英语老师乃吾班班主任也，平时和我们接触最多。她的管班“宗旨”是：只要上课不捣乱，下课不违规，怎么玩都行。所以我们课间调皮时，她总说：“唉，你们这些孩子啊！”一次课间，我和几个同学在教室外跑着玩儿，一个不小心把老班的书撞在了地上。我们立刻装出一副可怜样，不想发怒的老班“扑哧”一声笑了，无奈地摇摇头，嗔怪道：“你们这些孩子啊！”我们一见老班的脸“多云转晴”，便嬉笑着，蹦蹦跳跳的回教室去了。

一句“你们这些孩子啊”让我们这些离开父母的住校生感受到了家的温暖。

语文老师：脑子往哪想呢？

一节语文课上，老师讲都德的《最后一课》。当讲到钟声敲响后，韩麦尔先生的心情时，老师说：“韩麦尔心中满是激愤。”几个调皮的学生“咯咯”地笑了起来，紧接着，全班同学都大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得伏在桌子上直不起腰。

老师先是一愣，继而也忍不住笑了：“激愤－－鸡粪，你们这些调皮虫，脑子往哪想呢？”

之后这句话就成了语文老师的口头禅，只要谁上课走神，他就用手轻拍一下桌子说：“脑子往哪想呢？”不过也怪，老师这么一说，准保你一节课思想不开小差。

数学老师；同理

因为数学解题要用很多公式和定理，所以数学老师总是说：“这道题应该这样做，同理这道题也可以套用这个公式。”刚开始数学老师左一个“同理”，右一个“同理”，把我们绕得晕头转向，不过现在我们渐渐习惯了数学老师这种授课方式，也渐渐学会了用“同理”来解题。

“同理”使数学不再复杂，它让我们看到了知识之间的联系。

我们的老师还有很多口头禅，限于笔墨，我就不一一介绍了，如果您想更多了解，请登录我的微博，我的网名是“爱心口头禅”。

口头禅作文篇2

“我不想落下我的每一名学生"，这句熟悉的话语又一次在数学课上进入我的耳畔，这是我们的数学老师——别老师的一句经典口头禅。

她有一头棕黄色的卷发，一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子微微隆起，中等身材，整天板着张乌云密布的脸，但晴天时的脸庞阳光格外灿烂。

有一次我们班全体同学上课表现不好，被点名叫起来五六个同学，当天的课堂作业也完成的很糟糕，别老师火冒三丈，如同汹涌澎湃的大海……风波平息后，老师对我们说：“我都是为了你们好，批评个别同学不是讨厌他，而是重视他，大家都知道严师出高徒的道理，之所以这么严厉，是因为对同学们还充满希望，因为我不想落下我的每一名学生”。我们个个发自内心地点点头，继续认真听讲了。

很快，我们迎来了期中考试，本次考试每个同学都仔细审题，认真作答，试后的班级成绩令数学老师挺满意的，试卷发下来后，老师语重心长地说：“这次成绩虽然比三班低了一些，但比我们班上次提高了一点，有些以前在课堂上表现不好的同学，成绩也有了进步，看来你们记住了我的话，在此，我再次强调一遍，我不想落下我的每一名学生。我们笑了，老师也笑了，这件事在一片快乐的笑声中慢慢结束。

“我不想落下我的每一名学生"，这句话会成为我记忆中闪光的财富，它，代表着别老师，代表着别老师对我们的一片殷切的期望。

口头禅作文篇3

每个人都有自己的口头禅，我也有，要问我的口头禅是什么?呵呵，暂时保密。

三年级的一天，我们正在做早操。做着做着，忽然，大家的视线都集中到了我的身上。我被这么多的幸灾乐祸的视线同时盯住，心里顿时有了一种不祥的.感受。还是王睿先发话了：“胡骏，你的肩膀上有一只蜜蜂。”我听了吓了一跳：“真的假的，别骗我。”我把眼角瞟到肩膀上，谁知那里什么都没有，我说：“你耍我呀!王睿。我的肩膀上什么都没有。”可是忽然间，我发现肩膀上有一个东西，吓得立即用手把它掸掉，嘴里还不停地嘟囔着：“神马鬼东东，吓死我了!”惹得其他们哈哈大笑。

暑假里的一天，我为了让家里通风，走到阳台边想打开窗子。忽然，我发现了一个特别大的、浑身绿黄相间的大虫子。我不由自主地颤声说道“哎呦，神马鬼东东啊?”我准备用妈妈打被子的工具把他打下来。可谁知，不但没把虫子打下来，反而听到虫子“咕呱，咕呱”的恐怖叫声。妈妈也走了过来，吓得她尖声叫到：“老公，你快来看呀!这里有个不知名的大虫子呀!”爸爸闻声赶来，我一看爸爸来了就问：“老爸，这是“神马鬼东东呀?”老爸左看看右瞧瞧，也没认出是什么虫子，还把虫子给放了。

一天，我在网上搜到了世界十大奇观，其中距洪都拉斯伯利兹市60英里的海域有一处叫做“洪都拉斯蓝洞”的水下坑洞，这个大洞直径为1000多英尺，洞内水深480英尺，是冰河时代末期形成的。他的四周有绿色的海岛，断断续续连接成一个圈，好似地球的眼睛。起先我吓了一跳，自言自语道：“这是海底黑洞吗?到底是神马鬼东东呢?”读完全文，我才知道原来是石灰石坑洞!

