深思熟虑写出的作文才能打动读者，这也是我们首先要做到的，心得不像作文有那么多的要求，但是我们写的内容也一定要实事求是，以下是调研范文网小编精心为您推荐的人才说作文最新6篇，供大家参考。
人才说作文篇1
世界上没有绝对的天才，只有努力人才。
我始终相信这有一定的道理的，如果我是天才，那么张嘉佳和王锐旭就是在我前方的人，事实证明，我不是天才，他们也并不是。就说张嘉佳把，他本是同我们一样是一名普通不能再普通的学生，从小成绩也不算很好，初三的时候，英语老师也挺无奈的，连26字母都不会，更别说其他科目了，但很快他在写作这方面开始突出，老师抓住这一点，努力挖掘她对学习的兴趣，不久也考上了一所不错的高中，但上高中之后物理考了单位数，剩下的也不算太理想，但正是对一切没让她倒下，最终想当然进了名校，从初中被老师称之为笨蛋，到高中开始称为“第一天才”说实话，不理解中国的传统教育，是变味了，还是怎么滴。就我感受一说，老师越来越如一名加工员，然后把我们推销出去，作为自己的业绩，我愿否认，我们学习知识不是而让其他老师去羡慕自己的师者所逼出来的高分低能，首先要明确，我们不是你们业绩上涨的考试机器，我们是有血有肉，有自己独立的灵魂。
后说说王同学吧，也称得上游戏界中的骨灰级玩家，一直在游戏中出不来，我也说过，他们仅仅暂时利用互联网的娱乐方面，后来父亲身体一天不如一天，看着自己的母亲，他理解到自己的担子很重，要撑起来，因此，这就是他的动力。选择一家离网吧远些的学校，终于克服难题，吃了不少苦，也上了名校。很多人也会问，这样的报道我看腻了，我知道，也了解，但你们在生活中，最忽视的就是我们这一类人，我们也是黑马啊，我们需要的是鼓励，需要你们适当的赞美，别忘了，资质平凡的人，成就往往最大。
人才说作文篇2
我们五（2）班，也可以说是卧虎藏龙之地了。班里的人才，个个“身怀绝技”，下面，我就介绍一下他们吧。
励哲宇，提起他的名字，班里的同学都怀着些许敬意。好同学们死追猛赶，为的就是与他“一较高下”。这个大名鼎鼎的班长，在成绩上也可说是“风光无限”了。数学，全班成绩数一数二，每当数学课上，举手发言最多的是他，正确率最高的是他，讲起奥数来最头头是道的还是他。至于英语，他的优势则更加明显：毕竟，面对新概念英语2年的老手，谁都只能“甘拜下风”。看着励哲宇考卷上的一个个满分，周围的同学眼睛都直了。不过，要问一百分的秘诀，就只有勤学苦练了。成功的背后总是有汗水的嘛。就是这样一位全能班长，就是这样一位五好少年。怎么样，你认识他了吗？
说起人才，还不得不提到这位“画家”兼“歌唱家”周全了。每次美术课，他的作品可以用跟真品一模一样来形容，看他的一幅幅画，人物、山水，都画的惟妙惟肖，栩栩如生，颜色虽淡，却有素描的真实。而音乐课上，他可谓是“十八般唱法”样样精通。一会儿唱的速度让人反应不过来，一会儿又是抒情，悠扬的歌声传遍教室，使同学们都陶醉了。
我们班的人才还有很多，例如体育健将蔡文相，作文达人曹可婧，科学达人朱茂伟……真是数不清，道不尽。那么，你现在是否对“人才辈出”的五（2）班有了一些了解呢？
人才说作文篇3
人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。
人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。
科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道，所以由单一性变成多重性。
但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”，这样的结果不是任何人想希望。
在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展，也会给人带来好的和积极的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来。
人才说作文篇4
个人在生活中都会做许多的事情，但有的人却因为这件事不重要或其他种种理由搪塞过去。我们既然做了这件事，就要做好，做到近乎完美，不让自己留下遗憾。当居里夫人选择了科学这一事业，便选择了艰难的一生。成则，辉煌；败则，无所事事一生。正是抱着做就要做好这一信念，居里夫人终其一生，获得多次大奖，但她不为名利所迷惑，她只迷惑于自己的科学事业。她不畏惧失败，但她畏惧一生碌碌无为’她不畏惧死亡，但她畏惧死的轻于鸿毛。这就是居里夫人，一个让万人敬仰的巾帼女子。
有一种铁骨叫做“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”没错，这就是文天祥，他为了自己的国家，抵御侵略者为了自己的臣民，宁愿一死，不愿死的轻于鸿毛。虽然他败了，但世人没有人憎恨他。因为他的铁骨，他的铮铮，他兼济天下宁愿一死的胸怀。虽败犹荣正是如此。
从前，有一只蜗牛，他想惊天动地，它想游于泰山之顶，它想南下长江边，但它不想努力，不想攀爬，更不愿付出，它只愿叹惋生命的短暂，只愿享受每一天的无所事事，悲哀到生命的终结，一生无所事事。虽安犹死正是如此。
自古以来，哪一个成就惊天动地的人没有痛苦？哪一个碌碌无为的人成就了惊天动地？因此，我们要学会付出自己的行动，不畏惧艰难，不畏惧失败，不畏惧死亡，做好么每一件事，诠释重于泰山的胸怀。只有经过磨难才会成大器，正如翱翔于苍穹的雄鹰一定经受了无数次被母鹰扔下山崖的痛苦，无比璀璨的珍珠一定有和沙子磨砺的痛苦。
不经历风雨怎么见彩虹？
人才说作文篇5
如果没有雪山的冰冻，不知道雪莲是否仍能开出如此冰清玉洁的花朵?如果不是悬崖峭壁的磨炼，不知道百合仍能绽放如此的馨香?如果不是生长在黄山的风打雨扰之中，不知道迎客松是否仍能将他那有力的臂膀伸向远方，肆意的张扬?
