当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在大巴享受公众的利益，当你坐在远行的大船享受旅途的愉悦，当你飞入蓝天把世界变小，你是否懂得劳动的美丽。当你走进餐馆、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿外表还是那样站立着，可里面却酸痛无比。当你走进学校，你可看见知识的光芒，你可听到书与人的交谈，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

我们周围的一切都是平凡的劳动所给予的。生活是如此的美好，人类的生活水平是如此的进步，一切的一切来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无言。劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动、歌颂劳动。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让硕大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使荒芜的原野变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

记得在八荣八耻中有这样一句;“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”“辛勤劳动”就是要勤劳奋斗。

同学们，巨大的成就是需要用我们自己的双手创造出来的，只有辛勤的劳动才能创造出美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造。让我们从小热爱劳动，勤奋学习，用我们的辛勤去描绘祖国未来的蓝图吧!

玩中学作文600字篇2

在无数“魔鬼”老师中，您保持自己的风格，每时每刻散发着孩子的童真，受同学们喜爱，像个调皮的小孩，总是让我们大吃一惊。

上一次万圣节，您一早来到教师，准备好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜头，“潜伏”在讲台旁。真不巧，那天我完全忘记了是万圣节，一不留神就成了被捉住的“小兔子”，太倒霉了！我看着老师大笑的样子，不由得“怒”从中来，放下书包，也拾起一个恐怖面具，和老师一起静静等待猎物的出现，又来了一个人，我们在心里数着1、2、3，一下子窜出来，把另一个人魂都吓飞了……

还有一天，因最近学习任务重了，有压力，大家都不高兴，老师就想了一个好办法。写字课上，我们无精打采写着习字册，老师拍拍手说：“开始布置家庭作业，今天作业很‘少’，请大家好自为之。”便转过身，在黑板上写起来，我叹了一口气，也写起来，我抄呀抄，抄得昏天黑地，实在想休息会，老师露出了意味深长的`笑容，我心中一惊，赶忙飞快地抄了起来，好不容易老师停下笔，我一下子趴在桌子上，挥了挥酸痛的手，这时老师却说：“达到五十颗笑脸的人可以免做全部作业！”我尽情欢呼起来，因为我已经有75颗笑脸了。有些同学垂头丧气地低下了头。老师又说：“其他同学不要气馁，只要每人说一个笑话，也可以免做作业。”废话大王杨浩一下子开心起来，自告奋勇上了讲台，他讲的笑话让我们笑得嘴都合不上了，老师微微一笑，真是个小孩子！

我们胖乎乎、笑眯眯的老师是个永远长不大的小孩子，不知道下次又会有什么鬼点子呢！

玩中学作文600字篇3

落叶随风而舞，似那蹁跹的蝶，舞尽芳华。有似那狂放不羁的马，肆意挥洒，秋，扇着翅膀随大雁飞去，只留下一窗雾，写给冬。

在这寒冷的季节里，我又想起了你，这是你生日之花绽放的季节，这是你我离别的季节。

因为一首小诗和你成为朋友，那时的你情绪低落，读起你的文章让人感到压抑。

没有自由，渴望变成一叶小舟，泛波湖上，无拘无束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同阳光洒在心上；没有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一丝温暖；失去方向，似秋天落叶的忧伤，飘落下坠的同时，羼拌惆怅。之后，了解了你的身世。从小失去父爱，母女相依为命。从那时起我就决定到你的身边，用我的快乐让你不再彷徨。

那一天，你弱小的心灵有一次倍受打击，你开始逃学，封闭自己，我在你家门口喊你出来，一直泪流满面。几天后，你家突然搬走了，你居然一声不吭扔下同学，也扔下了我，在那个透骨寒彻的季节，下了课，我不知去哪游戏，放了学我失魂落魄的回家。你走了把一切都带走了，留给我的只有那同坐过的桌凳，还有那心底的牵挂。“到了新的学校你能适应吗？多和同学玩玩，有心事就说出来别放在心里。你送我的紫鲜花又开了一朵，却不能和你一起看了。”

