说完，哥哥又目不转睛的注视着钓竿，难怪哥哥桶里的鱼越来越多。而我的桶里一条也没有。我很后悔，我也要认真的钓鱼我没钓到鱼，就不离开池塘。时间一分一秒的过去啦，有鱼咬食了，慢慢的浮漂沉下去了。我马上起线，哥哥也来帮忙，大鱼一下子就钓上来了，我也钓了一条鱼喽!我高兴的欢呼着!心里乐滋滋的。原来钓鱼也有学问啊：只要有耐心，就什么事都能做好!

现在回想起鱼儿上钩的情景，真是一种久久不能消失的欢喜!

5年级暑假生活作文篇2

开始放暑假了，斌斌特别的开心，一大早起来，就和爷爷奶奶散步，小草们是多么的绿油油，小花们是多么的美丽，万紫千红。一家人乐悠悠开心地吃早餐。

中午的时候，斌斌约了好朋友们过来玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，满头大汗，大家都很开心。后来斌斌忽然说，要不我们一起做一件有意义的事情吧！大家各抒其见，有的人说帮助邻居们的浇水给花草，有的人说扶有需要帮助的人过马路，有的人说帮忙捡街道到处垃圾的塑料袋。最后大家决定首先给花草浇水，然后整理枯叶。

首先大家准备了浇水的瓶子，还有剪刀，大家分成两队，一队浇水，一队整理枯叶。草地里发出一阵阵的泥土的清香，花朵们的也散发一阵阵的香味。整理枯叶队大家一颗颗地认真整理起来，有些叶子被虫子咬了，有些变黄的叶子，有些枝叶断了，有些枝叶干枯了，都被大家整理了出来，堆积的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后扫起来放进垃圾车。浇水队也认真地浇起水来，还帮硬硬的泥土松一下土地，特别认真，虽然大家满头大汗，但是大家都很开心，因为做了一件有意义的事情。

做好事，存好心，从小做起。大人们晚上回来，看到绿油油的小草和美丽的花朵，认真地夸奖我们，还说我们是懂事的孩子。让我们的家园变得更加的美好。

5年级暑假生活作文篇3

今年的暑假，学校为我们安排了一个非常有意义的活动——做一天家长。

为什么说这个活动有意义呢?因为当今的学生，大多家庭状况良好，再加上又是独生子女，过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，无忧无虑，渐渐地也就忘记了父母的劳苦，觉得什么东西都是应该的。正是因为这样，今天社会上的不孝事件才会频频发生，令人瞠目结舌，痛心莫绝。而学校给我们安排的这一活动，恰恰是让我们从父母的角度来劳动，能够十分有效地缓解与父母的沟通、孝敬方面的问题。

首先，我先在家里扫地——你可能会说，“扫地?有什么了不起的!谁不会扫!”但是扫起来却不容易。垃圾大多数质量轻快，而扫帚却不很好控制，哪怕是手指发发麻，垃圾便又飞也似的到一边去了，看了怎能叫人不心烦意乱、浮躁不堪?到最后好不容易把这群“猴子精”收集起来，天公不作美，却又轻飘飘来了一阵风，转眼见，地上又铺满了乱跑的“猴子精”，真叫人无奈!唉……

下面，我又去做菜。做菜无非就是洗、炒两个阶段，但是我却都没做好。瞧瞧那些青菜!上面密密麻麻地布满了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起来是干净了不少，但是实际上他们全都跑进了菜叶之间的缝隙里!没办法，用牙签一点点往外挑吧;挑完了，开始炒时，发现没有提前倒好油，可是菜已经放进去了!如此手忙脚乱地忙活了一番后，盖上盖子，静等焖熟。这个过程还算顺利;可是等到盛进盘子里，放入口中的时候，感觉就要吐了!油是生油，没放盐，菜里还有沙粒……活像元谋人的桌上餐!但是爸爸妈妈还是笑得合不拢嘴，却直夸“好吃”;我没有办法，也只能跟着笑，但是心中暖暖的。

我们如果是果实，那么家长就是果树，给予我们营养，滋润我们成长;我们如果是溪流，那么家长就是大山，给予我们空间，放开我们闯荡;如果我们是海鸥，那么家长就是蓝天，给予我们空气，让我们变得更加耀眼、闪亮!就让我们一起爱父母、孝敬父母吧!

