作文是大家表达个人思想的一种方式，没有好的想法，就无法将作文写得更有趣，更生动，下面是调研范文网小编为您分享的2年级小学作文7篇，感谢您的参阅。
2年级小学作文篇1
今天下午，在学校的组织下，我们学校举办了一次法制交通报告会。我听了法官的报告和校长的谆谆教导后，学到了许多关于法律和交通方面的知识。
首先在法律方面，我知道了穿溜冰鞋、滑板在公路上玩耍是很危险的。严禁在水、火边玩耍;严禁在网吧上网，不要相信网上的信息。这次法律课还使我懂得了‘凡事有可为，有不可为’的道理。作为21世纪的少年，我们应该做到学法、懂法、守法，不去触碰法律这条‘高压线’，必须做到有法必依，严格遵守法律法规。
其次人关注的是交通安全，交警阿姨讲的那些因不遵守交通规则导致受伤、死亡的一些触目惊心的案例让人不寒而栗，我感受颇多。交警阿姨说：“交通事故时常发生，平均每一公里就有一起事故发生。”我想：那些人为什么不走人行横道?为什么要为这一两分钟而放弃生命?不，他们这样做不是放弃生命，而是在无视生命呀!”
我在这次讲座中悟出了很深的道理，周围发生那么多的事故，每次事故带来的损失都那么大，事故程度即使缩到最小，也抹不去留在亲人心中的痛苦。同学们，请尊重生命，爱惜自己的生命，因为生命来之不易。今后我一定要牢记法制、交通安全意识，走路要走人行道，不能乱爬栏杆，更不能随意的在马路上嬉戏打闹，不到网吧、水边等危险地域玩耍。做一个遵纪守法的好公民、好学生!
2年级小学作文篇2
那天，晴空万里，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉!”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了!
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
2年级小学作文篇3
这些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不让出去。
终于，我和爸爸约好，今晚在家踢足球。客厅是我们的比赛场地，没有边界。大屋小屋是我们的球门，我守大屋，爸爸守小屋。进一次一分，本 方人员不得进对方的球门，不允许手接球。
球赛开始了，我将球带到爸爸的门前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸脚，就把球拦了下来。爸爸带着 球到我的球门前，假装一踢。我连忙挡球，露出空隙，爸爸趁机把球踢了进来。爸爸带着球到了我方球门前两米处，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比闪电慢点儿的速度飞快 地截球，但是爸爸比我更快，已经把球“送”了进去。爸爸用这个办法，得了3分。
我一气之下，采用游击战术。偶带着球，忽前忽后，忽左忽右，侧踢，猛踢，高球，得了5分。爸爸又带球过来了，我连忙一拦，把球踢到门边上，借助反弹力，进球。这次，爸爸踢了个高球。“哎呀，拦不住，怎么办?”我急中生智，拿起旁边的袋子，撑开，让球飞了进 去。这招使的很巧，既不算手球，又把球拦下来了，让爸爸无话可说。我开始耍小聪明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸捡垃圾的时候，把球踢了进去。我把球带到墙边的一个死角里，爸爸连忙跑来拦我。我出其不意，攻其不备。突然，一推爸爸，赶忙把 球踢了进去。我们玩得真开心，完全忘记了时间……
这场球赛最终以31(我)：30(爸爸)结束了，玩得好高兴。
2年级小学作文篇4
我的家乡吉林市位于松花江畔，是一座风景秀丽的城市。它以独特的自然风光吸进了众多的游客。其中吉林雾凇就是一大亮点。
你知道雾凇是怎样形成的吗?让我来告诉你吧!松花湖水在进入松花江之前要经过几台大马力的水轮机组，因机器高速旋转，水温逐渐升高后流入松花江，而此时正值寒冬腊月、滴水成冰的季节，所以松花江面雾气弥漫，雾气在冷气的作用下，结成厚厚的冰霜吸附在松花江两岸的树木上。正是这洁白晶莹、千姿百态的雾凇给松花江畔增添了几分独特的韵味。
冬日的早上漫步在松花江畔，映入眼帘的是一个银装素裹、粉妆玉砌的童话世界。放眼望去，垂柳苍松凝霜挂雪，批银戴玉，晶莹剔透，仪态万千。走到近处观看，雾凇结在柳树上，亮晶晶的犹如一根根银条，有好似一道飞流直下的瀑布被冰冻了一般。雾凇结在四季常青的松树上，松针像一个个沉甸甸的雪球，像冰山上盛开的雪莲一样圣洁，像菊花一样美丽。人在其中，犹入仙境。过了一会儿太阳出来了，此时的雾凇更加美丽，在阳光的照射下，金光闪闪，此时的松花江两畔仿佛是一座瑰丽的水晶宫。一阵风吹过，树上的雾凇随风飘落，宛如一只只银蝶在空中飞舞。看到眼前的美景，相信那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句定会浮现在你的脑海中。
雾凇之美，美在壮观，美在奇绝。我爱这如诗如画的雾凇。
2年级小学作文篇5
落叶固执地飘落旋转下来，纷纷扬扬，却不知脱离了大树给予的荫蔽是否还能跳起绚烂的舞姿，但终有一天，落叶要回到大树母亲的怀抱中，腐朽为泥，滋养土地，回报大树……
大雨倾盆，当荷叶倾侧覆盖在娇艳绚丽的荷花上，用她那历尽沧桑的脊背弯腰呵护着荷花，眼中是否有着不顾一切的决然?而此时此刻的我们，就如同那朵荷花安心的享受着荷叶的荫蔽却不知荷叶的艰辛。但随着我慢慢地长大，看着父母受尽岁月折磨、历经沧桑的面庞时，心中略微泛酸。曾几何时，当我们从稚嫩的花苞逐渐长成亭亭玉立的鲜花，从儿时的牙牙学语成长为能说会道的“小大人”时，曾记否，这一路走来，是谁为我们辛勤地劳动付出?又是谁在心安理得地接受着他们对我们的恩泽?而我们又曾几何时给父母送上一句热枕的问候?