那些天，这些话反复的在我的日记里出现。

我给你说过，生活就像一件毛衣，真是痛苦，线就是幸福，你永远要将针扎进去，才能穿过幸福的线。

两年来，我总在夜深人静时，想起你曾经微笑的大眼睛和无助的泪，想起你脸上甜甜的红晕和淡淡的忧伤，现在，你又是怎样呢？我真的再也见不到蒸发掉的你了吗？

直到现在，就是现在，我依然牵挂着你，一直。

玩中学作文600字篇4

金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。

我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！

人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。

岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。

谢谢您，老师！

玩中学作文600字篇5

所谓的冤家路窄不过是古时的概念，冤家路上相见你不让我我不让你心情肯定不好。但你想过吗：冤家易解不易结，这辈子又有多少人能和你结成冤家呢？

随着岁数的成长，我们的情感越来越丰富，生活中不免会碰见许多不顺心的事或人，负面情绪也随之而来。或许你会大骂：他娘的怎么会碰上这样的人，坏了我的好心情！非人哉兮非人哉！这种就是低级别的只能看到表面现象的人。他们绝对不会明白：这辈子除了感恩父母、老师以外，最应该的更是感恩这些冤家。

多数人认为：有冤家并不是一件好事，他们破坏心情，让人充满负面情绪更有甚者因此学会了骂人。冤家路窄从古至今已成为一种习惯。作为身处在21世纪的我们，应改变这种早已过时的观念。静下心想想：他们丰富了你的五味瓶，让你这辈子多了几个难忘的“朋友”，岂不是又可恨又可笑？这辈子斗嘴的能有几个？父母、老师、诤友。也就是说云家的地位适合他们并列的。从这一点看他们也属于真·友了。再加上冤家同父母、老师、诤友一般一辈子只有那么几个，所以我们更应该珍惜生命中每一个冤家。

正是在斗嘴中我们学会了愤怒、伤心和思考，这也正是冤家教会我们的。但往往我们只看见了其中的负面，少了理性的分析，所以才出现了冤家路窄。在人的生命历程中，理性正是我们最应该多学却很难习得的。冤家给予了我们更多的机会去学习，当我们意识到时，就会在成为贤人的路上走得更加平坦。此时的我们，或许会心宽平静，亦或许会为自己结实到冤家而心感快乐。当再一次遇见时，脸上不在挂有仇恨而投向几分微笑，感谢他出现在你的生命中。即使在两指小巷也比通天大道宽又阔。最终，你会感谢生命中出现的每一个人。或许这就是冤家存在的意义吧。

冤家也能路宽。

玩中学作文600字篇6

一株小草要感激太阳的温暖，一束花朵要感激雨露的滋润，一片大海要感激河流的汇入，一团云要感激水滴的升华……我们要学会感激，感激身边的每个人。

我要感激妈妈。是妈妈把我带到这个娟丽多彩的世界；是妈妈含辛茹苦地把我抚养成人；是妈妈教给了我人生的哲理和做人的道理。妈妈，一生为自己的志向奔波她用爱支撑起了整个温暖的家；她用行动诠释了自己的人生；她用心灵为我们的人生指航。我们要感激妈妈，感谢她为我们做的一切，感谢她不求回报的付出。我们要留点感激给妈妈。我们要感激老师。如果说妈妈是我们成长的指向标，那么老师，就是我们人生道路上的领路人。老师将幼小懵懂的我们一步步引入人生的正轨，在通往知识殿堂的道路上带领我们历经磨难，克服困难，最终到达梦想的知识殿堂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师用自己的行动谱写了一章章优美的乐章。我要感激老师，感谢老师对我的淳淳教导，感谢老师不怨劳累地付出。我们要留点感激给老师。我要感激朋友。当我因考试失利而无精打采时，朋友安慰的话语就会使我的烦恼顿时消散；当我正为一道难题苦思冥想时，朋友轻轻地指点就会使一切茅塞顿开；当我处在险境中而无所是措时，朋友就会给我信念，一切困难都迎刃而解。我感激朋友，感谢他们在我有困难的时候救我于水火中，感谢他们在我出错的时候，及时纠正我。我们要留点感激给朋友。

