生活中有很多值得我们记录的精彩瞬间,一起来写作文吧,现在的学习中小伙伴们少不了经常接触作文,调研范文网小编今天就为您带来了诗与路初中作文1000字5篇,相信一定会对你有所帮助。
诗与路初中作文1000字篇1
三年,短短的时光,好像眨眼之间就要过去。回忆着我的快乐,我的成长,和那段充满欢声笑语的日子。我的心就会被浓浓的幸福感包围。
记得刚刚入学时,怀着的是对未来美好的憧憬和怯懦,一切对我来说都是新鲜的,我的初中生活就这么开始了。老师,开学第一天,我们第一次见面时,您笑着对我们说您一定要让我们这三年的时光都快乐的度过。于是,那一刻,您脸上泛起的桃花般烂漫的笑和您对我们的承诺都深深被我记在脑海里。初一的快乐时光很快过去,随之而来的是更为繁重的初二学习。记得那时我还很调皮,经常不完成作业。一次,我的语文作业又没有完成。您批改作业时我还偷偷的看着,看着是不是批到了我那空空如也的本子。翻开发下来的本子,您在上面写着:又偷懒!为什么不完成作业?只靠上课听讲怎么行。我从您的字里行间看出了您对我的担忧。那一刻,我保证一定好好完成作业,让您不要再看着我的作业本叹气。
初三,我当上了英语课代表。您对我的要求更高了,您虽然是语文老师可也对我们的英语成绩很是关心。每次我们被其他班级踩在脚底下,是您给我们鼓励,让我们奋起,大步追赶。终于一次,我们的英语成绩高过了四班,从您那绽放的笑脸上,我们读出了您对我们的关心。您拿着成绩单私处炫耀,仿佛是什么难得一见的宝贝。那一刻,我就下决心要每次考试都看到您的笑脸。
说起初中生活的乐趣,那自然就是和同学一起的时光。初一时,最忘不了的是军训,在烈日下一站就是几个小时一动不动。当然,手工制作,象棋,远足等等都是军训的乐趣。初二,和同学们不顾老师的怒吼,每节下课都会兴冲冲的拿起篮球奔向操场,投入到紧张的战斗中。一个帅气的后仰跳投,球稳稳的落入筐中,铃声也随之而起,做个鬼脸转身就跑。虽然每次都会被老师说,但是这完全消灭不了我们的篮球热情。初三就没那么轻松了,活动课没有了,就连下课上厕所的时间都要尽量缩短。只有在星期六和星期天的篮球场上才能释放我们的“小宇宙”这也成了我们学习的动力,期盼着周末的到来。
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。
诗与路初中作文1000字篇2
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大,懂得的东西多了,梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献……
还记得《开学第一课》中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解与领悟。
在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!
还记得断臂钢琴王子刘伟吗?命运对他是如此残酷!他在10岁时因电击失去双臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个平常人来说,这是根本不可能实现的梦想。而刘伟,用他的信念与坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲,你的心中是否也会震撼与感动?刘伟用他的行动告诉我们:只要坚持、努力,梦想就会实现!
还记得试飞英雄李中 华吗?在当时的情况下,他完全可以选择跳伞,但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据,他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的:“人生有梦想,每一个梦想都需要自己的努力。”
成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、理解与支持。
我的梦就是中国梦,中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!我的梦,中国梦。
诗与路初中作文1000字篇3
在这一年的教学中,自我踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。我所教的是八年级学生,八年级学生大多数是14、15岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;可是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下头我谈谈这一学期来我对八年级地理的几点体会:
一、思想方面
进取参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情景,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,本事培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。进取参加校内外教学研讨活动,进取投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
三、个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自我的不足之处。
进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
四、取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初二年级1—3班,地理取得了不错的成绩,平均分都名列前茅,学生的知识也得到了相应的提高。
诗与路初中作文1000字篇4
我有一个大我六岁的哥哥,但是让我一生都会遗憾的是:我们不会像其他兄妹那样放肆。以前总对此有些疑惑,但一天晚上突然醒悟到:感情是培养出来的,而我的记忆中竟丝毫没有与哥哥一起生活学习的情景,难怪呢?我是跟姥姥长大的,别说是哥哥了,就是跟妈妈见面都很少。自我小时侯,我大概就根本不晓得我还有个哥哥吧!
