想让作文写得好,那就从从阅读开始,在写作文的时候,可以培养同学的表达能力,以下是调研范文网小编精心为您推荐的作文五年级优秀作文模板6篇,供大家参考。
作文五年级优秀作文篇1
成长路上,因为有您,充满甜蜜;生命中有您,充满幸福。感谢您,给予我生命;感谢您,给予我爱。
感谢有您,我的妈妈,每天清晨,您总是早早起床,在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味,您总是会来到我床边,不忍心地把我叫醒,然后又一个人回到餐厅,为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天,夜晚时分,我总是和着“哗哗”流水声入睡,美梦时,疏不知,您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有您,我的妈妈,每当我留恋地离开被窝后,发现上课时间太迟,急得手忙脚乱时,您总会专门开车送我上学。由于您是新手上路,常常遇到堵车、熄火,这时您总会紧锁眉头,仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后,您才会安心的离开。每一次我独立乘车上学时,您也会送我到车站,直到公交车离开您的视线,您才离开。
感谢有您,我的妈妈,您不顾工作一天后的疲倦,每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝您发脾气,可您仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时,太难的题连您也不懂,您会通过各种途径寻求解题思路。就是您这种“打破沙锅问到底”的精神,时刻激励着我,学习要耐心、学习要细心、学习要用心。
感谢有您,我的妈妈,您为了让我有更好的学习环境,放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气,不懂事,时常惹您生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑,您总是陪伴着我,呵护着我,生怕我有半丁点的伤害。您的爱在我的生命里穿梭,源源不断。她让我成长,让我懂事,她是我生命中最珍贵的,铭刻内心最深处的——妈妈的爱。
亲爱的妈妈,我要感谢您的太多太多!我要感恩您,我想报答您,但我还小,我知道我要用我最诚实的心,好好学做人;用最赤诚的心,认真学做事;用最快乐的心,努力学习,健康成长。争取优异的成绩来回报您。有朝一日,我长大了您年迈了,我会陪您身边,就象您照顾我一样来回报您,感谢您,我的妈妈!成长路上有你最 好!
作文五年级优秀作文篇2
他人都说我跟我父亲长得很像,一样的`脸型,一样的笑容,还有一样的卷发,种种的类似,以致于他人见了我从不问我的姓名,总会说:“你是xxx的孩子吧!”我默笑一声,抬起我的手,仔细的端详,是的,只有这双手,才是母亲给予的。母亲的手几乎和我的一模一样,似乎中间存有什么内涵一样,不过,母亲的手比我的手白些,也衰老些,从她修长的指尖,我看见了母亲那丰满的年华,也看见了母亲艰苦生活的一面.。
从母亲的手中,我看出了母亲的勤劳,她没事干的时候也不会歇着,总要找点什么家务活儿来干,家务活儿全扛在了母亲的身上,可她从来没有半句怨言,任劳任怨,即使生病了的时候,我们在家便不让她下床,但是我们一走,她马上下床,开始打扫。等我放学回家,又看见一个干净的家,一切变得那么的整齐,有条序,使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修,装修工人弄得全屋子是灰后走人,而母亲看了看已有一层灰的地板,二话不说,拿起打扫工具开始打扫,直到洗得一点灰也没有的时候,我们劝她去休息,她一坐下,不过一会儿就睡着了,我和父亲望着沉睡的母亲,心中很不是滋味。
以前,我是个不懂事的小朋友。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天,我看了一个故事,受到了很深的震动,故事的名字叫:《妈妈,我找了你好久》:
这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲,为了表达对母亲的爱,他就努力去协助他人,每协助一个人,就请求他去协助另外十个人。他想以这种爱心传送的方式,总有一天自身的母亲也受到他人的协助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国,人们掀起了“十件好事”行动,德比成了德国的小名人。然而倒霉的是,德比却遇刺身亡。在他弥留之际,无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自身妈妈的心愿,最后,德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中平安离开这个世界的。
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像抚育我们生长的宁静港湾。 母爱是纯真的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?
