通过写作文，我们可以锻炼自己的文字表达能力，提高语言组织能力，好的作文一定要结合题目的要求并能带给读者思考的， ，调研范文网小编今天就为您带来了三年级上作文范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级上作文范文篇1
海上升明月，天涯共此时今天晚上是中秋节，赏月是必不可少的一件事。晚饭后，我们一家人就决定去楼顶的小花园赏月。
我给灯笼里的蜡烛点上火，就开始上楼了。在家里的灯光下还不觉得的，到了黑暗处才感觉到灯笼的美。红红的火苗在绢纸做的灯笼里欢快地跳动着，灯笼上蓝精灵的图案被火苗映照着，仿佛也在欢快地跃动，让人感觉到浓浓的节日的喜庆。
我们一上到小花园，就感觉一阵轻凉的风扑面而来。毕竟已经到了中秋了，晚风已经有点飕飕的凉意了。但是，赏月的兴致让我把身上的凉意都抛到九霄云外去了。我提着灯笼，兴致勃勃地在小花园里漫步。
我抬头一看，已经月上中天了，一轮皎洁无暇的白玉盘似的圆月镶嵌在黛黑的天空中，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘，远远看去，是那么的圆、那么的亮!月亮，你这么亮，是为了给正在匆匆回乡和家人团圆的游子指引方向吗?月亮，你这么圆，是为了让身在他乡，不能回家的游子从你晶莹的面孔里看到家乡亲人的身影吗?
我俯身看去，楼下是万家灯火，电视声、音乐声、欢笑声、锅碗瓢勺的碰撞声不绝入耳，这时的月亮又幻化成一位美丽的姑娘，披着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方，那银盘似的脸上透着温和的笑容，欢喜地观赏着人间这万家团圆的喜庆画面。
我又极目远眺，向小花园的四周望去，雄伟的广州塔不停地变换着绚丽多彩的颜色，在天空的映衬下显得格外显眼;ifc塔一如既往地散发着幽蓝的光，娴静而又神秘;中信广场则像个亭亭玉立的少女，高贵而又典雅......不知她们是想在黛黑的夜空中陪伴一年一见的中秋圆月?还是想架起一座月宫与人间的天梯?
夜渐渐深了，月亮姑娘大约也有点疲倦了吧?带着点点睡意，和人们对远方亲人的思念，悄悄地藏进了云朵里，只留下几颗闪闪发亮的星星把守天宫。我也下楼回家了。
家里，灯火通明，早归的妈妈还在跟爷爷、奶奶通电话，浓浓的乡音带着甜蜜的思念和问候，暖暖地回响在房间里……
三年级上作文范文篇2
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊！有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油！加油！”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊！到处飘荡着人们的欢笑声。
三年级上作文范文篇3
今天早上，我早早的起了床，打开窗子一看，哇！到处一片白茫茫的。这是什么呢？马上反应过来，这应该是雪，"下雪啦！下雪啦！"我兴奋地喊道。这时爸爸来到我身边，也高兴地说道："下雪了，瑞雪兆丰年啊！"
我认真的观察起来，地面上厚厚的积雪像白色的大地毯铺在地面上。树上的积雪有的像白发苍苍的老人，垂下的树枝上的积雪像老人的胡子。有的树像撑开的雪伞，有的树虽然积满了厚厚的雪，但是它一点不怕风雪严寒，依然威严地站在那里为人们站岗放哨，守卫着我们的家园。花坛里的花草还悄悄地躲在白色的大"棉被"里睡大觉呢！房子上的积雪也厚厚的，像是戴上了一顶顶漂亮的白色帽子。远处的大大小小、高高低低的山坡也成了一座座雪山，它们一座连一座像一条飞舞的雪龙。
啊！今年的雪下得真大呀！我还是第一次看见这么大的雪，第一次看见这么美丽的雪景！
三年级上作文范文篇4
我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。
我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。
三年级上作文范文篇5
早上，一轮红日从东方慢慢升起，朝霞染红了天空。吃完早饭，我背着书包高高兴兴地上学去了。
我走在上学的路上，路上的风景可真漂亮！柳树、梨树，一些不知名的纯紫色花，一阵阵风吹来，柳树的柳条摆动起来，像小姑娘的头发一样飘起来。“沙沙、沙沙”，草丛里响起了声音。还有一些桃花，桃花香气蔓延，粉红一片。这时我发现杨树有一个鸟窝，里面有三四只小鸟，应该是鸟宝宝吧。它们伸着小头，叽叽喳喳的叫着，像是期盼着什么，我想它们肯定是饿了，在等妈妈。这时一只大鸟叼着虫子飞来了，它们高兴的手舞足蹈，争先恐后地去抢虫子吃，一下子就把虫子吃光了。我看着它们可爱的样子，真想养一只。这时那只大鸟静静地看着它的鸟宝宝们，好像在对小鸟们说着什么。我想鸟妈妈大概是给鸟宝宝们讲故事吧！就在那一刻，鸟窝里没了动静，我疑惑不解，经过我的猜想，可能那几只鸟宝宝睡着了。我断续背着书包往前走，这时一只大鸟飞过我的上空。我一看是刚才那只鸟妈妈，我想它是在鸟宝宝们睡着时，又出来给鸟宝宝们寻找食物吧！鸟妈妈真好！它是多么地爱自己的孩子呀!
这个发现让我想到了我的妈妈，妈妈也是这么的爱我、养育我……。我加快了上学的脚步，我要好好学习，用我的实际行动报答妈妈的养育之恩！
三年级上作文范文篇6
同学们放学了，教室里好似很安静，其实同学们不知道，一场激烈的争论正在进行着。“哈哈，我的功劳最大，你们都不如我。”粉笔拍着胸脯，正向大家夸耀自己的功劳。“每天上课老师都带着我，始终离不开我，你们都认输吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不认输呢。如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地尽情挥洒吗?”“看来你们都忘了，当黑板落上灰尘后，只有我才能把它擦干净，黑板擦只会越擦越脏，我可起到了关键作用。”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。“说到底，你们能有用都是因为我。”黑板自豪地说。“没有我，粉笔就写不起来。没有我，黑板擦和抹布也擦不起来。所以我的功劳最大!”听到他们争论不休，门爷爷发话了：“既然你们都说自己的功劳大，那你们就试着独自过一段时间，看看情况是怎样的。”
在以后的日子里，黑板孤独地立在教室的墙壁，身上落满灰尘，变得肮脏、空虚，没有了往日的英姿。粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板，失去了用武之地，根本发挥不了作用。偶尔，抹布会把黑板上的灰尘擦干净，可是上面没有粉笔漂亮的字迹，空荡荡的黑板又有什么用呢?有时，粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字，可是不小心写错了，却无法擦掉，后面的知识该怎么教呢……
终于，他们明白了，大家都是课堂上的教学用具，共同组成一个集体，各有用处，缺一不可。同学们开始上课了，他们各就各位，团结一心，相互配合，努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们，偷偷地笑了。
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