体育课上，就着凉爽的秋风，我们开展了一场体育测验，主考内容是长跑。对于一向视体育为梦魇的我，这无疑是一个恐怖的消息。赛场上，老师手里拿着计时器，望着我们起跑的方向，时间一分一秒的过去，我渐渐因为体力流逝而放慢了脚步。大家一个接一个从我身旁经过，我不由地望了望天空，豆大的汗珠从脸颊上滑落。乌云高挂，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至变为了走。我注视前方，看着同学们深切的眼光，我将它化为前进的动力。风在我耳边呼呼吹过，我迈出了一小步，忽又一大步，终于，我越过了终点线。在这之前，我或许会伤心老师训练的严厉，或许会找各种理由逃避体育课，但正是这次战胜挫折的勇气，才练作文就了我不惧的品质。

放学路上

阳光不躁，微风正好。

上了六年级，我办了走读，因为在学校里住不习惯。起初，爸爸担任接送我上下学的任务，每次放学，总能看到对面大树下爸爸焦急等待的眼神。后来，为了不让爸爸不那么劳累，也为了自己能在放学路上和同学多聊几句，我选择了自己骑车回家。第二天晚上，我便如愿了。刚放学那会儿，我和同学们有说有笑，过了三岔路口，没有了路灯，同学们也各自转弯回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再继续向前骑，因为我害怕一个人走夜路，我停下了车子，抱着头蹲在路边，我抬头望了望天空，皎洁的月光润人心。我鼓起勇气，踏上车子，伴着月光，一路向前。骑着骑着，我望见了家中微微的灯光，那一定是妈妈在等，自此，我再也不怕一个人走夜路，因为我知道月亮一直为我指引方向，鼓起我前行的勇气。它仿佛在告诉我：再拼搏一下，一定会色彩斑斓，一定会春风拂面。

在挫折中成长，在苦难中提升，在狂风中横逆。苦难以痛吻我，而我报之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。

初中的岁月作文篇2

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心，和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办，我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都拿不稳，狼狈的汗球滚下了脸颊，老师的一个微笑，让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖的排着队，走向垃圾铲，那洒下了汗水可真没白费！

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么的开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣华富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，买菜……学会了自立自强！

当然，小学岁月中也有苦恼，比如：做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片段。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草，都和我们一同玩耍。我们在花似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下做游戏，赛跑……玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的教室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你！

初中的岁月作文篇3

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折!

初中的岁月作文篇4

对于大多数花季少年来说，青春是五颜六色的：青春是红色的，因为青春是热情奔放的，它像火一样燃烧;青春是粉红色的，因为在青春的岁月里，我们有着太多的希望和梦;青春是绿色的，因为我们有着生机勃勃的希望;青春是白色的，因为我们的心灵纯洁，还不曾有那些世俗的东西，但对我来说，我的青春是五颜六色的，甚至，有时青春会因挫折而精彩!

小学时的我，是班上的佼佼者，被老师作为重点对象培养。而升入初中后，我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门，我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩，一下子掉到了中上游水平，这对我打击不小。我心里十分着急，可成绩，却还是不上不下。而期末的成绩，更是给了我重重一击，史无前例的低分，让我心情低落了一个寒假。

于是在整个假期里，我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里，作业写完后，便拿着书复习预习，又找了许多题来做，忙的头晕眼花。

假期转瞬即逝。寒假过后，我迎来了寒假作业测试，但没想到形势依然不容乐观。我的青春，笼罩了一层灰色。但我依然努力：下了课抓紧时间补作业，把时间挤出来，晚上预习第二天的课程，再配合练习题……

又过了一段时间，开始单元考试，我暗暗发誓，这一次一定要考好!

我提前了一个星期就开始复习考试题。每天早上早起一会背;晚上写完作业再复习一会;课余也抱着复习题……功夫不负有心人，我的成绩果然提升了一大截。我也知道，这是前几次考试的给我带来的挫折，让我的成绩有了重大突破。

从此我知道：在人生道路上，我们难免会遇到各种各样的挫折，但当我们凭借自身的努力战胜挫折后，你会发现：青春因挫折而精彩!

初中的岁月作文篇5

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像闪电一样飞逝。几年就像一团烟一样过去了。回顾我的小学生活让我怀念它。这让我深思。

我的小学是在袁林小学度过的。这是一所教学设施齐全的学校，但学校不仅闻名，每间教室都配有先进的教学设备，如电脑、物理投影仪、屏幕等。学校不仅有先进的教学设备，而且有美丽的环境。人们称之为花园中的花园。校园里绿树成荫，鲜花遍地，鸟儿停在树枝上快乐地歌唱。一年四季的春光让人心旷神怡。但是我喜欢这所学校，不仅因为它先进的设施和美丽的环境，还因为有我最喜欢的老师和最善良的同学。

在老师的指导下，我们学到了很多知识。班上的学生就像兄弟姐妹一样。每个人都互相帮助，互相照顾。我的小学生活给我留下了许多难忘的回忆，许多美好的回忆，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原则。现在我在母校的时间不多了，蓦然回首，似乎我的老师，一直在教我的老师，还有可爱的校园都将因我的歌声而死去。我想抓住我最后一年的时间，看更多可爱的校园，听更多老师的教学，亲近和鼓励我的同学，珍惜在一起的最后时光。我爱校园，因为校园里的每一棵植物和树都值得我留恋和呵护。当我们有一天要离开的时候，我想我会哭，但是我会擦干眼泪，扬起校船的帆，继续航行。

初中的岁月作文篇6

巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进，

虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

我要在荆棘中开辟道路!

初中的岁月作文篇7

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞...。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!

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