然而,哥哥还是很疼我的。听妈妈说,在我很小的时候,还是跟着奶奶呢,我在那儿号啕大哭,却无人理会。哥哥便抱着奶瓶过去说:“你们再不管她,我可喂奶了啊!”奶奶这才连忙阻止了他,给我喂奶。这件事给我的触动很大:哥哥对我的爱是从小就有的,甚至可以说是我与生俱来的。
随着日子一天天的流逝,哥哥也从农校毕业回来了,可是,已经是个“大人”了。直至我上了初中,对哥哥的印象才逐步清晰起来,哥哥开始上班,而我开始上中学。哥哥始终是爱我的,他处处想着我,有什么好吃的给我留着;有什么好玩的,给我省着;甚至是看动画片,他都会叫上我。但是他毕竟已经有些大人样了,我对他始终有一种隔膜式的感激,抑或是爱。
再后来,哥哥该找对象了。忘了谁说过,哥哥要娶媳妇也要娶一个对我好的。虽然有点玩笑意味,但我知道哥哥还是放在心上的。后来,他终于要结婚了,我却由于上学,错过了这一喜事。那天,我没有给家打电话,没有一句给哥哥的祝福话,我不是不想,只是有那么点说不出口。我内心真的留下了那么点遗憾,永远无法挥去。到现在,我都不知道,哥哥嫂嫂是不是对我有些埋怨呢?但说实话,婚后,他们对我很好。带我买吃的、穿的、用的、玩的。我每个月回家,他们都会提前给我准备下好多。感动——在我的心中,无时无刻不存在着。
后来,在与嫂子的聊天下棋中,才发现我与哥哥有那么多相似点:我们都爱喝雪碧,爱吃沙琪玛,爱玩电脑,甚至下棋时都会用相同的招式。我又有些震撼了:再厚的隔膜也隔不断这血缘亲情、这无法用科学解释的心灵感应啊!
诗与路初中作文1000字篇5
匆匆的前奏
正如手指在琴键上急速滑动的声音。步入初中的第一天,我就体会到了“快节奏”。每天早上一路小跑来到学校,不动脑筋也能从剩下的两三个座位中找到属于自己的一个,谁让我来得迟呢?中午的场面一样很壮观,老师一宣布下课,于是就可以看到几秒钟之内的“人烟消散”,只剩下我们几个“慢动作”还在收拾东西,我就是这样,不急不急!吃完饭来到学校,呵呵,别笑我,差不多我每天都是倒数第一个,不过,我就是改不了慢动作的习惯,有时只能自我安慰,没人介意就好啦!下课亦是如此,我总是半天都找不出下节课要用的课本,哎呀,真担心自己的演奏会跟不上钢琴的速度呀……
阳光打落在大提琴的琴弦上,悠扬的琴声在萨克斯的伴奏下,在阳光中旋转起来,仔细聆听,最美的时刻到了……
快乐的高潮
快乐总是无处不在,就像空气一样包围着生活,擦亮眼晴去看你的周围,就会发现它正围着你快乐地舞蹈……
老师上课时一句幽默的话,同学不经意间一个有趣的动作,丰富的想像力,生动的语言,刻意制造的气氛,都是快乐的身影。
瞧,班队活动课上,大家玩得兴高采烈的。“明七暗七”的游戏虽然早已玩过几十遍,但大家都玩得很开心。同学们五花八门的表演和老师的“刁难”,使大家爆发出一阵又一阵的笑声。看,这位“落难”的“仁兄”在大家的笑声中,又抬头又低头的表演《静夜思》,简直像个点头的福娃,特别好笑……
呵呵,真想让快乐一直演奏下去呀……
音速渐渐加快,大提琴的调子由高到低,狂热的吉他随着鼓点的加快出场了,鼓棰拌着吉他声舞动……
烦乱的落幕
烦恼也总是在不经意间现身,将快乐赶得无影无踪。这不,老师一宣布考试,不少同学的眉头立刻皱了起来:“哎呀,又考!”每当考试成绩宣布时,也经常有不少人开始埋怨自己:“又考砸了!”当然,也会有不少考得不错的,自然是眉开眼笑。真是“几家欢喜几家愁”呀!
但落幕总是短暂的,当新的一天的阳光照在大提琴上时,快乐一样还会奏起……
架起一席竹篱铺,躺在绿茵茵的葡萄藤下,让葡萄树柔顺的绿发围绕着你。当你手捧初中生活那一颗莹莹的启明星时,那一曲缤纷的音乐就会似白色蝴蝶一般带着你在夏日的阳光中纷飞……
诗与路初中作文1000字5篇相关文章: