作文是一个提升写作技巧和水平的征程，需要我们不断地学习、实践和反思，优异的作文，我们可以培养我们的逻辑思维和推理能力，使我们的论述更加严谨和有说服力，以下是调研范文网小编精心为您推荐的以观察为话题作文8篇，供大家参考。
以观察为话题作文篇1
海南，海南依赖于兰花。见兰花，当然，将是白莹兰花世界。
我们一进入景区，就能闻到花香。哦，是石斛兰！中间种了许多兰花。如果我们不拍照就太可惜了！因为这意味着花是丰富的.！然后我们进入花房。这里有很多花！优雅多彩！看，这是文心兰。是个害羞的小公主。看，是蝴蝶兰。就像一只美丽的蝴蝶在跳舞。
这里的兰花不仅美丽，而且有很多。文心兰花，石斛无数。有各种各样的珍爱兰花！重叠，三三两两，整个花园里弥漫着淡淡的芬芳。听导游说一句，还有几十公顷未开发。当时，我想，它可能是“百花齐放，十里香”。
以观察为话题作文篇2
学校操场的北面墙上堆满了爬行动物。我的房子里也有爬行动物，它们从院子的西边爬出来，在屋顶上占据了很大的面积。
常春藤新生叶是嫩红，叶子长大后不几天，就变成苍翠。常春藤丛中一点有趣的，值得注意的是长大了的叶子。这些新鲜的叶子那么绿，看着很舒服。尖端沿着孩子向下，就这样均匀地散布在墙壁上，而不重叠的，也不留任何空隙。一阵风吹起，就碰了壁，叶突入涟漪，非常好看。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，但我不知道它怎么能爬。今年，我注意到爬虫有脚。爬山虎的脚长在茎上。在叶柄长在茎上的地方，有六七条细丝像树枝一样从对面伸出，每一条都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝柔软而红色。这是爬行动物的脚。
常春藤的脚碰了壁，当六，七根单丝头变小轮，巴基斯坦植物墙。花丝原本连胜，目前弯曲，常春藤矛拉一个，坚决反对在墙上。常春藤就是这样的一个脚踢攀升。如果你看看那些小脚，你会记得龙张牙舞爪的图片。
如果爬虎的脚不碰墙，几天内就会枯萎，就没有痕迹了。接触墙壁的细丝和小圆圈逐渐变成灰色。不要低头看那些灰色的脚，它们在墙上很结实。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的茎。
以观察为话题作文篇3
九月十日下午，我高兴地对妈妈说：“科学老师叫我们做个种豆芽的小试验。”妈妈听了说：“你先找一个小杯子和几个豆子，用湿餐巾纸盖住就可以了。”我按照妈妈说的话去做，很快就准备好了杯子和豆子等。就等着妈妈教我方法呢！
妈妈教我把一张湿餐巾纸垫到杯子的底部，纸上放上几粒豆子再用湿餐巾纸盖在豆子上面。每天在餐巾纸上面喷入少许水。我随着妈妈的方法去做了，并认真地观察了一会儿豆子，直到妈妈叫我去吃饭，我才不舍得走。
九月十一日早上，我打开湿餐巾纸，发现豆子都变成了一个个小胖子，我问妈妈“这是为什么”，妈妈对我说：“这是豆子吸足了水分，才会胀大的，所以说豆子马上就会发芽了。”
九月十二日上午，我迫不及待地打开湿餐巾纸看一下豆子有没有发芽，我刚打开就看见豆子并没有像妈妈说的那么快发芽，而是豆子胖的把外衣都撑破了，露出了白白的肌肤。下午我又来观察豆子的变化，豆子仍然只是裂开了一条缝，妈妈说：“你急什么，植物的生长有一个过程的，不要急，要有耐心。”
九月十三日晚上，我打开湿餐巾纸时看见了一棵小豆芽从豆子里探出了可爱的小脑袋。我高兴的大叫，妈妈快来看豆子发芽了。妈妈高兴的对我说：“豆芽慢慢的就会越长越高。”看完豆芽我躺在床上想，如果我的小豆芽能很快的越长越高就好了。
以观察为话题作文篇4
久居用钢筋水泥堆砌成的森林中，经常盼望走进真正的森林，去拥抱大自然，体味回归的感受。
