有一种感动叫人泪流满面，很熟悉的话。记得么?就在2008年5月12日，天崩地裂之后，你我都为之哭泣的日子。那天的阳光依旧暖暖，那天的空气依旧平常，那天的生活依旧平平，在地震的消息以迅雷不及掩耳之势传来时，你我为之震惊，悲痛欲绝。无论身在何处何方的中国人,无论打开什么信息媒体,听到,看到的都是……汶川大地震……众志成城，抗震救灾。那天，我上网，打开网页，浏览着图片，触目伤怀，刀刺出血般的痛久久难以消散。

令人感动的图片之一低微下垂的眉梢网，略下弯的嘴唇，无神似有神的双眼凝望着远方，有道不出的痛苦后渴望而后又淡定的味道。昂起的脸庞布满分布不均的血丝和淤青。女孩就这样被相继定格。没有语言的修辞，没有背景的映被，眼中闪亮的瞳孔，代表了一切。

雨好大，朦胧了视线与镜头。

一位30多岁的短发妇女张大嘴巴，喊着什么。雨太大了，我分不清她眼眶中的是泪水还是雨水，墨绿色的军装旁，无数人的眼睛在张望。雨水泡得衣服皱皱巴巴，人都好傻，手中紧握着伞，可视若无睹，任雨水的冲淋，顾不得甩掉脸上的水。只是一张张脸孔都在“无声”哭泣。我看不清那表情是不是因为天崩而产生的绝望还是世界毁灭而产生的痛不欲生。

感动时的作文篇2

今天学校里举行足球赛，老师看我平常踢得不错，就让我也参加了。

我们兴高采烈的来到球场，体育老师吹了口哨我们就开始听了起来，你传过来，我传过去，玩得不亦乐乎。突然一个同学不小心踢到了我的脚，顿时一阵刺骨的痛让我瞬间倒在了地上，正在远处的当裁判的老师看到我倒了就连忙吹口哨，让同学们暂停比赛，飞奔到我身边，把我扶起来，并让我在网球旁边休息，又把我的裤脚掀了起来看了看，老师细微的一举一动和满脸关切的样子使我有说不出的温暖，就像一股暖流瞬间遍布了全身一样。老师看到了一块紫青的皮肤，他请校长看着我，就跑出了球场，因为今天老师们开车，所以只能跑着去帮我买药。老师跑出学校一公里外，才找到了药店，老师买到药回来的时候，校长已经开车出去买药回来帮我涂上了。我看到老师满头大汗地跑回来，像是掉进水里一样，我不禁心底一酸，滚烫的泪水在眼眶里打转。老师走过来，关切地说：“还痛吗？我把药买来了。”我大哭了起来，说：“校长已经买来药帮我涂上了，老师，我我……说着一把投进了老师的怀里，老师似乎看出了我的心声，说：“没事了！”一句“没事了！”让我刚有些平静的内心，再次掀起了波澜。

平日里老师对我们很严肃，那天我终于明白了，原来老师这样严肃的对待我们，就是关心我们爱我们的表现。从那以后，我认真的对待老师的体育课，积极的做好带头作用。

感动时的作文篇3

让我感动的历史人物让我感动的历史人物

在我的心中，诸葛亮是三国里最聪明的人物，因为他让蜀国立起来，百战不败，真是天才呀！

诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期的思想家，一生追随刘备，帮助刘备获得荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下了无数功劳，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但诸葛亮在29岁就去世了。

诸葛亮一生大战过几百回合，比如草船借箭。周瑜想让诸葛亮死，周在许昌听说蜀国缺少箭，不能战斗，周瑜让诸葛亮打造十万把箭，而且是在十天之内打造完成。第二天，诸葛亮借了几条船，弄好草人。这一天有白雾，曹操视线不好，错把草人当做了士兵，刹那间，万箭齐发，每条船上都有五六千支箭，20多只船轻松集齐了十万多支箭。周瑜无话可说。

诸葛亮是最令我感动的历史人物，我永远不能忘记他。

感动时的作文篇4

虽说雁过无痕，岁月无声。而白驹过际的光阴却在生命中的每一个空隙中不着痕迹的流着，流年的浪花涤荡在渺远得心迹，水波涟漪，徐徐荡开，风中花瓣轻轻坠落。

是什么促使我们幸福，悲伤化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，在黑夜中发出一轮轮攻击、我探索寻觅这神奇的.力量！

在美国撒哈拉沙漠有这样一则故事，一个旅行者看见这样的一幕，一个母骆驼和一群小骆驼低着头走，时不时还闻闻沙子，按照常识，旅游者知道它们在找水喝。母骆驼边走边驱赶小骆驼走在自己的阴影下，终于，它们看见了一个半月形水潭，小骆驼们开心的直叫，可是它们太矮了喝不到水，惊人的一幕发生了，只见母骆驼跳了下去，水涨起来了，正好能让小骆驼喝到水，可是再也见不到那个母骆驼了。

母爱的伟大，母爱的无私，是无可比拟的，因为这是一种天性，没有矫揉捏造的成分，动物尚能如此，何况人呢？你还在抱怨自己缺少母爱不被疼爱么？记住，世界上没有一个母亲不爱自己的孩子。

