它先用缓慢的速度开始向上爬行，终于到达了顶端，停下不动了，稍作歇息。突然，过山车开始往下迅速冲刺，我感到了一阵颤动，刹那间，我的脑子里一片空白，身体像飞了一般，感觉自己是空中飞人。车子开始上下摇晃，突然车子来了一个旋转，瞬间，我感觉到头晕脑胀，总感觉自己在往下一直掉，还没有等我反应过来，车子又进入了一个黑黝黝的山洞里面。我心想，怎么天黑了？还没等我反应过来，一道亮光闪了出来，原来出了山洞。忽然车子猛地向前一停，原来到达了终点。服务员对我们说；“各位乘客请注意，游戏结束，请乘客们有序排队下车。”

下了车后，我走路时颤颤巍巍，总感觉脚踩在棉花上。我心想，太恐怖了，下次我再也不玩儿过山车了。过山车王梓洲

假期里，我们一家来坐过山车。入口处，我从下面看过山车的轨道。这些轨道都弯弯曲曲。坐在过山车上的人都在大声的尖叫着，感觉看着就很刺激。

我坐上过山车，系上安全带，可不知为什么，突然开始紧张起来，想下车，可是为时已晚，过山车已经开始缓缓启动。过山车慢慢爬坡，到了最高处的时候又开始停下来。突然，一个猝不及防的加速冲了下去，过山车以失控的速度前进，这时我的心也开始加速。手用尽全身的力气抓住一旁的扶手，不自觉地尖叫着。我的脑子也是一片空白，眼睛生疼，身体僵直地坐在座位上，觉得身体已经是完全悬空了。旁边的人也和我一样绝望地尖叫着。

过山车在空中毫无停滞地飞驰，忽上忽下，忽左忽右，我总感觉过山车在永无止境的转圈圈，手心里开始冒汗，胃里也开始翻江倒海。最后，过山车开始减速，停了下来，可我还是惊魂未定，悄无声息地走下来，双腿发软，不听使唤，瑟瑟发抖。过了好一会儿，我才安定下来。

坐了这次过山车后，我以后无论干什么，都不会再去坐过山车了。这次过山车让我知道，只要勇于挑战。可能才能够战胜自己。

四年级写事的作文篇2

今年我们在乡下的外公外婆家过年。外公外婆家养了很多鸡、鸭、鹅，准备过年的时候大家一起吃。外公外婆家还有两只小猫：一只叫黑黑，因为它浑身上下的毛都是黑色的；另一只叫花花，因为它身上的毛有三种颜色，一种是黑的、一种是白的、还有一种是黄的。这两只小猫有一个共同的绰号，那就是‘好吃懒做’。

早上，我和外婆一起将那些小鸭、小鹅从家里赶到村子的水池里游泳，小鸡则在树下散步。

中午的时候，我和外公一起到后院的果林摘桔子吃，外公家的桔子黄澄澄的，可甜可甜了，而且非常得大呢！外公说：“那是因为他施的肥是有机肥。”

晚上，我和妈妈在院子里放小的烟花，爸爸来了，他说给我们放大的烟花看。只见爸爸拿出了好大的一桶烟花放在院子中央，然后用打火机点燃了火信，没过几秒，烟花像火箭一样从地面上窜到了夜空中，绽开了美丽的花朵。我们在烟花的映衬下也露出了开心的笑脸。

今年的这个年过的真令人难忘啊！

四年级写事的作文篇3

晚上，微风吹过海面，我们正在鼓浪屿的沙滩上举行着沙滩晚会。第一个游戏就是“挤眉弄眼”，饼干一放到我的脸上，我就开始动了。我一会动鼻子，一会动动嘴巴。但是，就在快到嘴里的时候，饼干就像抹了油似的与我的嘴擦肩而过。

第二个游戏就是“心有灵犀”，我和我的搭档开始猜了。我们默契十足，他一做动作我立马就可以猜出来了。但有一队的人暗中使坏使我们只猜对了3个，但好像老天有眼使他们只猜对了2个。

最后，也是最好玩的游戏就是“寸土必争”，就是站在纸压板上推对方的手掌。比赛开始了，先男生比，自先1号选手瞬间秒杀了2号选手，但是我一次又一次的躲开了一号选手的猛攻，再抓住时机轻轻松松的打败了他。但是最后的赢家是一个高中生，他力能太大了，接下来的女生比赛中几乎不用比了，1号选手几乎第个人都被他秒杀了。

这一天就在这一片欢声笑语中结束。

四年级写事的作文篇4

下午第一节是我喜欢上的英语课。

开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）

老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“isthisanenglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）

见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”isthisastar?yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“whatcolourisit?youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“isitwhite?”(是白色吗？）“yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——4段游戏的活动过程）

游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）

这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！

四年级写事的作文篇5

我经历过许多事，但这一件事，却一直让我难以忘怀，记忆犹新。

那晚，我被一阵微弱的声音惊醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床边的老式挂钟，一格一格机械地走着，发出“嘀嗒”的声音。在这伸手不见五指的黑夜中，显得甚是清晰。到底是什么动静，是老鼠还是……？我不禁打了个寒颤，心怦怦乱跳，我鼓足勇气，决定看个究竟，于是便轻手轻脚地下了地——

我摸黑磕磕绊绊地向前走，悄悄地打开门，露出一点缝隙，我的眼被一阵灯光刺痛了——一个忙碌地背影——妈妈！在厨房里一会儿洗碗，一会儿烧水，一会儿煮鸡蛋……妈妈！我终于明白，明明每天早上六点四十就会去上班，可为什么等我七点半起床后，桌上总摆着可口的各种早餐；妈妈，为什么总是黑眼圈、头昏了！蓦地，泪，无声无悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

回到床上，我任由泪尽情地滑落，浸湿被子。当挂钟指向六点四十分时，一声轻柔地关门声，成了每天早上最动人的音乐。

那一刻，我被一种无形无影但无处不在的——母爱，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨铭心！

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