加深我们的文化底蕴，提升我们的涵养，同时，也使我们的气质更加显著。

我读过雨果的《悲惨世界》，讲述了这样一个故事：自小失去双亲的冉阿让，为了生存，在20岁那年不得已抢了商店里的面包，因此事被人举报入狱。出狱后，所有人都待他不友好，因为他是盗贼，他是小偷，人们认为他无恶不赦，认为他应该像过街老鼠被大家乱棍打死。冉阿让心中向善的念头被人们如潮水般汹涌的恶意一点点磨灭，于是他继续偷盗，甚至去教堂，偷了一个贵重银具，警官来缉捕他，教堂中的主教大人却出现了，他告诉人们：“这个银具是我送给他的。”然后又接连提出了很多证据，人们这才作罢。最终，主教向冉阿让提出了忠告：“不要忘记，你拿了这些银子，是为了成为一个诚实的人。”冉阿让被主教心怀慈悲而不求回报的品质所震撼，因此他彻底地改变了。

我被深深启发，冉阿让到底是因为什么而决定从善？是因为偷了教堂的器具而愧疚吗？也许吧，但更多的，应该是对于这个世界，他又重燃了希望，从小失去双亲，一直沦落在街头，穷苦而艰难地活着，所有人都看不起他，而此时，主教向他施展了善意，那就说明，这世界上，并非所有人的心肠都是冷漠的，是主教大人，拯救了他的世界观。

人们应该知道赠人玫瑰手有余香这个道理，若所有人对于世界上每个人温柔以待，而不是对于他们的幸与不幸冷眼旁观、视若无睹，那么世界和平这个本是遥不可及的愿望，是否就会成真呢？

书籍给我们带来的，不仅仅是学问与哲理，还有涵养。当遭人诋毁，你不会反应过激，而是保持微笑，依旧从容有礼，冷静地分析处境，不会立刻与人撕扯谩骂，而是以想对温和的话语与对方辩论，鲁迅先生便是一个很好的例子，他从来不开粗口，却能以最正确最直率最清晰的思想，抨击他人的辱骂，这便是书籍的力量，使我们不会“出口成脏”，妄想以“势”服人。

有人还是会问：为什么人们对读书这件事如此痴迷？如果上面的话无法为您解惑，那么古人“所云”，兴许能为您解答。宋朝有赵恒亲笔《劝学诗》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门无车毋须恨，书中有马多如簇。娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。”将读书的好处一一列举；唐朝有杜甫亲题《奉赠韦左丞二十二韵》中言：“读书破万卷，下笔如有神。”杜荀鹤在《闲居书事》中也写到：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”古人皆道：“万般皆下品，唯有读书高。”这也是为什么那么多人热衷于学业，这才有了“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”与“昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”的出现。

读书可以让我们在春光乍好时，在繁花似锦中感叹“一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。”可以在夏景正盛时，赞美一句“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”可以在秋高气爽时，惊叹一声“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。”可以在冬日飒飒时，感慨“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。”，人间四季，又怎能用“真美”一概而谈呢？

书籍教给我们做人的.道理，处事的方式，待人的修养，它便是我们的良师益友，望有朝一日，人间处处有书香。

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