读了我的三个故事，你们一定知道我的口头禅了吧，那就是“神马鬼东东”。

口头禅作文篇4

我的老妈虽然没有太多的文化，也不会用什么深奥的大道理来我。但她却有着自己独一无二的口头禅，老妈的口头禅可以说个个是经典，句句是格言啊。

老妈有一句非常经典的格言，那就是“记得……”她几乎每天都会把这句话对我和老爸说上几百次，听得我耳膜都快破了。但这又有什么办法，谁让这是老妈的格言呢。

今天早晨，昏昏欲睡的我被一阵吵闹的铃声惊醒，一看表，都已经7：10分了！我大惊失色，以选雷不及掩耳之势做完了所有工作，正准备夺门而去，却被老妈一声叫住，接着便是一顿无休止地唠叨：“我都和你说过多少遍了，走的时候不要匆忙，去了学校要记得上课别说话，和同学要和睦相处……”我不耐烦地捂着耳朵冲出了家门，可老妈的唠叨声却久久的在楼道里回荡着。

晚上，我坐在客厅里看电视，却不幸又招来了老妈的一顿臭骂：“我不是告诉过你，记得写完练习册再看电视吗？你怎么不听呢？记得我的话……”再也忍不住的我站起来和妈妈好一顿理论，但还是被老妈的口头禅噎得干瞪眼。老妈的口头禅真有威慑力啊。

之后连续三天，我再也没听到过老妈的口头禅。耳朵清净了，可心里却觉得空空的，似乎少了点什么，此时我才突然明白老妈的口头禅是那么重要，它随时随地提醒着我该做什么，不该做什么。于是下午，我主动向妈妈道了歉。

第二天，我正要出门，忽然听到背后传来了妈妈的声音：“记得把早点吃完！”此刻，我的内心一阵温暖，那个空缺了几天的“位置”终于填平了，我又听到了妈妈那温柔而充满了关爱的口头禅……

口头禅作文篇5

说我懒吧，我又不是整天躺在床上呼呼大睡；说我不懒吧，我总喜欢用口头禅应付别人，结果，有几次还闹出了笑话……

暑假的一天，我们一家正在小区里散步，妈妈说买个冰棍吃，我和姐姐都欣喜若狂，当妈妈问起来买什么冰棒时，我兴奋劲儿似乎灰飞烟灭——瞧！懒样又犯了！我漫不经心地说：“随便！”“好的！”妈妈不一会儿就把冰棒给送过来了，我一看，立刻傻了眼，这不是随便牌的冰棒吗？我从来不吃的呀！我要求妈妈“退货”！可妈妈却回了一句：“一分钟前，你说要随便的，现在咋不要了？”我想了想，确实说过这句话！狠！太狠了！一箭穿心！损！！！

第二天早上，爸妈都上班，奶奶来我们家照顾我们。快到中午了，奶奶问我们吃什么菜，我又懒得思考了，“随便。”“好像没有这种菜吧！”奶奶真是有着记者般的精神：“说具体点呗！”我被逼无奈，想了半天，终于支支吾吾瞎编了一个：“嗯~~嗯，西红柿炒鸡蛋！”“这不就行了？我马上去做！”第三天，奶奶把我俩接到她家去吃饭。奶奶似乎非常善于总结事物，刚想问我们吃啥时，就闭上了嘴，直接打电话问了老妈。

老实说吧，这个口头禅是我缺点的表现，我很想改掉它。三番两次，我只要脱口而出：“随便！”的关键时刻，就会狠狠地用牙咬了自己一口，然后具体地回答，如果不是这样，恐怕又要闹出几场“小误会”了吧！但是，我自己似乎不太愿意把它从我的大脑中删除。就这样，我始终没能改掉它，不过，她也是有那么一丁点好处的，没了它，我的生活也就不会那么多姿多彩，那么乐趣无穷，它也许是我的一种特殊回忆。

这口头禅，我真是又喜又恨，但是……“啊！我咋又说啦！”原来，妈妈问我吃啥时，我又回答：“随便！”了！

口头禅作文篇6

当早读有人说闲话，我便一个眼神“杀”过去，送上一句“闭嘴”；中午有人打扰别人午休，我便一个眼神“杀”过去，也送上一句小声的“闭嘴”。所以有些同学就称我为“闭嘴班长”。

