刚写一会儿，妈妈又走进房间，对我说：马上要小升初了，你也知道现在竞争非常激烈，想要考个好初中，今年就要加把劲。这几周的声乐课和钢琴课就先不上了。把文化课补补……我木木地点了点头，知道妈妈的良苦用心。可是，这节奏是不是也太快了点？周六上午是数学课和英语课，下午去辅导班补习。晚上还要接受爸爸妈妈的，2对1辅导课。天哪！我望着天花板，欲哭无泪。我的休息时间在哪儿？其余不上课的时间都要写作业。我站在阳台上往下望，一群小朋友欢快地跑着，骑着自行车。好怀念小时候啊，悠闲自在，无忧无虑。每天作业在学校就写完了，回到家，复习一下功课，预习一下明天学习的内容，就可以出去和同学玩了。周末，只有星期六上午的一堂数学补习班，作业也很少。写完后，就可以约同学一起看电影。现在呢？周一到周五晚上写作业要写很久，周六周日除了写作业就是上补习班。我不敢想，现在六年级就这样了，到了初一，我仅剩的睡觉时间也会被占吧？什么时候才能解脱呢？我想，可能要到高中毕业后吧？

你写完没啊？我一惊，唉，思绪又飞出去了。我理了理思绪，全集中在作业上，又继续写。这个数学题怎么这么难啊？我绞尽了脑汁，只好去问爸爸了，过了好久，终于，作业完成了。

夜，静悄悄的。我躺在床上，天真地想：要是有个星期八该多好，只属于学生们的星期八。在那一天，我们可以痛痛快快、无忧无虑地玩一天，没有家长的约束，没有学生的负担，那样该多好！想着想着，我进入了梦乡。梦里，我和小学同学们手牵着手一路狂奔，充满了欢声笑语。那天，就是星期八……

六年级的作文一个字篇2

今天是“六一儿童节”，父亲带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让父亲把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向父亲喊，父亲则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了父亲的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

六年级的作文一个字篇3

星期天是教师节，星期五时，同学们依依献上了一朵朵饱含深情的花及一篇篇表达感情的文章。而我呢?却没有。

为什么呢?因为我写的那位老师(曹亚峰老师)已经随着她的丈夫去高港工作了，虽然只离我30公里路程，但我也不能找到她。我眼睁睁地看着其他同学成功送出，那开心而又害羞的情形，我不由自主地叹了一口气，心想：为什么呀?你这老天爷好像是存心与我作对一样。我也好想找到曹老师，把鲜花和信都亲手送给她。也好想让她露出其他老师的笑容来对我笑。

回家后，我左走走，右转转，心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头，发现了正在玩手机的妹妹，突然，一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机，然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后，迫不及待地等着回复，一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着：可能曹老师忙吧!忽然，发现曹老师发了一张自己的萌照，哇，曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪，她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着：“我看了孩子的习作，感觉幸福极了，马上来留言”，过了10分钟，上面写着：“其实，你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持，全国作文大赛捧回的证书，都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子，‘路漫漫其修远兮’，老师期盼你在学习的道路上一往无前，勇攀高峰，最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿，我就睡着了，嘴角还留着幸福的笑容呢!

六年级的作文一个字篇4

周五是教师节，我刚放了学就冒雨往北里的小学部赶，我们和董老师约定要回去“耍”，可不能迟到。

212校区的大门是敞开的，好像在欢迎我们的到来。我跟着一群热热闹闹吵着的三班同学进了教学楼，心情特别激动，以至于差点迷了路。

我进了教室，班里已经来了不少同学，都在和我们亲爱的董老师聊天，董老师坐在讲台上，两条腿摇来摇去，显得十分可爱。简短的欢迎过后，我们开始聊天，董老师和我们讲了许多一年级小娃娃的趣事，董老师现在带的班和我们4班很像，都有一对龙凤胎，也都有少数几个让老师不省心的，但董老师都很爱他们。我环顾四周，看到了熟悉的小组评比栏，还有我们小学时的班训“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”，这些“老物件”让我倍感亲切。

有了好友相伴时间就变得飞快，好像我来到才一会饭就到了，当几位男同学把披萨抱到教室里时我们又是一阵欢呼，大家都蜂拥而上抢披萨，场面十分热闹，我拿到一块开始吃，还有一位同学买了饮料来。

水足饭饱之后，我们又合了影，这场聚会就要结束了，董老师把我们送到校门口，“记得常回来玩!”董老师对我们讲。

我多期待下一年的教师节啊!我要亲手做一张贺卡给董老师，以最走心的方式祝董老师节日快乐。

六年级的作文一个字篇5

临近教师节，终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂，这几天排练可不能白费，我们找了位置坐下，欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧，还有初中生对老师的深情读白，有展现老师无私奉献的话剧。

“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道，这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作，虽然彩排了多次，早已知道了节目的流程，可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍，有的同学正躲在布幕后面偷看表演，有的同学还在发呆，可我这一刻心里只有紧张。

上了台，队形站好，音乐开始，我突然头脑清醒，精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作，努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委，我渐渐忘了紧张，不断在心中鼓舞自己：加油!不要紧张，你可以的!到唱歌部分，我们大家端坐着，唱着歌词，仿佛这刻，我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来，我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好，但却有一个动作失误了，我用眼神安慰他：没关系，加油跳!节目进行的很顺利。

随着音乐最后一个节拍落下，表演结束了，我们退了场，我的心情愉悦，相信我们一定能得第一。有个同学说，我跳得太忘我，脚套滑落都不知道，评委都笑了，我们回到台下，继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧，生动形象，展现了老师无私奉献的伟大形象，有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞，有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演，我明白了这是一个锻炼勇气的舞台，我们要为校争光，就要克服紧张心理，站上舞台。展示自己，做更优秀的自己。

六年级的作文一个字篇6

今年的六一儿童节注定了是一个别样的六一儿童节，就像2020年注定了是一个令人难忘的年份一样。这一次我们六一儿童节的节目，我们聪明的老师根据我们都得戴口罩的特点，编了必须得戴着口罩才惟妙惟肖的节目。

我，也参与了其中的一个节目。这个节目是一个有关医护人员的小品，不管是演病人的同学，还是演医生和护士的同学，我们无一例外都戴着口罩。演医生和护士的同学还穿上了特意改制的白大褂，一个个像极了白衣天使，在六一儿童节这一天里用特别的方式致敬了所有为了我们的生命安危无私奉献自己的医护人员，也让我们的儿童节过得更加有意义。

在我所演的那个节目里，我是扮演护士角色的同学，负责在节目里协助扮演医生的同学进行对病人的救治工作。通过六一儿童节前的排练以及这一天的正式演出，我在表演中不断加深着对身穿白大褂医护人员的理解，有好几次都因为他们所做的工作而被惹哭了，为他们的伟大而哭，也为他们的无私奉献而哭。从一次表演中获得了对所有医护人员的更深层次的佩服和尊敬，让我在生活中更加珍惜自己的健康，不去给这些医护人员添麻烦。

这一次的六一儿童节，我们因为都要戴口罩的缘故，没有被涂上鲜艳的口红，不过我们眉心中的小红点，老师和家长们还是给我们一人点了一颗，在白色口罩的衬托下，这颗小红点更红了，像是真正的精灵符号，使我们一个个都化身为了童话世界里的小精灵，在这一天里欢快地舞蹈，开心地纪念，也将我们值得尊敬的白衣天使们添进了我们回望的记忆里。

六年级的作文一个字6篇相关文章：

六年级的作文一个字6篇