作文是一种思维的输出，写得好可以锻炼我们的逻辑思维和思维能力，有了作文，我们可以提高自己的逻辑思维能力，使观点更加合理和有说服力，以下是调研范文网小编精心为您推荐的我的偶像的作文600字8篇，供大家参考。
我的偶像的作文600字篇1
我的姐姐叫陈选，是一个漂亮的三年级女生。白白胖胖的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道很有学问。最有趣的是她那两条长长的马尾辫。一跳起来，它们就像蝴蝶似的上下飞舞着。
姐姐很爱学习，每天雷打不动都要看课外书。假期里，我住在姐姐家。吃完晚饭，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧着一本书津津有味地看了起来。看着姐姐认真的模样，我也学习着，捧起我心爱的《甜玉米和爆米花》认真地读起来。我们在书中遨游，我们在书中神往，不知不觉就到了8点，我们就进入了甜甜的梦乡。有了姐姐这个好榜样，我也变得爱看书了，妈妈夸我进步真大。我心里窃喜，这全是姐姐的功劳！
姐姐文静的时候像个书虫，但是活泼的时候活像一个开心果。她拉起手提琴来真像一个音乐家。两脚分开站立，左手端琴，右手拉弦，身子轻轻地晃起来，悠扬的琴声就飘荡出来了。她两眼眯着，好像沉醉其中，慢慢地我们也被琴声深深地陶醉了。
最神奇的是几块彩色的橡皮泥到了姐姐手中，就像变魔术似的，能变成各种各样的东西。有栩栩如生的龙，有张牙舞爪的大龙虾，还有活泼可爱的小刺猬。只见姐姐这里捏捏，那里按按，一会就变成了两只小白兔。姐姐说：“一个是我，一个是你。”我端起小白兔，它忽闪着大大的眼睛，竖着两个长长的耳朵，穿着粉红色的小夹袄，好可爱啊！
姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐学习。
我的偶像的作文600字篇2
老师，我的偶像！
一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。
记得您初到我班，班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗？”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下来，赞许地看着我们。或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。
您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。
老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的`动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。
这就是您，陈老师，我的偶像！
我的偶像的作文600字篇3
星光点点，月朗风清，我趴在桌子上，一抬头，便望见了那张我与她的合照，这一眼，便把我拉回了小学时与她相处的时光。
她是我的老师，也是我的偶像。
我第一次感到对她的崇敬，是在一次眼保健操时。我在班里来回走动，进行检查。这时，我的目光锁定在了她的身上，她坐在讲台边，正在改我们的作业，是那么认真，那么专注。在这短短的五分钟时间内，她没有选择白白浪费，而是珍惜利用。我想起了她的话：“做任何事都不能以没有时间为借口，一分钟、五分钟都是时间，只要把零散时间抓起来利用，就可以做很多事。”是的，她总是这样说，我常常不相信，现在，老师也在用行动来教育我们。他这种珍惜时间、说到做到，以身作则的品质令我敬佩与崇敬。
记得还有一次，我考试成绩很不好，放学后，同学们都陆续离开，只有我一个人趴在桌子上。我闭着眼，可眼泪还是从眼缝里流了出来。这时，我听到了一阵脚步声轻轻的来到我身边，一抬头，她竟然在我身旁，她从口袋里拿出一张纸，为我擦去脸上的泪水，轻声问“怎么了？是不是没考好？”我点了点头。“没关系的，谁都不可能一帆风顺，总是要有些波澜，才会走得更远”听了她的话后，我没有那么难过了，与她讲起了心里话。在这一刻，他仿佛不是一位老师，而是我的一位知心朋友，听我诉说烦恼，帮我排优解难。我说着，她听着，神情是那么温柔，一颦一笑都让我感觉暖暖的。他没有新闻中老师高高在上的架子，她是那么和蔼，温柔，她让我感动。
她不是耀眼的明星，不是伟大的英雄，也不是神话人物，她，却是我永远的偶像。
我的偶像的作文600字篇4
刘老师是我三年级时的班主任，她是一个志愿者，对我们非常好，也和我们发生过许多事情。下面，我就和大家分享几件吧!