我要感激小草，是它们让我懂得了生命的真谛，懂得了坚强的意志；我要感激河流，是它们让我懂得了不管遇到什么困难，都要勇往直前，即使是再锋利的石头，也会被磨成美丽的鹅卵石；我要感激……

我要感激的有很多，我们要感激的有很多，只要我们细致地观察，就会发现有许多东西值得我们去感激。我们要留点感激在心中。

玩中学作文600字篇7

曾看过一个调查：人最渴望什么？答案是倾听。这一回答或许有些偏颇，但可以代表一部分人的心声，渴望倾听或被倾听。倾听是生活中人与人情感的交融与共鸣。

盲人作家海伦·凯勒，有一个心愿，那就是给她“三天光明”，她会看尽社会的美好;失聪者，肯定也有他的心愿，让他“倾听三天”。是啊，行走在一个无声的世界，该是多么得孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，朋友，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的奢望？

生理上的失聪不可怕，可怕的是有的人在心理上“听力不佳”，因为生命中的另一种音符，我们难以用耳朵听到，心的倾诉要用心去倾听。看过这样一则故事，一位女大学生为自己有一位卖豆腐的聋哑父亲为耻。但当她遭遇车祸被宣告为植物人时，是聋哑父亲悉心地照顾和感天地、动鬼神的深情“呼唤”唤醒了她。她终于奇迹般地苏醒过来。那是心的呼唤、更是心的倾听才有的美好结局。大学生是幸运的，聋哑父亲是执着的，他们心与心的倾听，创造了生命的奇迹。聋哑父亲用爱的独特方式发出的模糊“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。这件事让她明白了，自己从小到大父亲就用他独特的爱呼唤自己，只是她自己封闭的心没有听到罢了。

是啊，我们只是普通人，我们听不懂高深的旋律，但我们只要用心去倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让我们感动，让我们深思，催我们奋进。

玩中学作文600字篇8

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己……”每当我听到这美妙的歌声时，我就不禁想起了自己的父母。

当我们生病卧床不起时，是父母整天无微不至地照顾我们使我们恢复健康;当我们考试考差了，是父母的鼓励使我们重新拥有自信;当我们犯了错，是父母的教育使我们改正错误……

记得有一次，天空下着蒙蒙的小雨，我生病了，得了支气管炎，全身无力，很不舒服。更不幸运的是，爸爸妈妈没有在家。我一摇一晃地去拨电话，告诉了妈妈我的情况。妈妈在电话另一头说：“涛涛，你忍着点，我马上回来!”说完，电话就挂了。妈妈平时坐车从店里回家至少要半个小时。想到这里，我哭了。

可是，还不到10分钟，妈妈就风风火火地回来了。不管三七二十一，背着我就匆匆奔出了家门，要带我去医院。在路上，我隐隐约约看见妈妈的脸颊上流着一颗颗豆大似的汗水，顿时，我我的喉咙硬梆梆的，有千言万语难以表达。有气无力地说：“妈妈，让我下来吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路!”妈妈“命令”我。

我知道妈妈肯定不会放我下来，我便打消了这念头。到了医院，妈妈又是挂号，又是交钱……当我躺在床上打点滴时，妈妈又问我：“涛涛，你要吃点什么东西，妈出去买。”我想妈妈太累了，不想再给她添麻烦。就说：“妈，不用了，你歇息一会儿吧。”“不行，不吃东西怎么能行呢，你等等，妈出去买。”说完，便出去了。当妈妈把东西买回来时，我叫她也吃一点，她却说她不饿，倒叫我多吃点。其实，我知道，妈妈比我还饿。她之所以这样做，是因为一个字______那就是“爱”。在父母无微不至地照顾下，我一天一天地康复了。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己……”这首《感恩的心》不正是唱出了我们应该感恩父母吗?

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