有一回排队去录播教室上课，一路上，有的同学谈笑风生，有的同学肆无忌惮地怪叫，还有的同学直接脱离队伍追逐打闹。我顿时忍无可忍，转过头，让队伍停了下来。后面人见状嚷嚷道：“快走啊，干嘛停……”我没好气地吼了一声：“都给我闭嘴，吵什么吵，当这里菜市场啊。再有人说话，就站在旁边，不用去了！”我越吼越生气，怒气值飙升，耳朵都烫烫的。

我在队伍里来回徘徊，只要听见一丝声音，我便吼：“闭嘴！”所有人都低着头，像极了被家长训话的孩子，又好气又好笑。

前排全是小个子，也最不安分。我走在队伍的一边，时时刻刻地盯着他们。薛钧文心虚得往后转，恰巧，我的.眼睛穿过人群，与他对视了，我刚想来一句“闭嘴”，他就吓得赶紧转过头去。

中午自习课，也总是有那么几个不安分的同学，只要我一低下头，他们便舒展开躁动不安的手脚。我一抬头便来一句：“闭嘴！”有时他们没做好心理准备，手里的笔都吓掉了。那做贼心虚的样子，令人哭笑不得。

薛钧文又在抱怨了：“班长快成‘闭嘴’机器了，我以后还怎么‘活’啊！

口头禅作文篇7

口头禅，顾名思义就是经常挂在嘴边的语句。每个人都有口头禅，我的妈妈也不例外。

每天早晨，我耳边总会响起妈妈的声音：“动作快一点，不然上学都迟了！”我只好从床上爬起来，慢腾腾地穿衣服。吃早饭的时候，只要我慢一点，耳边准会又传来妈妈大叫的声音：“动作快一点，不然就没时间了。”所以，每天早晨我都是在妈妈的连声催促中上学校，到了午饭时间，妈妈也是上演着同样的故事。

上次暑假，我们一家三口去厦门玩。我们先坐车到南京，再由南京坐火车去厦门。在路上，妈妈一直催促我和爸爸：“动作快一点，不然赶不上车了。”在妈妈的催促下，我和爸爸只好加快脚步。到了厦门以后，爸爸去买回程的车票，在临走前，妈妈还不忘叮嘱爸爸：“不要浪费时间，买完就赶紧回来。”在游玩中，妈妈一看到我们慢了，就会说起口头禅：“动作快点。”终于，我们在妈妈地催促声中结束了这次厦门之旅。在妈妈的催促中，我们既没有误点，也没有误车。

以后，每当我做事拖拉的时候，我的耳边就会回想起妈妈的口头禅。我便不由得加快速度，争取改掉拖拉这个坏毛病，做一个优秀的学生。

作文点评：

通过“动作快点”这句口头禅，把妈妈行事果断，作风干练的特点表现得比较清楚。作文叙事清楚，语言通顺，但学过的词汇、成语等用得不多，今后应该在作文中尽可能多地使用，以丰富自己的词汇。请看看作文在线张子禾的同题作文，他的词汇、成语使用比你丰富。

口头禅作文篇8

一说到口头禅，大家一定觉得挺烦的。而我这个口头禅，一说能把我的同桌气得七窍生烟，怒发冲冠。

事情是这样的。一天，我向我的同桌借修正带，她不同意。我就说了声：“小气鬼。”转过身跟别的同学借。后来她又说我借修正带的声音大了，让我小点声，我回了她一句：“你烦不烦啊!”说到这儿，你们该猜猜我的口头禅是什么了。好吧，那就是：“那又怎样。”当我说这句话的时候，我的同桌气得脸色发红，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎样，你以为你自己了不起啊!”我一想，她一定觉得我这句口头禅很狂妄，突然也觉得这么说她不好。

可是，我总是改不了这个缺点。有一次放学回家，妈妈让我吃完饭抓紧写作业。我心里很是矛盾，写吧太累，不写又怕被妈妈骂，脑海中不禁出现了两幅图：一幅图是我打着瞌睡，拖着疲惫的身躯写作业的样子;另一幅图是我低着头狼狈地被妈妈骂的样子。正矛盾着，我突然想到“那又怎样”这句口头禅，于是我吃完饭偷偷躲到房间里看起了电视。结果可想而知：我被妈妈骂得个狗血喷头。

终于，口头禅的事有了一个转折点。有一天，我的'好朋友——董一汉向我借橡皮，我说我没带，他便来翻我文具盒。我不耐烦地向他使出了“狮吼功”，说道：“说了没带没带，就算我带了那又怎样!”这句话就像一根针刺痛了董一汉的心。他脸上的表情先是变成失落，又从失落慢慢转为愤怒：“既然你绝情绝义，那我们之间的友谊就到此为止吧!”听了这句话，我几乎快哭了。从此我下定决心，改掉这个口头禅。而现在，功夫不负有心人，我再也不用这个口头禅伤害我的亲人和同学们啦。

你说，口头禅是不是个奇怪的东西?

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