作文是思想的交流,能够让我们的观点被他人认同, ,作文的目的不仅是为了应付考试,更是为了提高自身的综合素质,下面是调研范文网小编为您分享的关于抓蝴蝶的作文推荐6篇,感谢您的参阅。
关于抓蝴蝶的作文篇1
在我们学校的西南角,有一座非常别致的“大棚”,它是学校的生态园,取了一个非常好听的名儿:“蝶趣园”。这里四季常青,诱人的花草芳香吸引我们驻足观赏,当然最吸引同学们的,还是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是这样一种美丽到眩目的昆虫。那对五彩斑斓、流光溢彩的翅膀,并不逊色于天使的羽翼。鹅黄、绯红、幽蓝、月白、夜紫,撷天地灵气于一身,精巧得一丝不苟。飞翔时,并不像鸟一样迅疾地扑扇着羽翅,而是翅膀在轻慢地启合中展现出一种美丽和优雅,使我不禁联想起古诗里描写蝴蝶的诗句:杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,更为经典的要数李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的诗句了。 带着这样的憧憬,我们终于走进了向往已久的“蝶趣园”。瞧,园里夹道的松柏仿佛伸出了“小手”,夹道欢迎我们的到来;一朵朵艳丽的花朵竞相开放,微风拂过,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的;蝴蝶呢,这些会“飞“的花朵,一群群五彩斑斓翩翩起舞,满腔热情地聚拢在我们周围,向我们诉说着甜蜜的语言,温煦的阳光抚摩着我们的笑脸。 此时此刻,我蹲在鹅卵石铺成的小道边,感受着这温馨的时光,仿佛那一刻时间已经凝结。蓦地,一只白蝴蝶扇动着圣洁的灵翅,轻轻地悄无声息落在我的肩膀上,忽而又扑闪着娇小灵巧的翅儿,消失在我的视线里。快看!这只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上载歌载舞呢!它时而蜷着细细的小腿,在花蕊中小憩;时而又翩翩起舞,在花丛中流连追逐,那岂不是一位动作优美的舞者吗?
蝴蝶啊,你们虽然娇小,却能感受到迷人的花香,你们这些芳香的精灵,美丽使你们翩翩起舞,在停停靠靠中宣言春天的到来!我喜欢看你们漫天飞舞,那么自由自在,那么无拘无束,那么轻灵婀娜,你们在向人们展示着生活的美好! 啊!翩翩蝴蝶舞,我赞美你快乐自由的生活,赞美你不食人间烟火的气质,赞美你轻灵优雅的舞姿,与我们的校园共同组成纯美的世界!
关于抓蝴蝶的作文篇2
翩动的翅膀闪着七彩的霞光,花的美丽,蝶的幻想。
终究飞不过海洋,终究飞不上蓝天,终究会化为青虫,化为蛹。
永远都在幻想,海的另一边有美丽的花朵,海的另一边有自己的同伴。永远都在幻想海的另一边有蔚蓝的天空,海的另一边永远都是晴空万里。
因为幻想,海的另一边永远神奇而美丽。
带者幻想开始飞越,温柔的海水开始涌动。和谐的风开始萌动。
奋力向前,没有看到彼岸的蓝天;没有看到彼岸的.花朵;没有看到彼岸的同伴。
海水沾染了它美丽的衣裳,它开始疲倦。开始下沉。
一朵小小的浪花亲吻了它的身体,海面又恢复了平静。
永远都在向往云彩的那份纯洁,向往云彩的那种轻盈、飘逸。
永远都在幻想云彩的另一边会有一个美丽的世界。云彩的另一边会有奇异的花朵,云彩的另一边永远都会有温暖的阳光。云彩的另一边永远都有一片属于自己的蓝天。
幻想……
开始挥动美丽的翅膀,天空依旧美丽却渐渐寒冷。肢体开始失去知觉,开始飘落。象细雨一样的亲柔,落地,化为泥土。
累了,化为青虫,享受一份幽闲。化为蛹,享受那份独有的温暖,一个新的生命开始孕育。
蝴蝶、幻想、海、天空、伙伴、花朵……
关于抓蝴蝶的作文篇3
今天,天气晴朗,万里无云,天气炎热,微风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的.、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。
这时,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后,我很高兴。因为我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。
关于抓蝴蝶的作文篇4
每周三都是我最快乐的一天,因为这一天我们会走出校园,去参加一些有趣的活动,真是太开心了!
