因为我是第一次自己放风筝，难免有几丝忐忑，于是我决定先看爸爸妈妈是怎么放的。妈妈把风筝高高举起，举过头顶；爸爸牵着线站到两三米外，待风起时，他们就逆风而奔，跑着跑着，妈妈忽然将风筝向天上一抛；就在这时，爸爸开始收线、放线，然后，我们的风筝就在天空自由自在地飞翔，像一只闲闲的小鸟，又像展翅翱翔的飞机。

虽然妈妈已经把风筝收下来给我了，但我并不忙着放，而是被天上那风筝的海洋迷住了。那里有连连不断的长尾巴你一条巨龙；有天空霸主——老鹰；有神采奕奕的千纸鹤，如一只神鸟；还有说也说不出名字，见也没见过的老风筝，等等。

望着这幅情景，我的好胜心似潮水一般涌上了心头——我要追上那老鹰，成为新一代天空霸主！说干就干，妈妈在一旁为我打气，爸爸举起风筝，我也像他们刚才那样站到几米外，风起逆奔，然后高速收线放线，眼看就要追上天空小霸主了，这一刹那我的兔子风筝断了线，飞上了蓝天，由大兔子变成了小兔子，由小兔子变成了若隐若现的小玉兔。但我觉得它却是得到了一种解放，就像我们一般，不可能永远依赖父母，总有一天要打起精神，创造属于自己的大世界，像风筝一样越飞越高，越飞越远。

放风筝让我收获了成功与快乐！

放风笋的作文300字篇2

春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。

在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！

现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。

燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。

放风笋的作文300字篇3

今天，我们的学校一年一度的风筝节又来到了。

这回中午，我们可不是一吃完饭，就会了教室了，我们都在我们的座位上休息，有的还看课外书了，这次我们是吃了中午饭，就去宿舍睡觉了，只不过只可以让眼睛休息半个小时――三十分钟，三十分钟很快就过去了，起床铃响了，我们忙碌的穿衣服，回教室，过了一会儿，我们就去集合了，等主任一将完话，我们就去操场上看我们英华小学的的风筝节比赛了，所以，我们的英华小学的的风筝节比赛就正是开始了。

一到了操场，我们就站成了四队，然后，我们就做到看台上了，我坐在倒数第四行，等待这我们四年级的风筝，不一会，马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上，他的风筝是特制的大彩条风筝，他跑着，我们也呼喊着：“马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！”我们喊破了嗓子眼儿，马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。

今天我可真高兴！

放风笋的作文300字篇4

昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说；“我们也买一个风筝来放吧！”我说；“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来，我就把风筝一拉风筝就飞了起来，那风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起，我就赶紧把风筝的线拉过来，结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来，把风筝放低一点，然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的风筝像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飞机，我和妈妈玩了很久，天色越来越黑。我们把风筝收起来，就回家了。

今天我真开心啊，下次我还要再来放风筝。

放风笋的作文300字篇5

一个春天的早晨，天气晴朗，阳光灿烂，天空中飘着朵朵白云。几个小朋友在草地上放风筝。

小明和明明在放风筝。小明拽着线，明明把风筝举得高高的。小明高兴地说：“明明，我数一二三放，你就把风筝放了，一二三放！”

远处有个小男孩在放风筝，小男孩一手拽着线，一手拿着线轴。小男孩开心地说：“爸爸妈妈，你们看我把风筝放得多高啊！”爸爸把手搭在妈妈的肩上，看见空中的风筝，回想起自己小时候放风筝的时候是多么开心啊！

天空成了风筝的舞台，舞台上有鲤鱼在跳龙门，有老鹰在空中翱翔，还有长着千万条脚的蜈蚣在天空中爬来爬去，有的风筝玩累了，就躺在柔软的“白云床”上，就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

这场面让我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

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