有一次上体育课，体育老师不在，是刘老师给我上的课。老师说：”今天我们玩一个游戏，名字我先不说，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的话就不可以中途退出了，好不好?“我们异口同声说：”好!”老师说：“这个游戏的游戏规则是：我说一个词，你们就做相应的动作。还有不可以中途退出，如果退出罚抄古诗一百遍。知道了吗?”我们说：“知道了!”老师先说了一个猛兽，我们一起做出了相应的动作，老师就把我叫了出来，因为我做的最像猛兽，老师让他们学着我的样子做;老师又说了一个"美女”，我们都不愿意做，老师说：“再不做就让你们抄古诗!”我们都勉强着做了，周永贵做的最像，老师叫我们学，我不想玩了，觉的有些变态，所以就带几个人走了。一会儿，老师叫我们回去，再不回去就让我们罚抄，他们几个回去了，我却没有，老师怎么叫，我都没回去，老师叫几个同学来叫我，也没管用。下课了，老师把我叫到办公室，问我怎么回事，我一声不吭，杨老师来了，说：“吕家，这是怎么了?”刘老师说：“上课不听话。”杨老师让我说说经过，我把事情的经过一一告诉了杨老师。杨老师听了，就叫刘老师让我回去了。
我崇拜刘老师，是因为她善良，友谊，温柔，和谐。她对我们就像我们的亲妈妈一样。可上完三年级她就去别的地方叫了。她是我们的班主任，是我们健康成长的桥梁，更是我们的第二父母。你是我的偶像，我要向你学习。
我的偶像的作文600字篇5
我的爸爸中等身材，瘦瘦的，有一双大大的眼睛，说起话来很有分量，衣着也很讲究。
我敬佩他的第一点，是学习。爸爸是中学老师，他才华横溢，知识丰富——有一座大山那么多，爸爸教出的学生个个都有学问。在学校，爸爸是学生心中的巨星，在家里，他也是我和妈妈的知识库、开心果。爸爸辅导我学习时，也很有耐心，我只要有什么题不会做，只要找这个“知识库”，就会马上解答。比什么家教呀，网上学习呀都强百倍，不信的话，那等你遇到问题后，问问我爸爸，就知道，又省钱又省力。爸爸就是我的“家教”。
爸爸每当看到我学习累时，会主动逗我开心。他也很少批评我，而是积极鼓励我。当我取的好成绩时，会狠狠地表扬我一番，还会带我买喜欢的礼物，我酷爱读书，所以礼物大部分都是书。
我的爸爸可不光教我学习，还陪我玩。每当休息日，爸爸就会和我一起出去玩，带我打篮球，带我去公园，带我去晨练……有时，爸爸也在家陪我，看电视、看书。偶尔爸爸也会陪我一起玩游戏，玩到妈妈说：“一个小时到了，看看你们父女俩，眼睛看坏了怎么办呢！”嘻嘻，告诉你们啊，要想了解爸爸的学生对他的评价，就去网上搜名字吧！
有一次爸爸给我花画了一幅画，画的是西游记里的孙悟空，真是活灵活现，眼睛炯炯有神。他后来教我怎么画素描，关键要注意观察，细心，才能画的形象生动。
如果有人问我：“你最敬佩谁呢？”我当然要自豪地回答，我最敬佩的是我的爸爸。他有趣，是大家的开心果；他自信，迎难而上。我的爸爸语文、数学、英语，国学、地理样样精通，唱歌动听，画的画栩栩如生。而且他还会吹长笛呢，每当那悠扬的笛声传来，我都感到心情舒畅。
我爱爸爸！我为有这样的爸爸感到自豪！
我的偶像的作文600字篇6
叶子落下来，萌发作另一个春天，在落英缤纷中，闭目舒心，往耳中流泻如小溪般的清冽；失足跌下来，白昼瞬成下个黑夜，萤火散漫着星光，带着生命旅人去流浪，流浪到百籁齐鸣的山谷旁，见到黑暗中散发的光。
一指误触播放键，竟就为了耳朵罩上一层异次元，进到了另一个世界，这一夜，光影流离舞彻一夜，心上像音乐盒上的芭蕾女玩偶，维持着同一节奏转动、排旋。细嚼在耳边娓娓道来的糖晶、壮心胆，想彻自己所行，忘我；轻数往耳里俐落敲下的瑰玉、泪滴，反省自己所为，清“心”。在旋律中，我遇见了苏打绿，一支台湾乐团。每首曲中，歌词就像诗篇般，向宋词般华美，却不失其涵。我总是把那些语句存在脑海中，无聊时，便点开它们，像尝细盐般，认真的体会，有时甚至能想到自己的诗篇，自己的故事。
他们总是不经意的，悄悄的转换了我价值观。把我像毛玻璃的混沌，仔细的磨碎在上面的疙瘩，轻轻一吹，那是透明的，我像歌声般清亮的心意。那些歌词中，写着对社会、人、事、物的关爱，而旋律像是浆糊，让一首首的好歌，像雾气般缭绕于心，像糖粉密密的离不开我的世界。以前的我，总是看不到自己所要，并用“慾望不高”这个糊涂的理由随意带过。但，听见苏打绿后，我就被毛蜘蛛腿上的细毛，紧紧钩住；被如空气轻盈般的吐丝，拉上了山头，那是异次元的世界，是另一个境界。自从遇见他们，在随意点播的音乐中听见他们，用毛玻璃做的视野便碎裂，我看到用诗篇串成的生活，随着日夜滑过。
就像沙漏瓶里最后一粒沙，轻轻落下。我遇见，我心目中的大师──苏打绿。
我的偶像的作文600字篇7