5年级暑假生活作文篇4

一转眼，暑假就过去大半时间了，我的收获是去集美体院学跆拳道。中午的阳光晒得我皮肤一阵阵地疼，没两天就晒成了“黑人”。学跆拳道很辛苦哦，每次都要先绕着操场跑一圈，汗流浃背了才开始训练：大家往上跳，在空中把_扭一下，然后两个人前滑步，再转一个圈，互相击掌。老师还让我们围成圈坐下来，横劈腿、直劈腿、还有盘腿……这个是我最拿手的啦，每次都顺利过关。可我身旁的那个“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，离地面还是十万八千里呢。老师拼命让他往下压，但他还是不行，“啊呀呀”的叫声让人又好气又好笑。最后是训练踢脚板，因为这个我以前练过，于是练起来不太认真，结果动作不规范，老师特别请来一个大哥哥教我。他要我做到下脚不能弯，我好不容易做到位，上脚又不争气地弯了，结果又得纠正上脚的动作。

经过多次努力，最后终于都不弯了!而且一次比一次好，漂亮的动作引来了大哥哥一阵掌声。最开心的是听到下课铃声，虽然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童话里的美人鱼走在刀尖上一样，可是我心里却乐开了花。因为，我又成功地完成了一天的任务。每当这时，我都有一种成就感，我会唱起那首自编的歌曲“女儿当自强”，快快乐乐地和爸爸一起回家去。7月底，我回爷爷奶奶居住的小村庄呆了10多天。那里没有大都市的灯红酒绿、车马喧嚣，只有祥和与淳朴的美。村子里家家户户门前屋后都有块园子，种着各种蔬菜。站在爷爷的后院里，眼前的蔬菜是活泼的绿;稍远点，树林是清丽的绿;再远处，群山是深沉的绿。在这一片绿海中，一座座房屋就像海中小岛，宁静而温馨。山村的傍晚慢慢转凉，漫步在乡间的小路上，望着绿油油的田野，感受着一阵阵夹带野花清香的凉风从身旁拂过，心情格外舒畅。落日余晖里，有蜻蜓在田园上空轻盈飞舞，有清澈的溪水缓缓从脚边流过，我一边尽情地享受着山村的美景，一边竖起耳朵倾听是否有人叫我回家吃晚饭呢。

乡村的夜晚更加迷人。没有了高楼的遮挡和霓虹灯的干扰，夜空原来是那么深邃而开阔。在点点繁星中，我跟随着爷爷奶奶的指点找到了北斗星、北极星、牵牛星、织女星……它们调皮地眨着眼睛，是那么可爱迷人。夜色笼罩着整个村庄，时时送来的山风清凉如水，辛劳了一天的人们就会搬出竹躺椅或凳子到小院乘凉。爱看电视的人们就聚在小店铺里，边看节目边天南地北、家长里短地闲聊。那些蛐蛐儿、知了、青蛙也在田间放声高歌;萤火虫则提着小灯笼出来凑热闹，跟小孩子们捉迷藏。老家的小山村就像一幅生动的水墨画，恬静、淡雅、清新、淳朴。我虽然只是偶尔回去小住几天，但她的美丽将永远留在我的记忆深处。

5年级暑假生活作文篇5

暑假里发生了许许多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么闪亮。有开心、有难过、有委屈、有伤心其中，最闪亮、最美丽的当然是那一颗。

那是阳光明媚的一天，刘含、刘欣怡等几个好朋友约好到我家玩。

我们先找到了一块黑板，又拿了几支粉笔和一块磁铁。准备好以后，接着拿出一支粉笔，在黑板上画了一个人，不过少了一只鼻子。再拿出一张纸并在上面画了一个圆，用剪刀剪下来。最后把磁铁和双面胶拿出来，又把磁铁贴在圆上面。

做完这些准备工作以后，我开始说游戏规则：看谁贴得准。先原地转三个圈以后，闭上眼睛，把剪下来的鼻子贴在画好的人脸上，贴准了就算赢。抽签决定顺序。

刘含第一个我是最后一个。

游戏开始了。刘含先原地转三圈，然后走到黑板前面。但她不知道画好的人脸在哪里。她摸索着眼看她就要赢了。我们几个在旁边不停地起哄：“往下一点，再往下一点好了。”她小心地问：“是这里吗?”“是的，对了。”她刚一贴好，我们就哈哈大笑起来。可她依然莫明其妙，疑惑地问：“你们笑什么啊?”当她睁开眼睛看到自己的“杰作”时，也不由自主地笑了起来。

她们都失败了。我的心里也不由得忐忑不安起来，心想：她们都失败了，我还要试吗?于是，我对她们说：“我不试了。”她们听了我的话，都鼓励我说：“你不试注定会输，可是你试了还有可能会赢。”这句话让我鼓起了勇气。

我团上眼睛，在原地转了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上贴去。然后猛地睁开眼睛一披，啊!我居然贴准了!

