整理完毕后，我们小组6个人7组，每组中每人收到的爱心票都是不一样的，有人是红色的，有人是蓝色的，有人是绿色的……起初我认为这些颜色是没有用的,后来我才发现了每个颜色都有自己的用途,我只记得了红色的用途和黄色的妙用。我感觉其他都是次要的，黄色才最重要。因为它不只是一张纸和颜色这么简单，它可以让我们吃到自己喜欢吃的鸡翅，可以让我们品尝到美味的食物，也可以让我们填饱肚子。

（二）“心理大战”

当我们全部准备完毕时，比拼就正式开始了，首先是第一小组展示并介绍自己的菜。我们第二小组依次品尝并投票，我们刚开始是没有完全进入规则，后来蔡调整过来。我首先带上手套（一次性的），我发现了一道非常奇怪的菜，刚开始我以为是一些肉丝，尝了之后才知道这些都是薯条，我感觉薯条太熟了，有些都变黑了，所以我以为是肉丝了，但是味道还不错，我知道他一直把我当朋友看，老师又说过不能自己和某人关系好而投票，于是我的心中产生了激烈的战斗，最终胜者还是投票。

时间是无情的。不会久留。很快就轮到我大显身手了。我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下，怕自己的菜不受欢迎，虽然菜却不知道人们喜不喜欢“自己”，但是我却为它们担忧。

同学们陆续走来，我的票也越来越多，我的心也从急到缓，终于松了一口气，我的菜6种颜色的爱心都有，我也替它高兴。

同学们都投入其中，有的在偷吃别人的食物，有的在座位上数票，有的在观赏。

（三）恶运降临，喜气再发

我最不想看到，听到的恶运始终还是降临，广播中播到：“请大队干部和红领巾监督岗的同学们在广播操过后把一年级的少先队员带入阶梯教室。该发生的迟早也会发生。

晨会结束后我来到了一（三）班的地方把我们从操场护送到阶梯教室，把我们安排好，然后自己也坐了下来。

当我们结束时已经很晚了，食物早就没有了，我果然没有料错，真得已经结束了，可是我们还赶上了“发钱大气。”

首先是奖3元制度的科学章，再奖2元制度，然后依次下降，我感觉我在为班级贡献这部分没有做到而羞愧，但是在经过自己的努力和同学们的支持得了5元，我感觉这5元不是都属于自己的，而有70%是来源于同学们的支持。

关于美食节的作文篇2

“真好吃，真好吃。”今天我们学校举行了首届美食节。

中午过后，学校的通道上挤满了人，各个班亮出了最靓的美食招牌，我们四（2）班也不例外，我们的招牌是一个大食碗，旁边有模拟可乐杯、薯条，大食碗上写显眼的八个大字“触动舌尖，非你莫薯。”看到这八个大字，想必大家都知道我们班制作的美食是薯条和鸭舌了吧。大食碗旁衬托一副大红色对联“名震实小三校区，味压龙霞几十家。”对联上写的一点儿也没错。同学们为了吃上我们班的美食，看，队伍从花坛一直排到主席台，我们班的美食似乎成了四年级段最抢手的美食。我吃鸭舌，先喷喷的满嘴流油，真心感受到了舌尖促动。我继续品尝另一种美食，我用番茄酱挤出一点儿俄薯条一抹，哇！又酸又脆健康美味。接，我一一品尝了其他班的美食，瘦肉丸、蛋挞、寿司……

美食节，美食节，希望明年还有你！

关于美食节的作文篇3

今天，有一节特别美味的课——美食节。

“叮铃铃”下课了，同学们像离了弓弦的箭一样跑向校门口，在那儿等待着自已的父母送来香香的饭菜：年榚。饺子。藕。哇!我的口水都快要流下来了，真恨不得立刻拿来一双筷子，来享受这美食盛宴。

菜全部都到齐了，大家忍着口水，拿着筷子等着开吃，三二一，开动啦!同学们立刻动用起筷子来，去夹自已喜欢的食物。在我们这，最受同学欢迎的就是那美味的拌面了，我们不约而同的去夹拌面。结果夹到的并不是拌面。而是，别人的筷子，唉!真是令人哭笑不得呀!吃了自己桌的食物，总觉得，我的小肚子还没有填满。于是，我就去别的组蹭饭去了。哟!这还有一块大蛋糕呢!我尝了一口，哇!这味道，是神厨做的吧!吃了一些蛋糕，我又来到了吕鲁杰组，夹了一个又大又肥的鸡腿吃了起来，那鸡腿的味道简直美味的不知用什么语言来形容。

好了，我们也吃得差不多了，现在，老师也要尝尝香哩!老师们走到自己喜欢的食物前面，吃了起来。看看，老师那享受的样子，说实话，真像一位小孩子。很快，美食节就结束了。每一个同学的肚子都被填的满满的，而且，同学的脸上都洋溢着甜丝丝的笑容。

我们笑着坐下，老师问我们：“吃饱了吗?”“吃饱了”“开心吗?”我们回答道：“开心，非常开心。”随之打了一个饱嗝。我感叹：这一节课，真是一节令人流口水，令人很饱，很快乐的课啊!