作文五年级优秀作文篇3
我的书架上,有一本厚厚的书,它的封皮并不耀眼,也的确不引入注目,却对我影响很大,它,就是《绿山墙的安妮》。
安妮是一个长着一头红发的孤儿,调皮又可爱,她乘着火车来到布赖特河车站,被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时,用“丑小鸭“来比喻她,再恰当不过了。当她长到了16岁时,完美地蜕变了,她成为了一个文静的女教师。她的身上,有了许多的女人味,而那股孩子气,在她身上从未消失过,也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良,从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点,但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。
我喜欢这本书,因为它贴近我们的生活,讲的是同龄人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴边都基本荡漾着微笑,那讲不完的话语,洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。
确确实实,她是一个孤儿,一个折了翅膀的天使,可是她同是生活的强者,心灵的强者,命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱,终于补好翅膀,展翅飞翔!在我们的身边,也有许多人,是和安妮一样的命运的强者,命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们,或许残疾,或许贫穷,或许失去双亲,但是,在心灵上,他们绝不比我们落后,甚至有些远远比我们坚强。在艰难时,他们也会哭,但是风雨过去后,温暖的阳光马上就出来撒满人间,有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中,相反,她阳光、快乐,就像一只快活自由的小鸟,一个可爱的小天使,浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮,可爱的安妮。
最后,我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了,马丽拉得了眼疾,如果不买一种眼镜,并且停止做针线活和哭泣,半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉,毅然放弃了进大学深造的机会,当了一名乡村教师……
让我们再次为安妮而感动,再一次为她加油!
绿山墙的安妮读书心得五年级优秀作文范文三
在这个假期里,多姿多彩,而读书成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本书,受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。
?绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利写的,读起来引人入胜。《绿山墙的安妮》主要讲述的是:“安妮是个身世凄惨的小孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居吧她到了6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活泼乐观,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话,她为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛丽拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。”这是一个孤儿长大成人的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人。
读完这本书,我认识到了活泼乐观、可爱的安妮,严厉的玛丽拉,善解人意、害羞的马修。我从安妮身上看到了乐观的重要性个有趣的想象力。安妮小时候,是一个调皮,被人称为“坏女孩”的人。长大了,她是学习勤奋、品行端正,被人称为“学霸”的好孩子。
安妮因为长着红头发,脸上有许多雀斑而自卑,闹出了本不该发生的趣事。我想说:“长着红头发和脸上有雀斑这不是件自卑的石桥,你有这些照样可以好好生活啊!”这是我想对安妮说的话。
安妮有一个知心朋友“戴安娜”。我也希望拥有一个如此的知心朋友。
作文五年级优秀作文篇4
刘彦驰
嘶啦、嘶啦无论你写作业或快或慢,排队位置或前或后,或已消号或未消号,都可以或多或少地可以听到这个声音,每当这段音乐响起,我们就知道,孙老师又在撕作业了。
孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂,噪音有多么震耳欲聋,只要察觉到她的存在,大家就好像被下了哑药一般,教室立刻静得鸦雀无声,安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴,就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了,孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技,自带360度无死角的广角镜头,教室里的一举一动,都可以通过镜片投射到她的眼睛,因为无论你在班上的什么位置,她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。
孙老师的头发非常整齐,即使不扎,也没有一丝乱发,好像是被她的较真气镇住了一般。孙较真这个外号可不是徒有虚名,她非同寻常的较真可是众人皆知。一次,我自认为很认真的写完了课堂作业,觉得字比以前还要好看一些,信心满满的进了待批改作业的人龙,等到终于排到时候,我的嘴唇刚想动,期待表扬,她却瞥了一眼说:你的字没有上学期的吸引我了,饶你不撕。打脸来的太快就像龙卷风,我的心里顿时像被泼了一盆冷水,从头冰到脚。
可是就是这样严厉较真的铁娘子,在我生病期间,她到我的病床前,拉着我的手,郑重其事地说:什么都没有比身体更重要,要是你的妈妈敢带一张卷子进病房,告诉我,我收拾她!我感觉瞬间抱了锦鲤,激动地百病俱消!
