玩手机的利与弊作文600字8篇

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Iraqis
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玩手机的利与弊作文600字8篇

玩手机的利与弊作文600字篇1

现如今己是信息化的时代,手机则是必不可少的工具,手机的普及也是必然的趋势,它也从工具演变成对学生注意力学习方面都有影响的物品。

许多学校开始实施将手机“挡”在校外的措施,我认为学校将手机“挡”在校外是有利也有弊的。利在于不让学生带手机,学生不会被手机耗去时间和精力,因为在时间上人人都是平等的,若不将过多的时间在手机上浪费掉,则会有更加充裕的时间来学习或做自己想做的事情。虽然不让手机带入学校的好处有很多,也是有弊端的。学生无法准确清晰地告诉家长放学时间,也不方便家长及时了解自己孩子在校的具体情况。

在课余时也要正确的使用手机。在现实中常常有沉迷手机的学生,我身边也有这样的同学,他平时放学回家不写作业先玩手机,又因为他父母回家太晚,他常常在父母回家后才开始写作业,他写完作业都要十一二点才睡觉,可是他还偷偷玩游戏到凌晨,导致他上课迟到,还在上课时睡觉,作业完成质量不好,陷入死循环。我知道后便想:明明每个人在时间上都互相平等,而他就是将过多的时间和专注力放到手机上才导致这样。学生,本来就是以学习为主 ,空闲之余玩一下还是可以的。

手机虽然说并不是百害无一利,但过多的沉迷手机上肯定是错误的,我们应该要劳逸结合.做到手机要拿得起放得下,不是由手机主宰控制我们的思想,由我们灵活运用它,让它成为我们生活学习上的工具,而不是由我们成为被它控制的工具,不要一昧沉迷于手机,依赖手机。

玩手机的利与弊作文600字篇2

一天下午放学,我独自走在回家的路上。忽然发现前面有一东西在闪亮,上前一看,原来是一个手机。

我拿起手机,心想:平时爸爸妈妈不肯给我买手机,现在可好,天上掉下个大馅饼给我。我把它小心翼翼地放在书包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高兴极了。回到家里,我才想起今晚是爸妈规定要查书包的一晚,要是被爸妈知道该怎么办?我害怕得不得了,连忙躲进房间,拿出手机,想着藏哪儿好呢?藏书柜,妈妈拿书的时候会发现。藏衣柜,妈妈收拾衣服会发现。藏桌子,万一不小心掉了怎么办?藏口袋,更不行,待回儿我洗澡的时候可能会被发现。最终我想了一个办法,藏在花瓶里面,再用花把它盖住,爸爸妈妈就看不见了。幸亏想出了这个好办法,我高兴得一蹦三尺高。“小佳,快来吃饭。”妈妈催促着。我说:“来啦!马上就来。”

吃完晚饭,只见爸爸手拿水壶,我问爸爸干什么,爸爸回答得倒干脆,浇花,“啊”一声尖叫,爸爸浇着,突然听到手机在响,天哪,我这才想起忘了关手机了!这时,爸爸以为是他的手机在响,就连忙去拿,我趁机把手机拿出来,不料被妈妈发现,妈妈生气地问我:“这是谁的手机?”我只好如实回答:“是在外面捡到的。”妈妈又说:“小佳,东西不是你的就不能拿,你想,丢了手机的那个人,他心里是多么着急,而你,却在暗暗地高兴好像捡到了一个大馅饼。你应该把它交给派出所,等丢失手机的人来认领。”我低声说:“喔,我知道了,我马上拿到派出所交给警察叔叔。”警察叔叔说:“你真是好孩子。”听了警察叔叔的话,我心里却高兴不起来,惭愧的心情油然而生。

从这件事中我懂得了拾金不昧的道理,无论今后在外面捡到什么东西都要交给警察叔叔,而不是偷偷拿回家。

玩手机的利与弊作文600字篇3

最近,读了一篇文章,尤金的《妈妈,放下手机吧》,感受颇深。

和家人去冰岛度假时,女作家忙着和友人发送信息,忽略了身边的孩子,遭到儿子严厉的指责,并推荐一篇美国女作家的“忏悔录”给她,让她好好阅读。文章大意是说,母亲沉湎于手机缤纷多彩的世界,收发电邮,阅读书报,进网上聊天室,总是忙得不可开交,无法专心聆听孩子说话,更没时间和精力陪孩子玩耍。终于有一天,孩子发出了令人心碎的哀求:“妈妈,你可以放下手机吗?”孩子彷徨无助的眼神和那不自觉的透着谴责意味的语气是这位母亲悚然而惊,在长达三年的漫长岁月里,他竟然因为手机而让孩子的新房长满荒芜的杂草。于是,母亲放下手机,和亲爱的女儿一起用沾满颜料的手指绘制美丽的指画。从此以后,和家人亲密共处时,他们家所有的电子设备都会全部关闭,彼此脸对脸,眼对眼地谈心。