“十、一”长假，有幸和父母及小伙伴们一起到森林公园里去游览，可真让我大开了眼界。伴随着树上那些叫不上名的小鸟清脆的歌声，走在有各色落叶铺就的小蹊上，你能感觉到迎面扑来的空气是甜丝丝的，让人不免心旷神怡。路边的小溪清澈见底，在长满青苔的石缝中欢快的流淌。间或有一两条不问世事的小鱼在水中愉快的漫游。种类繁多的树木在秋日的季节里以红和黄为基调，展现出一眼望不到边的一幅色彩斑斓的图画，特别是我们本溪人引以为骄傲的枫树，更是红的耀眼，红的那么让人心醉。小路边上，经常可以看到几簇簇盛开的各色野花，有红的、黄的、蓝的、紫的……俯下身去细看时，花瓣上分明还沾着晶莹的露珠，在几缕穿过树林空隙阳光的照耀下，一闪一闪的，有如珍珠般的美丽。
在林中，你的眼前，总有一两件新鲜的东西让你发现。树叶上时不时可以看到一两个身上带有各种“勋章”的瓢虫。略显潮湿的落叶上，仔细看，还可以找到如绅士风度般的蜗牛。行走间，眼前几乎静止的树枝有时会突然躁动起来，定睛看时，几只可爱的小松鼠在树枝间欢快的嬉戏。路边的“山里红”和山楂树结满了果实，任你品尝。突然，手臂被什么东西打了一下，以为是同伴的恶作剧，低头一看，一颗早熟的松塔就躺在你的脚下，不过，你可千万别生它的气，它呀，是在和你开玩笑呢。
置身林中，你能感到自己的身心已经融化在如诗如画的大自然当中。
大自然啊，你本来就是我们人类生息繁衍的故乡，现代文明却让我们离开你越来越远了!人类的生息和发展与大自然的兴衰息息相关。为了人类的长远未来，爱护大自然吧，亲近大自然吧!
以观察为话题作文篇5
人们一直认为“美”只是一种外在的美，但她有另一个名字-“坚强”。
那一天，我是在一个安静的独自行走，有人透露，街道浓郁的复古气息，感觉是那么的安静。所以一步一步慢慢走，边走边听着远处传来孩子的欢笑声。欣赏，周边地区的美景。无意间，我看到了一个不显眼的花 - 岩石边缘悄然绽放的雏菊。雏菊花洁白如雪，说白了花代表着高贵的品质，和心脏的纯度。再仔细一看，你看，她虽然只是一个小小的'雏菊，但远玫瑰，芙蓉之类的，是更高尚。
雷声，像上帝的咆哮，惊吓了我的心。一浪不平，一浪起，一场大雨倾盆而下。豆豆般的雨滴，一个个“噼啪”地从天上跳下，地面溅起十几厘米高。尽管下着大雨，我还是躲在屋檐下看着她。但她太虚弱了，最终被大雨打倒了。她毫无生气，似乎陷入了一片死寂。我失望地回答道：“哦，太无聊了。”转过头就跑了。
太阳总是在风雨之后，雨停了，天气晴朗。我决定去小巷看看我担心的雏菊。远处，一朵鲜亮的白色花插进了我的眼睛-雏菊，花瓣已经绽放，一片绿色，点缀着这一簇醒目的白色。在小太阳的照耀下，花瓣上的小雨滴是如此的清晰，以至于我睁不开眼睛。她让我想起了那些有坚强意志的人！
有时候，我觉得这是太小了，小得连呼吸不自由。现在，我突然觉得这个世界是一个大的，大到足以让我感受到生命的芬芳深美。也许，以前我不知道什么可以称为美丽，直到我遇见了你 - 雏菊，才明白什么是美，叫强的美丽！
以观察为话题作文篇6
上学期末，我在学校里征订了《昆虫记》等3本课外书，寒假一开始，我就在家如饥似渴地看了起来。尤其是昆虫学家法布尔的《昆虫记》最让我大开眼界。这部传世巨著，集昆虫学和文学于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。法布尔生活里的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎生活在与世隔绝的寂寞与艰辛里。这一刻，我仰起了头，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来探求昆虫们存在的奥秘。我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，是他让我感受到了昆虫与环境息息相关，昆虫与我们人类的息息相关，同时又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
作者的每一点每一滴发现，无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察会有这么详细的传世巨著《昆虫记》的诞生吗？
以观察为话题作文篇7
一 种下孔雀草
老师发了三颗孔雀草的种子，只见孔雀草种子两头尖尖的，一半黑一半白，还扁扁的，像个小牙签。我先将它头朝下尾朝上，轻轻的放进花盆里。然后再小心翼翼地用细小的泥土把它盖好。最后浇了点水，心里念叨着；孔雀草，孔雀草，快快喝水，快快发芽吧！