他，连照面也没跟我打过;他，连半句话也没有和我谈过;他，就住在我家对面，隔得很近，但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间，他的举动给了我莫大的感染。 我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一两盏灯亮着，傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌，人不在的地方，灯也开着。直到那一回，我收到家里的电费单时，才明白。这时，只见对面的他从厨房走到大厅，先关厨房灯，再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”，对资源要节约，要环保。 他看上去仿佛比我大，家里只有他一个孩子，应该是独生子吧，我也是。但比起他，我却是个“娇子”。每天中午或傍晚，当我走进厨房催妈妈做饭时，看见对面切菜、炒菜的是他;当我吃饱了，到厨房倒水喝时，看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了，他那有形的举动，无声地敲击着我的“娇子”之心。我渐渐变得肯干、能干，最让我自豪的是，我学会了做饭，在劳动中领悟到劳动的意义。 他房里的一切，至今我也没有看清楚，因为他的窗帘常常拉着。
冬天，天气冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡着了。夜里，从一场噩梦中醒来，我看看闹钟，12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光，透过窗帘发散在深幽的夜里，对面的窗帘上有个影子——他的身影。“影子”低着头，那是苦读的“影子”。他追求知识的精神，刻苦耐劳的毅力，猛烈地冲击着我的心扉，使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能平静…… 有时，我会看见他坐在阳台上，望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么，也许他会回首往事，也许他会憧憬明天，也许他在沉思人生，也许他在追求理想，也许……他的生活时刻促动着我，让我感悟到更多人生的道理。 他时常在我眼前出现。他是谁?这并不重要，但他却无声地教导着我，因为，他是我的偶像。
我的偶像的作文600字篇8
每个都有着自己心中的偶像，我的偶像是我的一个同学——a君。
最开始的时候并没有注意到他，直到那一节物理课。物理老师向我们提问，问题很难，连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃，打算自己讲的时候a君的手举了起来。a君的手小小的，看起来那么没有信服力，当时的我是这么认为的，所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料，他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头，直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……
到后来开始偷偷关注起来他了，他的成绩很好，四次月考他拿了两次全班第一，从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他，他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好？他在我心里的形象分很低。
直到和一个同学b君聊起他才对他有了一点改观，“我天天看到a君在玩为什么他的成绩还是这么好？好羡慕啊！”b君就坐在a君的旁边，自然比我要了解a君“其实你只是没有看到他努力的时候，他认真起来比谁都要认真，一道题没解出来，他不吃饭都要去想，他……”听了b君的话，我沉默了，对a君“黑转路”
真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头，问其原因是“这次考试没考好，要从头开始”云云，成绩公布了，于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他，不再是在别人看不到的地方努力，于人前也同样努力，下课打闹的身影里再也没有他，课桌上也堆满了要做的习题，脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动，成了他的一个小迷妹，或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…
这就是我的偶像，和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大，但他的身影在我的心里是最伟岸的；他的容貌或许没有他们的貌美，但他的样貌在我心里却是最难忘的；他的声音或许没有他们的好听，但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——a君。
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