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学校典型事迹篇1
xxx同志不忘党员先锋模范作用,以高度的政治责任感和大局意识,舍小家顾大家,坚决把师生健康安全放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好,在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。今年春节,因为疫情防控的需要,xxx同志放弃和父母团聚的机会,给老家中的父母送去治病的药、年货、生活必需品后,在父母满含眼泪的不舍中毅然赶回单位开展防控工作,查看学校防疫工作是否到位,师生的防控意识是否到位,并及时在全校群发布相关防控的知识、警示,让大家认清疫情防控的形势。
xxx同志坚守岗位,靠前指挥。他每天都坚守工作岗位,协调处理防控事宜,配合带班领导开展工作巡查,协助工作人员及时上传下达有关防控信息,帮助值班人员校园消杀,指导门卫对出入人员检测等。由于xx学校是九年一贯制学校,老师多、学生多、班级多,导致防控数据的统计和上报任务重,有几次不到一小时的时间就要求上报全校师生的信息,给学校防控小组和疫情联络员造成极大的工作压力。这种形势下,他主动提出分担学校疫情联络员的信息统计上报工作,为了信息准确及时上报,积极沟通班主任、协调各科室,电话响到深夜、就餐延迟一、两个小时是常有的事。xxx同志率身垂范,守好“责任田”、护好“一校人”。疫情发生后,xxx同志配合校长建立了防控工作领导协调小组、后勤保障小组、假期课程调度小组、家校沟通等小组。重新制定领导带班、教师值班、门卫工作制度,确保24小时信息畅通。协调办公室、教务处多途径开展疫情宣传教育,为师生解答、传授疫情防控知识。面临春季开学实际问题,积极参与学校开学预案制定,向所有老师、同学、家长、职工发出开学预警通知,要求“居家隔离不少于14天”,启动开学预案,调度安排各科室开学准备工作,提早动手,备好物资、做好校园消毒,课程辅导等各项工作,确保开学时给师生提供符合卫生安全标准的办公学习环境。
学校典型事迹篇2
沈汉真,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。
学校典型事迹篇3
“久有凌云志,此志可问天。心慕象牙塔,魂系梦亦牵。百万学子竞渡,扁扁小舟无几叶,……少年无所惧,只为心中愿。”这首由班级同学改写的诗真实地描述了张xx现在的状态:脚踏实地、勇往直前。
“自觉是我们的品牌,卓越是我们的追求。”张xx时时都以这句班训严格要求自己,在学习上坚持不懈、孜孜以求。她可以为了一道化学题钻研一个晚上,也可以为了解开复杂的函数问题而反复地计算。她在以身作则的同时,全心全意地为同学服务。当同学向她请教问题时,她都会耐心地解答,还会愉快地分享自己的学习方法和技巧。
担任团支书以及校学生会副主席的张xx,拥有强烈的责任心和出色的管理能力。她总把集体荣誉看得高于一切。在劳动时,无论是班级的大扫除,还是周末的护校活动,她都会一丝不苟地完成自己的工作,别人不愿意做的脏活、累活她来做。校运动会期间,她会忙碌地奔走在运动场上,及时调配后勤组的各项工作等。即使跑得汗流浃背、腿脚发软,她也毫无怨言,还时不时鼓励一下执勤的同学,在运动场上传递正能量。她总是这样保持着高昂的热情,以此感染身边的每一个人,逐渐在集体中树立起较高的威信。
张xx不但在校表现优异,而且兴趣爱好广泛,坚持全面发展。她对钢琴、书法、摄影都有着浓厚的兴趣。
她从6岁开始学习书法,先后学习了楷书、隶书等,并将自己对书法的理解融入其中,写出了自己的风格。她曾多次在省、市、县的各级书法比赛取得成绩,比如在福建省青少年“描绘中国梦”书法比赛中获省级赛一等奖等。
在父亲的影响下,她从小就接触摄影,向父亲学习如何取景构图,如何用微距来表现微观世界……功夫不负有心人。她所拍摄的作品参加了漳州市“发现身边的美”拍图写话大赛,获得二等奖。
她十分喜欢弹奏钢琴。在学校一年一度的艺术节活动中,她出色地奏响了青春的乐章,获得了老师和同学的好评。即使学业繁重,她也没有停止练习钢琴,每周都会挤出一定的时间用于练琴,让自己在舒缓的音乐中放松身心。
张xx一直谨记着父母的教诲,对身边的人保持着感恩之心。凭借自己的书法特长,她从小学五年级起就参与各种义务写春联活动。在“五一”劳动节时,她会和父母一起为社区的干净整洁奉献自己的绵薄之力。她一直坚信,给予比收获更能让人快乐。