这件事让我明白了：只要尝试了就有可能会成功。但是如果不去尝试，连获得成功的机会都没有。

5年级暑假生活作文篇6

暑假里，我与姑父姑姑一起前往大明山，感受了一次刺激有趣的大明山之旅。

我们先到了第一个景点——大明湖。只见大明湖像一面硕大的银镜，映照着蓝天、白云，此时，正好下起了淅淅沥沥的小雨，起了朦朦胧胧的雾，为大明湖披上了一层面纱，更增添了几分神秘感。小雨渐渐变大，豆大般的雨滴落进大明湖，溅起朵朵洁白晶莹的水花，泛起道道涟漪。仔细一瞧，湖中还有许许多多活泼可爱的小鱼呢。它们有的红、有的白、还有的全身漆黑，它们在湖中嬉戏玩耍，甚至还一跃而起，在空中划过了一道漂亮的弧线，“扑通”一声落进水中，好似“鲤鱼跳龙门”。雨大了，雾浓了，鱼也更多了，它们全都探出水面，好奇地打量着我们。我趁机买了一包鱼食，向水中撒去，小鱼们争先恐后地争抢着鱼食，吃得津津有味。我逐渐由一小粒改为一大把，几乎所有的小鱼都向我们聚来，井井有条地在水中转圈圈，哇，好一幅壮观的场面!我往各个方向投鱼食，它们就不停地变换着队形，有趣极了。

浓雾笼罩着我们，现在三米外就已经完全看不见了。我们继续向前前进，途径龙门栈道，来到了日月洞。刚踏进洞，我便感到一股凉气袭来，爽极了。洞内很矮，大概只有1。7米左右，岩石上不停地有水滴下来，奏起了一首欢快的曲子，还有许多千奇百怪的钟乳石。越往里走越宽敞，但也更加得冷，因为我穿的是短袖，颇有感触，连打了好几个喷嚏。突然，我发现了几道大门，不禁心生疑惑：难道里面关的是犯人?潺潺的流水从我脚旁流过，一丝光透过了黑漆漆的洞，终于穿过了山洞。

我们有往南北方向行进，来到了令我印象最深刻的地方——龙门飞渡。这是一座五十米多的吊桥，距离地面几百米，摇摇晃晃，没有任何支撑点，不禁令人心惊胆战。幸好那天雾大，脚底下只能望见一团云雾，一开始我还小心翼翼，不敢怎么走，渐渐地我胆子大了起来，恐惧感消失得无影无踪，在桥上又蹦又跳，还大喊着：“好刺激啊!”此时的我仿佛来到了天界，能够腾云驾雾。正当我欣喜若狂、飘飘然的时候，一阵狂风刮过，白雾立刻被吹散了。我定睛一望，脚底下是一条瀑布，“哗哗”地倾泻而下，那气势犹如万马奔腾，泰山压顶，气势磅礴，还有密布的乱石，看到此情景，我心都凉了半截，都快从嗓子眼里跳出来了，我急忙向前跑去，终于跑到了另一头，现在想想都后怕呢。

5年级暑假生活作文篇7

时间过得很快，整个暑假的生活早已逝去了，现在，我已经在教室中，进行新的学习生活。

回忆整个暑假，日子过得非常平淡，只知道日子匆匆地过去，又匆匆地来到，暑假中有三分之一的时间，用在了作业上，然而，这剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龙园，其它的日子，我又在干什么呢?在平淡无聊的暑假里，日子一天一天地过去，我只是在重复着睡觉、看书、看电视。每天，我只是呆在家里，因为我实在是没有什么事情好干的，除了一星期一次的萨克斯课，几乎足不出户。