在我的生活中,这样似曾相识的情境屡见不鲜。闲暇时刻,忙着上网,忙着游戏,女儿就在身边,却要把他支走,不肯和她在一起。有时女儿央求我和他一起游戏,总嫌他的游戏太小儿科,玩不了几分钟,就心生厌烦,没好气地让她走开。现在想来,自己的态度真是太过冷漠,孩子该有多失望啊。

女儿总是说我没有耐心,动不动就责怪她,我也曾下过很多次决心,对他更亲热,更温和一些。可是见了面,那些滚烫甜蜜的语言就消失得无影无踪,总是这也不满意那也不满意。对别人很宽容,对自己的女儿却太苛刻。难道真的是爱之深,痛之切吗?

很想和从前一样,脸对脸眼对眼讲故事,我们的眼睛里盛满了暖暖的爱。现在,女儿眼里仍有满满的爱,可我的眼睛里却有了太多其他孩子的影子,时不时和女儿做比较,遗憾,怨愤,无奈,种种不良情绪常常让我没有来由的焦虑不安。

好孩子,你永远是妈妈的宝贝,请原谅妈妈的漠然。我要放下的,不仅仅是手机,还有对你永不知足的期望。从此,心平气和地和你做最好的朋友。

玩手机的利与弊作文600字篇4

现代的社会越来越科技。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来越多,对人们的生活越来越方便。有了手机可以与别人交流,不费太大的时间。手机有好处也有坏处。

使用在一些城市中比较多,手机慢慢开始流行,不只是限于个人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,一些学生都有手机,手机的功能也随着时间的发展,越来越好,一开始只能用于通电话,现在可以用手机听音乐、玩游戏。慢慢的手机除了那些简单的功能以外,手机还可以看电视,上qq与别人视频通话聊天等。可见手机在人们生活中是不不可少的了,这些就是手机给我们带来的好处。

走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,无论远还是近,有了手机通话就变得越来越方便,但是我想世界就会变得越来越小。有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话。有了手机你不用坐在家里等别人,在外面照样很好的交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流方式越来越科技。手机随着时间的进步的功能给人们带来了许多好处。手机虽然有这么多的好处,但也有坏处。有的学生很早就使用手机而引发了许多的坏处。比如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而累,甚至会让我们视力下降得很快、长时间的玩手机中的游戏有可能会使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的一些东西会不利于身心发展,不利于健康成长。手机就不是为我们的生活带来好处而是对更多人带来坏处。

手机呀,手机,你既是个“坏人”,也是个“好人”,虽然你会给我们人类带来一些坏处,但我们会把这给“坏处”给除掉,让你变成我们身边最好的朋友!

玩手机的利与弊作文600字篇5

我真后悔玩手机游戏上瘾,现在我又有了一部手机,二分之一的游戏瘾重新起作。现在我在学校虽然比较勤奋学习,但是周末一回到家就像是变了一个人一样,自己的手就像被手机黏住了一样,我在学校,课后作业是能完成的,但是在家里,周末作业有好多次我都是忘记做的,我挺痛心我现在这个样子的。

下面我就说一下我游戏瘾的高潮期。我上六年级的时候买了一部智能手机,我上六年级的那段时间是我游戏瘾发作的的高潮期。本来我早上起床首先做的事情应该是刷牙,可首先做的事情竟不是刷牙,而是玩手机游戏,差不多一直玩到午饭时间才刷牙并且吃午饭,在我玩手机游戏的过程中,根本就不管眼睛会怎么样,什么都阻挡不了我玩手机游戏。

我玩的次数最多也是玩的时间最多的游戏就是我的世界,并且我自己总觉得玩游戏的时间不够长,不能合理的安排玩手机游戏的时间,总觉得玩手机游戏的时间过得很快,下午的时间我有二分之一的时间也都是用来玩手机游戏的,晚上我经常为玩手机游戏而很晚才休息,可见我当时的的游戏瘾有多重。我游戏瘾的高潮期的时间差不多是一年,这一年中,那一部手机被我玩坏了,因此情况也有了一定的好转。

