为了它，有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士——阿蒙森；为了它，有了在沙漠求生的飞行员——圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱，不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是，人类首次完全摆脱了引力，当年轻的我国登山队员从北坡攀岩而上，踏过千年冰雪，翻过万丈山岩，白鲜艳的五星红旗插上了地球之巅是，人类战胜了地球上的最高峰——珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长，是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。

2014年冬奥会正在火热进行中，这是人类对之身的挑战，这样的挑战需要“更高”“更强”的信念。当他们冲向终点时，多少声呐喊，多少次欢呼，多少次鼓掌才能换取他们的汗水，当他们站上领奖台时，他们成功挑战了自我！但，还有多少我们不知道名字的运动员在辛苦训练着，没有记者去采访他们，没有学校找他们演讲，没有人记住他们的脸庞。可他们还在坚持不懈，奋斗，努力，坚持是他们的标签，他们还在挑战，他们并没有失败。

在浩瀚的宇宙中，人类是渺少的，可这渺小的身躯内拥有着怎样一颗庞大的心，人类具有的挑战精神是著名的，是足以撼动宇宙的！

现如今整个世界在向未来挑战，我国也是如此。我们坚信只要我们同样发扬这种大无畏的精神，就能获得胜利。我们的民族是有希望的，看看北京吧，多少人在那里打拼着，他们是“北漂一族”，挑着家庭重担的他们，毅然奋力拼搏着，他们坚信能用自己的双手为自己，为家庭，为孩子会撑起一方蓝天。然而他们不怨天尤人，而是坦然面对。这难道不是一种更了不起的挑战精神吗？

只有不断的挑战，才能拥有更美好的明天。所以人生需要挑战！

我需要挑战作文篇2

从小到大，我们吃过的西瓜可谓是不计其数，常识告诉我们，西瓜总是圆的，可你见过方形的西瓜吗？据报道，日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜，别不相信，这就是事实。

俗话说得好：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“方形西瓜”对我们来说，既是一种新生事物，同时也是一种机遇与挑战。那么我们应该如何去面对“方形西瓜”这类新生事物呢？

正确选择新生事物。在这高速发展的社会，我们面对的新生事物会有很多，性质也完全不一样，有积极的，消极的，还有中立的。这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”，用自己的经验和能力去辨别他的性质，做到“取其精华，去其糟粕”。对于积极的事物，我们也应该积极去接受。而消极的事物往往也具有很大的诱惑力，我们应该明确拒绝，不能因为好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我们也可以尝试去接触了解，找到他真正价值所在。

学习好的新生事物。人都是在有意或者无意的学习，并且将学到的东西用于实践，从来就没有一生下来就什么都知道的人。对于一个人来说，学习永远都是必需的，尤其是现代社会，知识更新得很快，如果人们还抱残守缺，将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本，而不思进取，不接受新生事物，那么必然会很快失败。

积极面对新生事物。不管做任何事情，态度始终是很重要的。古往今来，能够成大事者，都是有大毅力之人。面对新生事情，我们要去勇敢面对，就算有莫大的困难和艰辛，我们也应该去不断尝试，不断努力，应该有一个端正的态度。

总而言之，新生事物的出现是社会发展的必然，既是机遇，又是挑战。抓住机遇，迎接挑战，去面对更美好的明天。

我需要挑战作文篇3

生活，是多么的奇妙。时而幸福，时而悲伤，但有什么能阻挡得了勇敢的人们的前进步伐？——题记

人生之路并不总是洒满阳光，也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达成功的彼岸。

狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃，许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌的挑战后，生活安逸了，不再运动而导致体质退化，造成生存危机。于是，当地居民有重新“请”回了狼。不久，鹿群重新获得生机。

德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。可一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。面对着常人难以承受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。

蚕生活在雪白的茧里，任凭无尽的丝缠绕、束缚着自己。如果不懂得面对这生命的首次挑战，破茧而出，蜕变成蛾，就会死在自己那温暖的小窝里。拳王阿里每逢比赛，总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者。在比赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态。

成功者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自我挑战，超越自我的精神！挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我。挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生。

孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患中，面临挑战时，才能发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。

生活处处充满机遇，需要你勇往挑战！

我需要挑战作文篇4

挑战,挑战自我,挑战别人,学习中需要挑战,生活中更需要挑战。没错，一匹马，没有对手，它能奔驰吗？能成为一匹膘肥体壮的千里良驹吗？对，马需要挑战，人更需要挑战。

在五年级上学期时，有一场全年级段的语文阅读比赛。我和其他十一位同学代表我们班去参加本次比赛。在赛场上，我遇到了几位和我一起学作文的同学。因为我在作文班里成绩一般，她们见到我瞧不起的抬起高傲的下巴，连理都不理，还悄悄议论：“他们班没人了，居然让她来，哼！肯定不能获奖。”那时，我非常伤心，委屈的泪水直在眼眶里打转。但我竭力忍住了，只是悄悄地用手背擦了擦眼角，心想：我一定要好好考，我能行的，一定能得奖，用实际行动去证明我的成绩与努力！