因此，我逐渐开始懂得了“报得三春晖”中蕴含的“感恩”一词的真理。每次回家，不会像以前那样衣来伸手，饭来张口。而是会去帮父母分担一些自己力所能及的家务。
每次父母工作后，见着他们略显疲惫的脸庞时我会自发地去帮他们拿拖鞋，装杯水。或是揉揉肩、捶捶腿，再不似从前那般任性无理。
但是，虽然“感恩”一词说的容易，但毕竟对我们现在来说还有点无能为力。所以，我们凭着花一般的年纪，要不负父母对我们的期望，尽力完成“望子女成龙凤”的寄托与希望，逐渐成长起来。
愿天下父母心，终得子女悟!
2年级小学作文篇6
雪，是一种纯洁。是一种祝福，是一种冰凉，也是伤心时，望一下窗外，那一片迷茫。
我爱雪，我爱它的纯洁，就如同交朋友时，我在手心里的冰凉，但也还是温暖的，我爱它的冰凉，就仿佛是分手时那落在曾经一起玩耍的土地上的一颗晶莹的泪珠。
因为我爱雪，所以每天晚上我写完作业后，就会悄悄打开电视，等着天气预报里提起它的消息。一天过去了，五天过去了，一个月也过去了。终于我在一次偶然的机会，在天气预报里听到了它的消息，于是，我在屋子里转来转去，现在，我恨不得把时间直接跳到明天!可是，时间不给面子，总是在我不留意间跑到了一个我看不见的地方，我也没法跟它谈谈，让它快点儿。
所以，我也只好熬过了这个晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就冲到窗台前向天望着，一分钟过去了，10分钟过去了，半小时过去了，我似乎在恳求，恳求老天爷，快把那扇大门打开吧。终于，老天爷被我那恳求的目光给感动了，把那些雪白的小精灵放到了人间。
我惊喜万分，穿上外套就立马冲出了门。
起初，雪下的很小，落在手心中，瞬间悄然离去，但，门越挤越宽，雪也就越下越大，直到征服了这个小区，征服了这座城市，才渐渐平静下来。我激动的在大马路上奔跑着，欢笑着。
2年级小学作文篇7
海纳百川，有容乃大。
宽容是无法用刻度来衡量的，宽容是无法用言语来表达的，然而我不敢说宽容是什么?
宽容犹如父亲的胸襟，母亲的宽容、老师的原谅、同学的再次微笑。
当你一次又一次的犯错误，面对困难要么放弃，要么半途而废，即使父母在苦口婆心，你还是不想面对。父母无言以对，父母没有选择不理你，责骂你甚至打你，更没有说任何话，而是和往常一样对你。倘若是他人又怎样这般对你呢?
当你在学校犯纪律时，老时说说你，当你再犯时老师还是教育你，当你做一些更过分的事，例如：打架、带手机入校、跑出去上网与老师顶撞，按照校规本应该开除你，可是老师并没有开除你，为人师表就一定要比常人的耐性好吗?人的忍耐限度是有限的，但老师却一次又一次的原谅你。
面对班级强烈竞争的同学争着往前跃，看谁占有最有利的位置，但是在这样的情境中，同学们有着一种比学赶帮的精神。面对难题，向同学请教露出了微笑，当你们都无头绪时便阴云密布，当正在思索时静得连心跳都能听得出来，但是过了一会儿之后我拍着脑袋，唉!怎么想不起来了呢?简单化竟搞成复杂化，“怎么做快教教我，看这个图……奥!我知道了!还是你聪明，我们再一次笑了起来。
宽容是无数不在的，只要我们仔细体会，一定能够宽容这片广袤的蓝天。
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