那一部手机坏之后到我有另一部手机的这段时间,可以说是我学习的“黄金时期”——我的学习成绩有了一些进步,我也克制了一半的游戏瘾,但是还有一半的游戏瘾,我有了另一部手机之后,那一半的游戏瘾重新起作,我虽然没有以前玩的那么疯狂,但是不能做到让手机离开自己的身体,我感觉手机离开自己的身体,我就感到不舒服,感觉身上缺一样东西。

虽然我还有一半的游戏瘾,但是我的成绩却一直处于中等水平,这一半的游戏瘾是我一直处于中等水平成绩无法上升的根本原因,我挺后悔染上游戏瘾的,要不是这游戏瘾,我现在成绩肯定更好。我希望有人给我个方法,让我彻底克制这游戏瘾。

玩手机的利与弊作文600字篇6

黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“-,怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。

我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!

在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。

玩手机的利与弊作文600字篇7

手机的发展,承载着人类的喜怒哀乐,带给人类无尽的思考。

回顾手机发展的这段历史,虽然很短,影响却是巨大的。指掌之间,将世界装进一部小小的机器里的惊喜,让人类迷恋不已。它就如同一个时代的魔器,让人类放不下、离不开。正是这种迷恋,让人类忽略了许多;碎片阅读取代传统阅读,人类习惯了浅尝辄止;信息搜索方便快捷,人类忘记了思考;沉浸虚拟世界,人类不再脚踏实地……

手机,这个高科技产品为人类搭建了五彩缤纷的世界,只要你走进,便会深陷其中,无法自拔。标榜“上网就是落网”的余光中,拒绝电脑的同时也拒绝使用手机。有一位老友送给他一部手机,余光中抱着好奇的心理试用了一下,很快便题了一首名为《小宝盒》的诗赠友人。诗曰:一只玲珑的小宝盒,藏着珍贵的小秘密,是我贴身的耳朵呢,还是你贴身的嘴唇?原本排斥手机的余光中,在感受到手机所带来的便捷后,也不吝啬地道出他内心的惊喜,“魔盒”的威力真大啊!

吃饭的时候,掏出手机,打开qq,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,都发一个表情,就这样,一顿饭下来,没有交流与沟通。套用网络流行的一句话:“最遥远的距离,不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。”

手机,是一把“双刃剑”,它为你带来最美的风景,也让你承担最大的风险。有人说,手机应运而生,便捷快速,功能齐全,很给力;有人说,手机使人感情淡漠,心浮气躁,整个中华传统的思想文化体系面临失衡。

其实,世间没有绝对,关键在于人类如何选择和把握,作为中学生的我们,绝对不能让手机改变我们的命运,青少年们,为了我们的梦想,请暂且放下那美丽的“魔盒”吧!

玩手机的利与弊作文600字篇8

早晨我也就时一部手机,一大早就有一位中学生就了我所在的这家店中,他直径走向了我,他拿起了我,问了客服多少钱,5000元,他说:“我买了,我的心里高兴极了,终于有人买我了,太开心了。

这位中学生回到了他的家中,我的天啊!原来主人家这么有钱呀!这住的还是别墅呢!主人是一位好学生,他一回到家中主人把我放在书桌的旁边,他写起他的作业。主人的字好好看呀!一笔一横的专心致志一看就是一位好学生,主人站起来了,把作业收到了书包里。主人拿着我出门骑上电动车出去了。我心里想:昨天我还是位小学生,今天就变成了手机,这是从未有过的变化,主人又来到了手机店,他原来是给我买手机壳呀!主人调了一个会动的手机壳装在了我的身上,别提有多么好看了。

夜晚中学生躺在床上用被子盖着全身,手里拿着我下了一个王者荣耀,玩了很多局,都晚上1:05分了,我的主人还在玩着我,我都快没有电了,就余下了20格电,我提醒了一下主人,主人就像没有看见一样,又打了一局,主人快要决定胜负了,我真的没电了,我关机了。主人一看突然就钻出被子,把我给丢到了地上,我被摔得大叫,我坏了,没有电了不能为人服务了,我现在才知道我所谓的好学生,却是这样的,我可真伤心。

我被运到了收废站,结交了两位好朋友,充电宝是因为主人觉得不好看了就被主人丢到了这里,我也傾诉着自已的不幸,充电线说:“我是因为太老了就被丢到这里的,充电宝对充电线说:“我们给它充上电吧,充电线答应了,我被充上电就觉的有劲了,可是充电宝大哥你怎么给自已充电呀!充电宝说没事你打开手电为们们照亮这一周陪我们说说话就好了。

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