记得上次周三,我们去的是顺义的蝴蝶园。蝴蝶园是专门养殖蝴蝶的地方,有蝴蝶幼虫、茧和成虫,那里的蝴蝶成千上万、千奇百态。
我们第一项活动是四人一组,合作用蝴蝶翅膀拼图。那些翅膀真是美丽极了,有的是桔黄色底上有黑色的斑点;有的是黑色翅膀上附着着一层幽蓝色的粉蝶,焕发出夜空般的颜色;有的更加神奇,一面是蓝黑相间的,另一面是红黑相间的……。我们贪婪地扑向那些美丽的东西,把一些自己最喜欢的、认为稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些残破的,胡乱拼装成各色图案,有些是四不像,稀里糊涂地交差了。
之后,我们进入了养殖蝴蝶幼虫的温室大棚。那些胆大的男生发现一只毛毛虫后,坏笑着叫一些胆小的女生来看,吓得那些女生直咧嘴,紧接着耳边响起一声毛骨悚然的尖叫,女生们争先恐后地逃了出去。你知道不,其实蝴蝶都是由毛毛虫变的。
结束了这段恐怖的经历,我们又去观看蝴蝶茧。有几只蝴蝶要爬出来了,这叫破茧而出。看着蝴蝶那么“从容”,十多分钟都没爬出来,我们都急得直跺脚。看来观察也是很需要耐心的。
接下来可以放松了,我们跟蝴蝶来了个零距离接触,我们走进了蝴蝶城。这里有蝴蝶成千上万,种类也多种多样,大部分是黑黄相间的,但幸运地我还看到了一只枯叶蛱蝶呢,真的像两片枯叶在空中飘动,我惊奇的大叫,我还用相机拍下了这只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶,它的后翅上有一对大大的“眼睛”,这是“传说”中的猫头鹰蝶吗?它正在“蝴蝶餐桌”上进餐呢,它用长长的口器吸食着小盘中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人,落在同学们的肩上、手上、头上,同学们都乐疯了,热烈地欢迎着这些朋友。可我却没有这么幸运,一只蝴蝶都没靠近我,悲哀呀……
听在蝴蝶园工作的姐姐说,蝴蝶还有梦想呢,它的梦想就是从一只丑陋的毛毛虫变成那婀娜美丽的蝴蝶,哪怕过程再艰辛,因为它有梦想、有追求,它都把困难一一克服了,它有多么执着的精神啊!
最后,我们到蝴蝶标本馆看了一些美丽的蝴蝶标本,真是眼花缭乱、五彩斑斓。蝴蝶不光漂亮,名字也很好听,像什么红腋星蛱蝶啦、西方图蛱蝶啦、翠叶凤蝶啦等等,美不胜收呀!
回来的路上,我又想起了“碟之梦”,我十分感动,小小的蝴蝶竟拥有着有些人都没有的精神——执着!
关于抓蝴蝶的作文篇5
蝴蝶与小蜜蜂
花园里,姹紫嫣红的花儿散发着阵阵有人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了,翩翩起舞,仿佛在和花儿比美。一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的赞歌。
一朵百合花静静的开了。它那醉人的芳香吸引着蜜蜂和蝴蝶,几乎同时,它们飞了过来,停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有礼貌地说:“蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的。”蝴蝶听了,扑了扑翅膀,瞪着眼睛说“凭你这丑模样也配跟我讲条件?你还是一边去吧,我是不会给你的,因为只有我这样美的人才配吸这么美的话。”
小蜜蜂很听了很伤心,但它想起了妈妈曾对它说过的话:孩子,在妈妈眼里,你永远是最美的。一想到这句话,小蜜蜂就不在难过了。“蝴蝶姐姐,我把这朵百合花让给你,但是我并不丑陋。我能酿出最甜美的蜜献给人类品尝,滋养人类的容颜。”说完,小蜜蜂飞走了。
蝴蝶听了,一时语塞,愣在那儿。
第二天,阳光依旧灿烂,鲜花依然盛开。也许是百合的芳香太诱人了,蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
这时,花园里来了一对母女。“妈妈,看,那儿有一只美丽的蝴蝶,还有一只可爱的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它们,春天变得更可爱了。它们用各自不同的`方式,给人们带来快乐,一个展现翩翩舞姿,一个呈现甜甜蜂蜜。”
她们的对话,小蜜蜂和蝴蝶都听见了。“蜜蜂妹妹,我为昨天的无理向你道歉,请你原谅。从今以后,我能成为你的朋友吗?”“你这么说我太高兴了,蝴蝶姐姐,我很愿意成为你的朋友。”
那朵百合花依然静静地开着,人们陶醉在这诱人的芳香中……
关于抓蝴蝶的作文篇6
每一个暑期假都是丰富多彩的,让人回味无穷。今年暑假,让我最快乐的,还是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起来到菜田,只见菜田里的菜长得青翠欲滴,生机勃勃。菜花上面有几十只蝴蝶在嬉戏。我问姐姐:“这蝴蝶在空中飞的速度那么快,我们能捉得到它吗?”只见姐姐举起她装蝴蝶的罐子。哇!她的'罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?刚才罐中还空空如也呢!姐姐说:“如果你速度够快的话,就一定会捉到蝴蝶的。”我半信半疑,那就试一试吧,或许真能捉到呢!
我看到一只在空中飞舞着一只五彩斑斓的蝴蝶,忙用小网去罩,结果扑了个空,美丽的蝴蝶飞走了。我有转向小蝴蝶,快速出击,好不容易捉到了一只,我心里高兴极了,刚想去向姐姐炫耀时,却见姐姐的灌里已有十几只了。我说:“哇!你已经捉这么多了,教教我吧!快说说你有什么绝招?”姐姐说:“蝴蝶飞的速度的确快,在空中飞行时捉也很困难,但如果你在蝴蝶休息时,也就是蝴蝶停在菜花上的时候捉,就没有那么困难了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的话,就表示它飞累了,这是去捉,它一定躲不过。”果真,用上这招,不一会儿,我也捉到了许多蝴蝶,心里乐滋滋的。
直到太阳下山了,我才抱着一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼着小曲,一蹦一跳地回家了。
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