二 孔雀草发芽了
前几天种的孔雀草今天发芽了。一起种的三颗孔雀草第一颗长的很快，站得高高的；第二颗的高度长得很慢，像第一颗蹲下一样；第三颗的高度位于一二颗之间。叶子是椭圆形的，第一颗的叶子嫩绿嫩绿的，长约一厘米，宽约半厘米；叶茎是红白的混合，长约两厘米 整株看起来像一把小伞。
三 孔雀草长大了
没过几天孔雀草长大了，叶子颜色更深了，椭圆形的叶子分开了，长成了两片枫叶形的大叶子， 长约两厘米 ，宽约一厘米，像一个奇形怪状的武器。 另外还长出了两片绿油油的新叶。我心里想：快快开花吧！
四 孔雀草新变化
我发现孔雀草有了新变化，它的每一片叶子都是深绿色的。只是最先长出的叶子开始发黄。现在整株花长出了十一张叶子，叶子最长约4厘米，宽约两厘米，它由九张椭圆形的小叶子组成，每两张均匀的排在叶茎的两边，大小形状都相似，像一对对孪生姊妹，单独的一张长在叶尖上也是椭圆形，而且还是九张小叶子中最大的；最小的是新长出不久的叶子，它也有三张椭圆形的小叶子 ，它约一厘米长，半厘米宽，整片叶子成枫叶形。而它的主干变成了深红色，长约6厘米，像一根圆柱子，整株孔雀草看起来像一个多刺的武器。哎，孔雀草啊，孔雀草啊，你何时才开花啊！
五 再看孔雀草
有一次看孔雀草时，我发现孔雀草像开了花一样。最下面的两片叶子已经黄了一小半。整株孔雀草有13片叶子，最小的叶子有了3片小叶，倒数第二的叶子有5片小叶子，最大的叶子有9片小叶子，在最上面的中间有一个像花苞一样的东西。如果花开在中间，那就像一个小亭子，我希望它下次就开花。
以观察为话题作文篇8
xx月xx日星期一晴
上数学课时，康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画，轮到她了，她描得很认真，我很佩服她描的这么好。
xx月xx日星期二晴
今天英语考试时，康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍，我觉得她一定能考出一个好成绩，甚至能考全班第一呢！
上语文课时，她拿出课外书认认真真地阅读起来，她还和别人换了书看呢！这种方法不仅能看到新的故事，还能把好的句子运用到作文里，我想她的作文写得一定会更好。
xx月xx日星期三晴
上数学课时，康雅宁很快抄好了所有作业，别人想借她抄的作业，她大方地拿给别人看，她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项，一项也没漏掉，能在这么短的时间内完整地抄完，我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。
xx月xx日星期四晴
上数学课时，老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》，认认真真地看了起来，我发现她的书里竟然有彩色图片，而且是找单词，但那些字母非常难找，她看完图片，又开始看字了。
报成绩时，她考的比我还高！我打心底里佩服她。
xx月xx日星期五晴
今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想，她观察的是吕欣雨。
她看了看吕欣雨，想了想就写了起来。写写看看想想，她一直这样做。脸都变得红红的，象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。
她的手不停的动着，字也越来越多，她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对，要不就是不知道写得好不好，生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。
我要把我的作文写得更好！我要学习她的字写得又快又好！
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