张xx正用她的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的奋发向上的青春乐章。
学校典型事迹篇4
我有幸成为新课程改革的第一批实验者和实践者,真切地走进新课程改革,携手小语整改,我大胆实践并持之以恒,在几年的小学教学实践中,借鉴了教学成功名师的识字方法,结合教学实际,形成了“轻松快乐识法”的特色教学。20__年6月,由我主持的全国教育科学“十一五”规划教育部规划、内蒙古自治区子课题《轻松快乐识字法研究》圆满结题。多年来取得自治区及国家级论文奖数篇,并有两篇在国家级刊物上刊发。
“学者贵于行之”,我在教学中尝试着将读书积累与写作活动有机结合,形成了“读写结合,灵动开放”的又一教学特色,在培养学生课内外兴趣读的过程中,把爱的感情送进孩子们的心灵,引导学生读写结合,在写的过程中敞开心扉、吐露心声,我和孩子们一起读书、一同感受,分享写作感悟,体验师生共同成长的幸福和快乐。“梅花香自苦寒来”,付出终有收获,孩子们的语文综合素养不断提高,在全国各级各类的写作、朗读、演讲、小小主持人等竞赛中取得优异的成绩。
回顾几年来的小语整改实验历程,虽然经历了一些波折和坎坷,但是多年坚持下来,语文素养的种子已经在我班这片热土上生根发芽,并绽放出绚烂的花朵。我本人也荣获县级学科带头人和市级学科带有人称号;被评为县级优秀骨干教师和市级优秀骨干教师;多次取得市级电化教学优秀能手奖;多次在全县素质检测中取得第一名的可喜成绩;获自治区“小作家”优秀辅导员奖、自治区“内蒙古文学奖”优秀辅导员奖;所辅导的学生多名获全国作文大赛一、二、三等奖;自治区现场作文大赛一、二等奖。
学校典型事迹篇5
朱xx,中共党员,xx职业中等专业学校旅游专业教师,17(3+2)酒店班的班主任。
1月15日,春节前夕,对于朱亮老师一家是个特殊的日子,与他阔别多年、来自湖北的亲姐姐终于来温州探亲团聚了。正当全家人沉浸在喜庆的团圆氛围中时,新型冠状病毒感染的肺炎疫情逐渐从武汉蔓延至全国。春节期间,朱老师坚决、严格、负责地执行肺炎防控措施,说服亲姐姐和家人做好隔离措施,并为了照顾好姐姐,腾出女儿的房间给姐姐隔离,让女儿睡自己房间,自己则睡到客厅。每天早晚两次给全家人量体温,详细记录情况。隔离了几天后,姐姐和家人觉得没事,想出去到公园走走,可是朱老师却坚决不让姐姐和家人出门,甚至姐姐出房门都被要求戴口罩,导致姐姐很不理解,生气地说下次不来温州探亲了。朱老师耐心地给姐姐做思想工作,他说严格的防控举措正是对姐姐、家人和所有人负责,杜绝交叉感染和传播新型冠状病毒的可能性。后来,朱老师的想法得到了姐姐和家人的理解。由于对疫情科学认识和强烈的责任感,朱老师第一时间向社区和学校报备该情况,主动做好自我管理,防止疫情扩大,做自我隔离的表率。隔离期后,姐姐和家人确认无事。
同时,身为班主任的朱老师,更是放心不下班级的学生们。为了更加好地落实疫情防控措施,他紧密联系家长,督促好每个孩子。利用班级的学生微信群、家长微信群、短信等渠道及时发布有关防控要求和信息,做好各项防控措施。有些家长和学生没有及时反馈和积极配合的,朱老师每天都要通过微信、电话进行沟通来说服教育和督促,直至班级每个学生都落实到位,不留防控盲点。有一次,班级一名学生没有按规定时间填报防控工作健康情况调查表,朱老师核对发现后马上联系该生,联系不上,联系家长,结果也联系不上,这下可把朱老师急得团团转。他通过各种途径多方寻找(该学生亲戚、班级同学和同学的家长,实习酒店的经理等),最后终于找到并补报上。朱老师这才松了一口气,一看表,已经从中午忙到下午三点多,而午饭还没吃。现在,他的班级防控管理规范、到位,学校、家长、学生配合、沟通紧密、及时、有效。
他妻子抱怨说,在家休息怎么也不闲着,多陪陪孩子呀!不是在引导、督促学生防控,就是备课、上课、改作业;不是隔离姐姐,天天量体温、就是督促亲朋好友,宣传疫情防控,怎么放假了还停不下来?而朱老师却说:我们在家团聚,多么幸福呀!你看看现在那么多战斗在防控一线的医生、护士、警察们,他们没日没夜,冒着生命危险,为了一个个陌生人,不是更加可敬!我身为党员教师,为了我们的亲人、我们的学生、我们的朋友忙点、累点,算不了什么!
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