母爱是石，敲出星星之火；母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮夜行的路；母爱是路，引领你的一生。让我们的心灵感动，感动这母爱的神奇吧！

感动时的作文篇5

很清晰地记得，盛夏时节，那一个要奋力站起的身影，那个让我一想起来，就禁不住感动的身影。那一幕，我真的被感动了。

他是外婆邻居家的一位老人，按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾，只能每天被禁锢在轮椅里，就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人，每到盛夏晴朗的日子里，总会将他推到小区前边的公园里，让他散散心，呼吸呼吸新鲜的空气。

孩子们放学，会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳，说说笑笑，你追我赶，好不欢天喜地。他坐在树荫下，深情地注视着孩子们的一举一动，身心里充满着羡慕。他好像在想，自己也曾有过这般的青春年少，也曾有过这般的青春活力。那天放学，这一切，唯我看得清晰。他那满是苍老的脸上，时不时散发出一片片笑意。

他试图想动一下，好几次都停了下来。

他使劲地挪动自己的胳膊，强硬地将手按在轮椅的扶手上。随后，他好像很费劲一般，紧紧地锁住眉头，咬住牙根。手抖得厉害，皮包着骨头的手腕好像一下子就会断掉。我意识到，他想站起来，但终究失败了。他将头低下片刻，随之又抬起，眼神愈加地坚定了，原本浑浊的眼睛变得明朗起来。努力了很多次之后，他还是失败了。额头上，汗水津津的，他的手继续哆嗦……即便这样，他还是没有要停下来的意思……

我跑过去，小心地搀起他。借助我的力量，他站了起来，站得那样颤巍巍。他笑了，很勉强，又很有自信似的。看到这一幕，我心里酸酸的。

每次想起这一幕，心底不免要涌起波澜，为那一个要站起的身影，为那一个倔强的生命。

感动时的作文篇6

清晨，我迎着和煦的春风，来到了高庙公园。

公园里是一片生机勃勃的景象：可爱的小鱼儿在水中欢快的嬉戏着，不时还吐出几个小水泡；石子路的两旁种满了各种花花草草，看，小草从坚硬的泥土中破土而出，顽皮的向四周望来望去，樱花树亭亭玉立，它开出一种纯白色的小花，散发着淡淡的清香，远远望去，就像一大片洁白的棉花，美丽极了；沙地上，孩子们高兴的玩耍着，欢乐的笑声响彻云霄……

这时，我突然想到：是谁给予我们这美丽的`春景图？噢，没错，是大自然！大自然为我们贡献出了这么多旖旎的景色，而我们人类却“忘恩负义”，屡屡破坏着大自然。

天空原本是安静祥和的，可是一枚枚导弹飞上天空，造成严重的大气污染；小溪原本是清澈见底的，可是有些人往里面扔垃圾，让清澈的小溪穿上了难看的“黑衣服”；森林原本是翠绿茂密的，可是无情的人们不断砍伐树木，使繁茂的数目逐渐减少……

这些事例还有很多很多。大自然为我们奉献了美丽的景色，舒适的环境，而我们人类又为大自然回报了什么？作为一名少先队员，我们应该学会感恩，去感恩大自然，并作出对大自然有益的事，爱护大自然，用更多发明与创造保护大自然！

感动时的作文篇7

2012年4月1日，在四川省彭州市白鹿中心小学，一位提着生日蛋糕的法国老奶奶与一个中国小女孩紧紧地拥抱在一起，幸福洋溢在她们心头。那么，这位法国老奶奶与中国小女孩之间有着怎么的故事？这事儿得从头说起。

2007年的一天，在山水环绕的野花丛中蝴蝶翩翩起舞，不满七岁的小姑娘刘渝婧默默地来到父亲的坟前唱起了歌。突然，刘渝婧听到远处的喊叫，有人被蛇咬了。远远望去，一个外国老奶奶痛苦地尖叫着。刘渝婧冲了过去，用民间药方来救这位老奶奶。后来，在刘渝婧家中，这位叫米歇尔的法国老奶奶伤口消肿了。

这个小姑娘有着凄苦的经历。母亲因残疾无法做体力劳动，父亲也在她很小的时候去世了，年迈的外婆与她相依为命。但在2年级下期，刘渝婧终于无力支付她的学费辍学了。刘渝婧没有放弃，继续养兔子、养猪，期待着有一天重新走入校园。而米歇尔在被刘渝婧救了之后，决定用她的善心回报中国，她愿意资助一名中国贫困儿童上学。无巧不成书，米歇尔资助的儿童竟是刘渝婧。最后，米歇尔留在了成都教法语。她决定与被她资助的孩子过一个生日。2012年4月1日，刘渝婧的生日那天，她们再次相遇，便出现了开头那一幕。

刘渝婧就像山间一朵美丽绽放着的马兰花，不怕风吹雨打，有一颗善良、勤劳、勇敢和永不放弃的心。米歇尔，是一位十分有爱心的老奶奶，她的资助不仅使人感动不已，自己也是得到了无穷的欢乐。她不仅仅喜欢中国的美景，她也爱着中国博大精深的文化，她还深深地爱着她资助的孩子们。正如英国的一条谚语：“心灵不一定在它所生活的地方，但却一定在它所爱的地方。“

这个故事深深感动了我。是的，爱是美德的种子，爱是生命的火焰，爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

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