果然，学校公告栏上，黑色的大字清清楚楚地写着，我是二等奖，而那几位故意挑衅的同学却没有获奖。但是我不能骄傲，我要继续努力，继续挑战自我。

再设想一下，如果我们赢得了荣誉后，却不再努力，不再挑战，那又会怎样呢？会骄傲，会自满，会落后。这就好比草原上的一匹千里良驹，没有了对手，只能漫步于草原上吃草，而不会去奔驰。

我曾经在一本童话书中看到过一个故事：在很久以前，蜗牛是长有翅膀的。在一次动物王国飞行大赛中，蜗牛甩下了对手老鹰，燕子等飞行强手，赢得荣誉，夺取了桂冠。从此，它开始骄傲自满，好吃懒做，不再练习飞行。蜗牛还怕别人偷了它的奖杯，就把它成天背着。日久天长，它的翅膀退化了，而奖杯却和它的身子连在了一起，是它的骄傲自大使它失去了翅膀。而另一个故事《龟兔赛跑》也不正是骄傲自大的写照吗？故事中的兔子也是因为骄傲，在中途呼呼大睡，而失去了本来可以轻易取胜的机会。这就是它们骄傲自大不努力的结果。

朋友们，面对困难，请不要泄气！面对成绩，也不能骄傲，继续努力！挑战

自我吧！挑战，是胜利的.秘诀！

我需要挑战作文篇5

“全体跑步前进，跟上，快点，一二一，一二一......”教官铿锵有力的声音在广阔的操场上回响。

同学们训练有素，整齐划一的列队站好。“立定，全场站军姿十五分钟”教官的声音传来，台下一片唏嘘“谁要你们说话的？看那里还有一个学生在动，再加两分钟！”教官威严的话语如针一般刺进了我们的心里，一动也不敢动。

只是早晨，太阳就已经毒辣辣的升上了头顶，四散的光芒如同针一般的刺痛着我们的皮肤。时间一点一滴的流逝，豆大的汗珠开始一点一点的从我们的皮肤上冒了出来，直到布满全身。我们直挺挺的站在烈日下，腿脚渐渐开始酸痛了起来，颈部和腰部酸痛难忍，我咬牙坚持，挑战着自己的最高极限。

突然，我前方的一个同学轰然倒下，心里一紧，刚准备移步，她便被旁边的同学扶住了，我立刻军姿站好，教官急忙赶来，在教官刚毅的脸上，我看到一丝关切，一丝担心，一股暖流划过心间。“看什么看！你们站你们的，给我站好了！”教官威严的声音再次响起，我不得不警醒自己以更加规范的军姿站好。

时间仿佛卡在了这一片空间里，身上已经汗如雨下，可是这漫长的军姿还没有结束，眼看着许多同学开始放松了起来，我也蠢蠢欲动了，刚一松手，一阵如雷贯耳的声音响起：“谁要你动了？”手背上便是一阵刺痛，我立即军姿站好，不敢再怠慢半分，日头越来越毒，感觉呼吸都困难了，仿佛渐渐凝结成成了稠状物，密密的压迫着我，“好，活动一下”这句话仿佛悦耳的歌声一般涌入我的耳朵，滋润着我的心灵。

生活需要挑战，只有不断挑战，超越自我，才能变得更加优秀，正如这军训，它的挑战磨练了我的意志，使我更加坚强。我相信这一次次的挑战，能紧紧地凝成一股绳，牵引着我，攀登到人生的巅峰。

我需要挑战作文篇6

古罗马的奥维德曾说过这样的一句话：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它，就永远不会急驰飞奔。”马需要挑战，人更需要挑战。

有这样一段故事：世界拳王阿里每逢比赛时，总要实现出钱雇一些人，作为自己的反对者，在比赛时，对他起哄，骂他，羞辱他。这样，阿里的搏斗欲才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，精神达到最佳的竞技状态．．．．．．难道它有心理障碍吗？不，阿里需要竞争，因为他比别人更深刻的懂得，竞争对于一个拳击手来说有多么重要的意义。只有竞争才能鼓起斗志，才能不放松对自己的要求，才能获得前景的动力。试想，如果让阿里在鲜花和掌声中与一个更本不会拳击的人站在赛场上，那个人如同一匹慢悠悠地吃草的马，阿里这批“马”会奔驰起来吗？“不在竞争中前进，就在竞争中灭亡。”这已经是被证明了的客观事实。

