当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐。如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌。

因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。

老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。

尊师的作文篇2

尊师重道是中华民族的传统美德。古人强调尊师重道，常说：一日为师，终身为父。更有“程门立雪”“子贡结庐”这样家喻户晓的故事，代代相传。

“人非生而知之者，孰能无惑？”，而“师者，所以传道、授业、解惑也”。

当我学习《少年中国说》，不明白少年和中国的关系时。您教育我：“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”

当我追星而忘了学习时，您引导我：“一颗星星，你不能只看闪耀的外表，更要注重他内在的人格是否值得你追逐。正能量的星星能让你更积极向上、努力奋进，从而自己也成为一颗发光发亮的星星。”

当我问您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”值不值得时，您轻声但郑重地说：“生命的形式有很多种，有的浓墨重彩，有的平平淡淡，只要你热爱便是有意义的。老师把知识一代代传承，让它在各行各业生根、发芽、开花、结果，科教兴国，这无疑是非常值得的一件事。我很骄傲！”

亲爱的老师，您不但教会我书本上的知识，还用实际行动影响我怎样让生命更有意义；您不但教我要爱护自己，还要爱我们的祖国。

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”为了国之大计，更应“尊师重道薪火相传”！

尊师的作文篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在9月10日这个特殊而又难忘的日子里，让我们一起来歌颂老师吧！

老师，您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位慈母，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名舵手，带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影，教室里总能听见您谆谆教导学生的话语……

记得有一次，您生病了，可是，您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容，疲惫的身影，我们心痛地说：“老师，您身体不舒服，您应该在家休息啊！”可您却说：“不行啊！你们快要考试了，我可不能耽误了你们的课程啊！”真是一位热爱教育的好老师啊！

还记得有一次，我考差了，您把我带到您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢？想着想着，我看见了您慈祥的面容，您没有批评我，而是拿出我的试卷，把我做错的题目一遍又一遍地讲解，直到我弄明白为止，还语重心长地鼓励我说：“一次的失败，并不代表永远的失败，失败是成功之母啊！我相信你一定可以从失败中走出来！”听了您的鼓励，我的心温暖了许久。啊！老师，是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起您的鼓励，它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊！我们永远也忘不了您。

老师，您辛苦了，您为了祖国的下一代呕心沥血，我们将永远爱您，我们将永远尊重您。同学们，朋友们，社会上的各界人士，让我们一起来尊师重教吧！

我演讲完了，谢谢大家！

尊师的作文篇4

渐渐霜冻的风是紧的，关河是冷落的，留下了建筑。

十载星霜之变满带著易逝的韶光，迈向锦幕虚凉，恍若隔世，不知不觉中自身什么时候迷上深邃三九严寒，耽于凭窗而望，耳朵寂寞地搜集风响，而求真的期盼，早就散作草色天崖不知道何许的几个方面遗想想。

在安静的座位上悠闲的，有一种悲伤的话语，无论是小燕花人独立、雨燕双飞还尊师重道的是100石24桥依然，波动的心，寒冷的月寂静，常常通过心灵的曲线图，落入心灵的波浪，沉浸在沉默的痛苦中，严寒与悲伤混合。

刹那之间，明日已在脚底踏过，踩过墨色，月明撒满窗楹，耳旁恍惚间传出悦耳的钟声。是幻？是实？凝望桌角的《逍遥游》，那天被自身满怀激情玻璃贴这里右，思索，有顷，心惊，躁动

是鲲鹏，還是蜩与学鸠？是鲲鹏，還是蜩与学鸠？回归，归来兮！

归去来兮，当碎碎的的周记晨熙再一次光顾窗楹，何苦去默不作声？当九万里风鹏正举。何苦有踯躅与怯意？当提示与嘱咐缭绕耳边，又何苦亲自断送将来的尊师重道的期冀？

归去来兮，且让世间独自一人弹奏之岸的杜宇，且随他残阳斜照草色空蒙，且让熟睡的，畅快离开，渴望在今夕，盍待明天的莺啼。

归去来兮，就把衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老，换做夜学晓未休，苦吟鬼神愁，吧去意徊徨，别语愁不好听，换作金戈铁马，气吞千万里如狼似虎！

归去来兮，重归以前的节奏，让月明，产生最溫暖的胆量。

大家的全球沒有错，错的一定是夜空，那类没法跋山涉水的严寒，总让情深人错足。

尊师的作文篇5

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一个例子。杨时在40岁的时候，对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的.说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

当代的政治家江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严峻教授的手说：“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。

古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风。

尊师的作文篇6

尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？

于是，在这个感恩的九月，我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾，颈挂金黄色的束带，排着整齐的队伍，神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。

首先全体师生恭拜圣贤，同学们再拜老师，倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说：同学们，你们上课时说老师好，下课时对老师说再见，作业认真，回答问题积极，这些都是尊师的表现。可是我突然想到，每当老师布置作业时，我内心总是抱着应付的态度，心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时，好像就算我知道答案也从不说，因为总是怕错了……想想过去的种种，我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀！接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事，更让我懂得，不管多贵重的礼物，都比不上一句温暖的话，一件实实在在的事情更能打动人。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

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