太过平坦的道路不会留下行走者的'痕迹，因为他们太过浮浅而经不起岁月的风吹雨打渐渐地会被岁月的双手拭去。只有在自己的生命轨迹中经历了岁月的起伏，印迹在我们的人生道路上才会是我们跌倒时留下的痕迹，这才会真正镌刻在我们生命之中的真实的成长。
被誉为中国最美的女台球运动员的九零后选手潘晓婷在一次参加亚运会时，肩负着夺取首金的重任，而她却由于意外而失利了，最终只拿回了两枚铜牌。赛后，面对记者的采访，她泪流满面。然而，在几年后的广州亚运会上，她的努力与坚持得到了回报。面对记者的采访她很坦然。失败了、成功了，这些都印刻在了她的生命轨迹之中。中国人都知道有一句古语：“生于忧患，死于安乐。”平淡的人生没有作为，而真正能印刻在生命之中的便是那些起伏。只有在逆境中奋起才会使自己达到生命中的巅峰。
何宇轩是广州市某区的小学三年级学生，在广州亚运会上，他手捧国旗而情不自禁抚摸的场面令人为之动容。他是一个失明的孩子，但是他所取得的成绩比正常的孩子都要多，都要好。学习成绩优异的他，还曾在国际钢琴大赛中获得多项奖励。这是一个充满阳光的孩子，当生活为他关上了一扇窗时，却为他打开了一扇门。
如果他像其他正常孩子一样的话，他是否还能意识到自己的不足而奋起呢?上帝在派每一个天使来到人间时都咬了他们一口，只不过有些人过早的遭遇了这些，使他们的生活变的坎坷，而这也注定了他们的不凡。
没有经历逆境的人生不是完美的人生，没有经历坎坷磨炼的生命不是完美的生命。
平和的大海造就不出优秀的选手，悠哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰。只有真正经历逆境的生命才会闪光。
天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为……
让我们用心经历逆境，用意志为生命留下痕迹，逆境才能成就人才。
人才说作文篇6
说到我们这个班，可真算是卧虎藏龙啊，不信?我来让你认识认识我们班的人才。
小博士：王孜
说起王孜，他的鼎鼎大名在五年级段可谓“无人不知、无人不晓”，他的数学成绩可好啦，大考、小考在五年级八个班中都是数一数二的。他还是个热心肠。如果同学们有题不会，只要问他，就算你找对人了!他会不厌其烦地给你讲解，帮你轻松搞定。要是问题超出了他的能力范围，他也绝不轻言放弃、他会花上几个钟头绞尽脑汁去思考，如果实在不行的话，才会请教老师，直到弄懂为止。他真不愧是智慧星呀!
小百灵：李源源
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，听呀!教室里传出了阵阵悦耳动听的歌声，时而高亢，时而低沉，让人陶醉其中。这是音乐课上我们班的“小百灵”放开歌喉在独唱，她真不愧是在世邓丽君呀!
小辣椒：王雅菁
“快交作业，快点”这是我们班的小辣椒，她正在催我们班里的“懒羊羊”——马荣骏交作业，她那咄咄逼人的气势，就是美国总统奥巴马见了都退避三舍。你看，她工作够负责吧?
才艺姐：张倩
说起她，那可一天一夜也说不完。她，会跳舞、会写诗、会作画、会弹琴。读书节展示赛上，她的舞蹈跳得可真美，轻盈的舞姿，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……她可真是转世蔡文姬!琴棋书画，样样精通。
小画家：谢正阳
说起画画，谢正阳真是达芬奇在世。美术课上，老师让同学们画一幅“嫦娥奔月”，其他同学都叫苦连天，只有他二话不说，拿起画笔就开始作画。三下五去二，眨眼间功夫，栩栩如生的嫦娥已跃然纸上。怎样，说他是小画家，所言不虚吧?
咋样，我们班藏龙卧虎吧?我们班的人才，个个身怀绝技，“八仙过海——各有神通”吧!我们班人才济济，深藏不露的大有人在，就等着你这个伯乐来发掘哦!
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