这一次的美食节办得非常好，既能吃饱肚子，又能从中感受到父母的辛苦和用心。还能体会食物中的乐趣。希望金老师下一个学期能再办一个这样的美食节。

关于美食节的作文篇4

学校要举办主题美食节，要求我们每位同学在家里学做一样自己最喜爱的美味佳肴，带到学校来让大家品尝，最后评选出“美食大王”。听到这个消息，我心花怒放，回家用“祖传秘方”做了一大碗“乱七八糟”炒饭，里面有：香菇、木耳、胡萝卜，鸡蛋、竹笋、大白菜，香肠、咸肉、白米饭等等。一大堆材料都切碎按先后顺序放进锅里炒，再放上各种调味料，当然了，不然怎么能叫“乱七八糟”炒饭呢？

主题美食节那天，我带着自己精心准备的炒饭来到了学校。到教室一看，不禁大吃一惊：哇！这么多好吃的呀！有的.同学包了美味水饺，有的同学带来了色香味俱全的红烧肉，还有的同学竟然蒸出了糕点、馒头……看着这五花八门的美味，我不禁食指大动，胃口大开了。

竞赛开始了，我们大家在老师的带领下，把自己带来的食物都摆在了课桌拼成的大长桌上，同学们一一介绍了自己所带食物的名称、用料、制作方法和营养价值，然后互相交换品尝，最后让同学们推选出最佳美味食品。结果，哈哈，大家一致认为我的“乱七八糟”炒饭是营养丰富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！

这样的竞赛既能增进同学之间的友谊，又能让我们了解许多营养知识，还能让我们学到许多做美味佳肴的方法，锻炼动手能力，培养劳动感情。要是生活中真能举办一个这样的校园主题美食节，那该有多好哇！

关于美食节的作文篇5

“六一”，我们的节日，和那盼望已久的美食节终于来了！

下课铃一响，我们就像安了弹簧一蹦就跳起来，直奔“自助餐台”旁，仔细观赏起这“满汉全席”，口水也不停地往外冒，看：张珈玮正对可乐鸡翅发愣；沈昊锴正看脆皮鸡腿流口水……我也不例外，对金黄的薯条垂涎三尺呢！

从中午开始，食物的香气就飘进我们的鼻子，是那么的诱人，而等待的时间总是那么漫长，噢！我的胃好像也嗅到了诱人的香气，不停地咕咕直叫。终于，在看的见，闻得到，却又吃不的煎熬下，等来了这一刻。老师一声令下，同学们可真不慢，拿起盘子，冲到餐台边快速排好队，一个一个去选餐，这里夹点，那里选点，选完餐，同学们很快地坐在位子上津津有味地吃了起来。

来，让我们偷看一下同学们的吃相吧：沈昊锴正大口大口地吃鸡腿；张柯不像沈昊锴那样狼吞虎咽，只见她咬一口，嚼一会，好享受哦！而程汀呢，早已风卷残云了，看他意犹未尽的样子，似乎又要卷土重来；我面前的一份薯条和鸡翅在我左右开弓下已经到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一点，看盘里我最爱的鸡翅只剩了骨头，脑海中突然浮现出妈妈为做我们正在吃的美味佳肴，在厨房里忙得大汗淋漓的样子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。亲爱的妈妈：谢谢您！。

时间像飞箭，短暂的美食节结束了，看同学们心满意足的样子，再看看我连晚餐都不想吃的样子，我们笑了。

啊！美食节，我爱你！

关于美食节的作文篇6

在我们的精心准备下，终于迎来了令我们激动不已的美食节。

这天，我们每个人大包小包的带了一大堆食材，涌进了食堂。放眼四周，人山人海，那叫一个热闹啊。桌子上放满了食材，花色斑澜。有的小组已迫不及待的点上火，浓烟滚滚，热气腾腾。我们组的王晨，带来了布丁，已摆在桌子上。只见布丁被装在透明的小玻璃瓶里，一层黄，一层红，上面缀着一颗晶莹饱满的樱桃，令人食欲大开。打开一个，一口咬下去，樱桃的酸，布丁的甜，交织在一起，令人回味无穷，简直是吃了一个还想再来一个，真想一口气都吃光。

再看看隔壁徐璐涵，他们在做牛排。牛排那可是我的最爱呀，于是我就赖在他们桌坐等牛排啦。牛排在平底锅里滋滋的响，肉味开始在空中飘，香味惹得我更想吃了。急急的问：“徐璐涵，牛排好了吗?都这么香了，应该熟了吧。”“别催，别催，还没放蘑菇酱呢，马上就好了。”他一边说着，一边打开蘑菇酱倒在锅中的牛排上，这时牛排的味道更香了，肉香中夹杂着蘑菇酱料的香，我又咽了咽口水。牛排终于到了我手中，黑中透亮，小心的咬了一口，又q又有嚼劲，外加黑椒的微辣，蘑菇的清香，味道可比五星级大厨。

烧烤组在生了一节课的火后终于开张了。里脊肉在锡纸上翻滚着，不时发出“卟卟卟”声。唐佳婷妈妈镇静地把肉上下翻动，希望它们受热更均匀，熟得也更快一点。不多时，里脊肉的香味吸引了一大堆同学围了过去。争着把盘子递向副厨唐佳婷，央求着她给我们一块。我好不容易抢来了一块，顾不上烫就大大咬了一口，外酥里嫩，外加一点点香辣，吃得那叫一个满足。

美食节让我尝到了各式美食，期待下一次的美食节快快到来。

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