这就是我的班主任,一个对待工作一丝不苟,对待学生爱心满满,严厉,较真又充满温情,让人不得不爱的大神老师。
作文五年级优秀作文篇5
时间,在我们欢乐玩耍时悄悄溜走;时间,在我们认真学习时匆匆跑过。时间是有多么重要。而今天,老师让我们体验到了时间的快慢。
一走进教室,映入眼帘的是被涂成五颜六色的墙壁,教室里有了很大改变。于是,老师给我们两分钟时间来写教室里的变化。“两分钟时间太长了,我都可以写好几条了呢!”我自信满满,准备迎接老师的挑战。“三……二……一,开始!”老师一声令下,大家都纷纷拿起笔,“唰唰唰”地写了起来。我也不例外,一拿起笔,把能写的变化全都写了下来。最明显的一个变化就是墙壁上的油漆换了颜色,煞是好看。这时,我看到了黑板上的大屏幕有些变大了,上面显示的字也更清楚了。时间一分一秒的过去,而我只写了两条。我好着急,原本以为两分钟太长了,现在恨不得让时间停滞。身上的每个细胞也仿佛都在呐喊:“加油,加油!”我跟紧时间的脚步,把教室里的变化迅速写下来。正当我还在写奖品柜上的奖品变了的时候,突然,老师宣布:“时间到!”在这一刻,时间仿佛停止了它奔跑的步伐,我想写,可时间却不让我写。
后来,为了让我们更好地体验到时间的脚步。老师又让我们用两分钟时间做了两个小游戏。在做木头人时,我感到时间如此漫长。用两分钟时间吃糖,时间却又恰到好处。的确,时间就是那么神奇,在不同的情况下,带给我们不同的感受。
人是跑不赢时间的,但是我们可以在自己拥有的时间里,比自己跑快几步。虽然这几步很小,但对我们的帮助和作用,对我们的启发,都是很大的。你若要是和时间赛跑,你就会成功,你就会取得最终的胜利。
作文五年级优秀作文篇6
我有一个心爱之物,确切地说,它其实是一只小动物,一只我养了三年的小乌龟。
三年前我还在上二年级,一天下午放学回家,在我家楼下的草坪里我发现了它。
它长得特别漂亮,小小的身子,绿色的壳,壳上还有金银色的花纹,它有一双又圆又可爱的大眼睛。我一靠近它,不知它是害羞还是害怕,马上把脑袋缩进壳里了。我小心翼翼地抓起它,把它捧在手心里带回了家。
我找了一个塑料小盆子,盆底撒了些石子,倒了些水,把小乌龟放了进去,这里就成了它的新家。起初它只是缩在壳里一动不动,过了一会儿,它悄悄地伸出小脑袋四处张望了一下,看到这里没什么危险,就放心地在小盆子里爬来爬去,爬得可欢了。一会儿在盆底转圈,一会儿扒着盆沿试图向上爬。我每天都喂它吃东西,它最喜欢吃小干鱼片,鱼片还没放进水里,它就猛地一下子伸出小脑袋把鱼片叼走了。渐渐地它就跟我越来越熟悉了。
最有趣的,是有一次我把它放在阳台的窗户边晒太阳,它竟然爬到窗户框上,抓着窗纱就往上爬,它爬得好快,不一会儿就爬了有半米高。它的爪子紧紧钩着窗纱,我怎么拉都拉不下来,最后还是它自己一松爪子,“啪嗒”一声掉了下来,四脚朝天落在了阳台上。它四个爪子努力地扒着,身子打起了转儿。最后,它伸出脑袋用力一顶阳台,终于把身子翻了过来,那样子可笑极了。
它现在已经一点儿也不怕我了,还成了我的好朋友。
这就是我的心爱之物,一只漂亮又可爱的小乌龟。
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