我又想起了一则狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿因落到了后边被咬得血肉淋漓，最终成了狼的口中之物。于是，当地的居民为了保护鹿，对狼开始了围捕。不久，狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并没有因此而兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化，造成了生存危机。后来，当地的居民不得已后重新“情”回了狼，荒原上又出现了狼追鹿逃的场景。不久，鹿群重新获得了生机。挑战是生存的动力，也就是说鹿这样的“马”只有在狼的紧紧追赶下，才能疾驰飞奔，才能生存下来。

奥斯特罗夫斯基说过：“人的生命是洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难又有不同的理解。对弱者来说，困难是无底深渊；可对强者来说，它却是无价之宝。我么可以把困难、挫折看成一个锻炼的机会，可以把它当作是生活的挑战。如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受生活的挑战，那么成功的一天就不远了。

“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患时，面对挑战，才会发挥其最大的能力。为了更好的生活，需要努力拼搏。人们也只有不断的努力，拼搏，进取，才能不断的完善自己，提高自己。反之，终会被社会所淘汰。

所以说，生活需要挑战！

我需要挑战作文篇7

挑战，带给我拼搏的动力。

小时候，我的协调性比较差，没什么运动天赋：跑步跑得不快；跳跃跳得不远；拍球的时候，皮球就像一个顽皮的孩子，我刚拍几下它就跑了；跳绳也跟我过不去，刚跳几下，就把我绊倒，我心里很难过。再看看其他小朋友，他们跳得高、跑得快、球拍得多、跳绳熟练得让人眼花缭乱。每当爸爸让我表演跳绳，我都找理由躲开，不敢展示。

直到有一次，爸爸带我看了一场足球比赛，我看到球场上的队员跑得那么快、动作那么协调，还能用各种花样射门。我好羡慕，心想：他们是怎么做到的？爸爸的话给了我答案：因为他们敢于挑战、不断坚持。我下定决心：也要像他们一样好。

就这样，我上了感统课。课堂上，老师细心地教给我拍球的技巧，告诉我怎样跳绳能跳得更多。经过不断的训练，我掌握了方法，能连续拍一百多个，同时拍两个球也不在话下；我也学会了跳绳，一分钟轻松能跳一百二十下。这样一来，我不再恐惧给爸爸表演跳绳了。

为了挑战自己，我还参加了足球训练。一开始，我的技术动作并不娴熟，但我会一遍遍向教练请教，回到家里也会从网上查视频，自己琢磨、不断练习。就这样，一个个动作都被我拿下。

功夫不负有心人，展示自我的机会终于到了。一年一度的秋季足球联赛开始了，虽然我们面临新的难题学校重新分班，造成我们原有阵容被拆分，新队员加入使得我们磨合不够，但是这并不能阻挡我挑战的目标。我和我的队友们拼出了精彩：当队友把球传给我时，我冲上前去不停球直接射门得分；当发边线球时，我会把球直接传进禁区，助攻队友破门；当我们比分落后时，我还会用长传直接造对手的乌龙；当我们丢球时，我们不会互相埋怨，而是相互鼓励继续拼就这样，我们不断挑战强手，拼得了第三名的好成绩。

是挑战给予我勇气；是挑战激发了我的斗志；是挑战让我成为全队不可或缺的核心；是挑战让我的生活更美好！

我需要挑战作文篇8

光阴似箭，岁月如梭，如一阵风，早已到了，金秋早已寒风凛凛。

快乐的暑假已经结束，学校的大门已经敞开，新的学期也随之而来，今年我已迈入初二的门槛。距离“初二”这个充满未知的关键时期已不再遥远。

记得这天下午数学张老师，走进了教室拿着手中的教材，准备开始讲课，45分钟，慢慢地过去了……但是我有一些题并不是很明白。我有些害怕，因为这些题都是在刻上讲的了。怕张老师说我上课不听讲，我走出了教室，犹豫犹豫的，站在那里想，到底去还是不去？我每走一步，心跳随之加速，别提有多紧张了。

看着张老师的办公室，总觉得那么的遥远，我停住了脚步不敢向前走去，难道要回去了吗？两边人来人往我向前走了一步又一步，离老师办公室就剩几米了，我觉得心快跳出来了！我又停住了脚步，不敢向前走去，一会儿我又走了几步，就这样反复地走到了办公室的门前走了进去……

张，张老师，我来问您几道题，我走到张老师的身旁说道。

“问什么问题？”张老师问道。

我把我所要问的问题问了之后呢，总觉得会被张老师说上课，为什么不听讲，可张老师没有说我并详细的给我讲了一遍，觉得张老师也挺好的并不像同学们所说的那么严厉。老师讲的时候我发现我还有几个地方不太懂，不过经过张老师的详细讲解下我全明白了。讲完后，张老师对我说：“你的学习态度很不错，一定要好好学。”“谢谢老师，我知道了”。心里暗自窃喜的说。

问问题也并不怎么难嘛，就是说几句话，并且还能收获知识与体会。

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