贴鼻子作文优秀5篇

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作文可以培养我们的批判性思维,使我们更加善于分析和评估信息,写作文是一种表达思想和情感的方式,通过不断练习,我们可以提高自己的表达能力,下面是调研范文网小编为您分享的贴鼻子作文优秀5篇,感谢您的参阅。

贴鼻子作文优秀5篇

贴鼻子作文篇1

今天,我在满分作文班中和同学们一起玩画鼻子。

游戏规则是:一个同学上去画鼻子一个同学指挥。第一个上去的同学看起来好像很紧张,在手忙脚乱之下竟然将鼻子画在了右脸中央,下面的同学哈哈大笑起来,我也情不自禁地大笑起来。后面的同学紧张起来,第二个同学捏着鼻子转了三圈后听着同伴的指挥找到了大概的位置画上鼻子。他自己看了看,还算满不错。大约到了第四个同学时不知道是怎么回事差点把鼻子画到第一排某个同学的脸上。画了六次后有同学提出画五官。老师就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存着。

老师叫了一个同学上去画眉毛,这回可不是一个同学指挥了,而是全班一起指挥的。这儿一点声音哪儿一点声音把画眉毛的同学弄得很紧张。老师叫我上去画右眼,顿时,我脑海中一片空白,担忧地走上台我心想:要是我画不好怎么办?结果我把眼睛画得只有一粒黑豆那么大,弄得台下一片欢笑。最后一位同学差一点就把嘴巴画在门上。

因为我有上台的机会,所以我感到自己是幸运的。

贴鼻子作文篇2

今天下午上语文课的时候,张老师笑容满面地走上讲台对大家说:“今天下午不上语文课了,我们来玩一个有趣的游戏。”班上顿时讨论地热火朝天。张老师又说:“下面我找个同学来讲台上画一张脸。”同学们都举起手来!老师说:“张子妍,你上来吧。”张子妍走上讲台,画了一个可爱的小男孩儿的脸。大大的眼睛,小小的嘴巴,短短的头发,但是没有鼻子。老师又叫周浩哲上台,让他先看看画鼻子的位置。然后又用两条布蒙上眼睛,在下面转了几圈儿。那位同学站直,果然失去了走路的方向。我往前一看,他像一个喝多酒的老公公,找不到回家的路了。

周浩哲拿了一支粉笔在中间画鼻子。画着画着,突然听到台下哄堂大笑。那位同学以为方向不对,就换了一个方向。可是越画越偏,他也不知道在哪儿,就画了一个三角形的鼻子。刚画完,就听见台下一阵爆笑。那位同学去掉不一,看他把鼻子画在嘴巴旁边了。紧接着其他两位同学上台,一个把鼻子画在外面了,一个把鼻子画在眼睛上。教室里又有一阵大笑。下课了,大家可以放松了,都出去玩了。虽然这节课大家没有玩儿够,但都很开心。

这个游戏告诉我们:我每做一件事情,不要看着简单而去做的,只要你认真思考变得更简单的。

贴鼻子作文篇3

上课铃响了,老师走进教室,来到在黑板前,随手就画了一个大大的猪头。奇怪,这只可爱的小猪脸上怎么少了鼻子呢。正当大家纳闷时,老师告诉我们,原来这节课他将带我们一起玩给小猪“画鼻子”的游戏呢!同学们一听,别提多高兴了呢。

接着,老师宣布了游戏的规则是:选一位同学,用一块毛巾蒙上眼睛,原地转三圈,然后开始画鼻子。第一个上场的小明同学,只见他被蒙上眼睛后,摸索着朝黑板走去。老师塞了一支粉笔给他。坐在下面的我们,一个个屏住呼吸,睁大眼睛,紧盯着他看。

当小明摸到黑板前站住后,只见他抬起右臂,犹豫地试了试。下面的同学坐不住了,“不对,不对!”“往右一点!”“再往上一点!”小明一时不知听谁的好。终于他落笔,在黑板上画了一个小圈。顿时,教室里传来了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看,原来他把鼻子画在了猪眼睛上了。

第二个同学上来做游戏,结果她把鼻子画在了猪嘴巴这。第三个同学上台,把鼻子画在了猪耳朵下……

就这样游戏在继续着,教室里热热闹闹,全都是笑声!这堂游戏课可真有趣啊。

贴鼻子作文篇4

今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。

老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。

开始玩游戏了!孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的眼睛上,然后她开始在原地转了三圈,老师给她一个粉笔,她左转右转,一直没有找到黑板。忽然,后面的人喊起来:“黑板在后面。”这时,陈妍羽才碰到了黑板,随便一画,就画在小狗左边了。孔老师说:“我也来试试!”说着,老师和陈妍羽一样,可是孔老师一转身就摸到了黑板,可老师把小狗的鼻子画成了耳环,哈哈……

通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。

贴鼻子作文篇5

今天语文课,叶老师竟然让我们玩儿“贴鼻子”游戏。真是太高兴了。

只见叶老师在黑板上贴了一位小丑,他长着云朵似的头发,戴着绅士帽,长着水汪汪的大眼睛,美中不足的是那里缺了一个红红的鼻子。

我们兴奋高声叫着,每个人都举着手,大声叫着“我!我!选我!”叶老师大声地说:“慢着,我还没说规则呢!游戏规则是:我请同学上来,帮他戴上眼罩在原地左边转三圈,右边转三圈,再把鼻子贴上去。”我们抢着举手。

叶老师说:“第一个,倪恩杰。”倪恩杰高兴地两步并做一步,兴奋地走向讲台,叶老师帮倪恩杰戴上眼罩后,说:“转起来,左三圈,右三圈。好!去黑板上找小丑。”叶维治在一旁捣乱。明明要往左边的,叶维治非要说往右,往右。只见恩杰左摸摸,右摸摸,他终于摸到小丑了,恩杰小心翼翼地贴了上去。“真厉害!好!棒!”一阵阵赞叹的声音从班级里传来。原来倪恩杰准确地把鼻子贴到了正确的位置。叶老师也拍手叫好。

“第二个,潘子晨”叶老师说。子晨一蹦一跳地走到了讲台边,叶维治又在一边捣乱了。“哈哈哈!哈哈哈……”教室里一片笑声,原来他把鼻子贴到了下巴上。叶老师说:“小丑长了一颗美人痣!”

“哈哈哈……”游戏在笑声中结束了。

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