从早上醒来开始，就进入了一种可以说是无所事事的状态，我感到了时间过去得匆忙，我便突然想抓住时间了，于是，我开始了整半天整半天地看书，然而，当第二天的太阳再一次射在了我的床上时，我回忆着昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都没干而沉默时，时间又一次一分一秒地跑过了，我无发追赶跑过的时间，也无法抓住跑来的时间，因为我所过的日子太平淡了，我没能布置好每一天，再回想整个七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。

八月的第一天如期而至，让我感到幸运的是，八月的下旬，我要萨克斯考级，因为这是我整个暑假中，有意义的盼头，我每天终于多了一件事，练习吹萨克斯。

但是，日子还是匆匆地过着，我只是每天坐在家中看着屋外景物的影子由长到短，又由短到长，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太阳的升起和落下，就这样整个八月也在成天的虚无中逝去了。

虽然暑假十分平淡地过去了，但我不得不对整个八年级的学习生活挥手告别了，我只有在九年级中抓紧时间去追赶时间了。

5年级暑假生活作文篇8

让我记忆最深刻的就是夏令营、草原之旅和参观福建永定土楼了。

夏令营最开心的一天是打水仗，地点就是主人家前的园子，每个人都参加，只听“开战”一声令下，大家不约而同地把水泼向对方，有的拿水杯，有的拿瓢，还有尽然拿桶!瞧!一个哥哥拿着一只大木桶奋力泼向灵悦姐姐，而姐姐却拿着一只小号脸盆在泼。再看左边，颜爷爷拿着一只特大号桶跑来跑去泼人呢!后来颜爷爷索性爬进池子里了!别看我以前那么大胆，现在也只敢打防御阵，老是左顾右盼，一开始我本来好端端，哪知身后有个阿姨拿着桶对准我的头就压下去，“哗”我的眼前变蓝色了，这时我才明白，我被桶给罩住了，于是，我急忙脱下桶去罩别人。

第二天是登山，我们在山上还玩了老鹰抓小鸡、二人三脚、拔河、寻宝、粉中食糖小游戏。有个大哥哥在玩粉中食糖的时候，被王阿姨给压了下去，起来的时候满脸都是面粉，看起来像白脸妖怪一样!

第三天是游富春江，富春江旁的马路可美了，色彩斑斓的霓虹灯打扮着富春江。

第四天是烛光晚餐和棉被仗!烛光晚餐可丰盛了，有薯片，有青豆，有毛豆，有花生，还有巧克力和甜瓜。而烛光晚餐，可是用蜡烛放光的!晚上的棉被仗出其不意，先是颜爷爷拿着枕头出来喊：“女生怎么那么吵?”说着，拿枕头出打，这时，男生拿着棉被出来，就开战了!我和几个朋友去合力把王阿姨给罩住，然后就逃，王阿姨在里面折腾了半天，终于出来了，看得我们哈哈大笑!这就是我的夏令营!

在这个暑假我还学会了游泳，第一天我是喝饱了水回家的，我在水底坚持不牢时，老师还是不让我们上来，害我呛了好几口，现在我学会了。才知道老师是对的!这让我知道成功不是那么容易得来的!

我还去了内蒙古，在那里我看到了如绿色的海洋一般的大草原，牛、马、羊走在上面，妆点着整个草原，那边的天也很蓝，像磨得异常光滑的蓝宝石，在内蒙古，我还吃到了独有的特产：蓝莓汁、手扒羊肉、奶酪。特别是蓝莓汁，又酸又甜，我可是蓝莓汁的忠实爱好者!

我们又去了福建的土楼，令我印象最深刻的就是振成楼。并且我还学到了土楼是用泥土搭建而成，住在土楼里的人叫“客家人”，“客家人”是非常好客的。土楼有正方形、圆形、长方形的。一楼是客厅，二楼是储藏室，三、四楼是房间。这是按易经八卦设计构造。客家人是汉民族的一支独特而优秀的民族，当时南方山区居住的本地人称他们为“客人”，故称“客家人”。一进振城楼就会看到一对楹联：振乃家声好就孝弟一边做去，成些事业端从勤俭二字得来。意思是：要尊老幼，百善孝为先。第二句是说：事业要成功一定要勤劳俭朴，能不为忧患挫志，自不为安乐肆志。在游玩福建土楼同时我们还品尝到许多美味。如：牛肉丸、芭蕉、八大干………

这个暑假我玩得痛快、吃得痛快、学得痛快、看得痛快!

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