你说，像我这样的人，背了好久任性妄为的名头，却从来没有真正的任性过一次。做什么事之前都思前顾后，想要留几分。从来只在嘴上说说那些不服管教的'话，竟不曾有一次拾起过反抗的勇气。你说，像我这样的人，逢人便笑，朋友很多。只是孤独和寂寞总是突然来袭，打得我猝不及防。喜悦无人分享，悲伤无处倾诉。你说，像我这样的人，明明碌碌无为，却总是不甘平凡。习惯了在前一天晚上学习到深夜，然后第二天早上若无其事地说自己很早便睡了，甚至以此来欺骗自己。毕竟，努力过也没有成功，是一件很让人伤心的事。

你看啊，像我这样的人，一身疲惫，一心孤勇，不知前路，但也不曾——言弃。

我就这样玩作文篇2

的午热混杂着汗味弥漫在教室里，窗外的老似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌，远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……

又是一节枯燥的生物课，在讲台上吐沫飞溅，却像一支支催眠曲，我的眼皮又开始打架了，我昏沉地睡去，满脑子里却全是染色体，一条、两条……

终于，一阵急促又悦耳的铃声响起，我猛地一睁眼，厌倦地直了直身子，清清楚楚地听到老师说的最后一句话：“生物周考不及格的跟我到办公室去。”于是，老师嘎蹬嘎蹬的脚步声便随着们的大声喧哗消失在走廊尽头。我站起来，把漫画小心地夹在生物书中，然后一路狂奔到那熟悉而又厌恶的生物办公室。

一推门，只见八、九个同学已经站在那里，而老师则站在他们中间，手捧着书，一脸疲惫却仍口若悬河，见到我，老师点了点头：“来晚了吧，快进来。”显然，在多次“喝茶”后，她已经对我很熟悉了。我轻车熟路地走到几个身材高大的同学后面，慵懒地靠在墙上，调整好角度后便偷偷拿出漫画，用生物书挡着，津津有味地看了起来。

不知过了多久，老师终于讲完了，同学们陆续走向门口。我恋恋不舍地收起书，准备离开。这时，听老师喊道：“那位同学。”我好奇地回头却发现她在叫我。我无奈地回去，只见她搬了一个椅子示意我坐在她旁边，然后轻轻地翻开书。老师的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脉络，不知怎么的，我心中漾起一丝酸涩。老师一边给我讲题，一边不停地咳嗽。她只好拿一块润喉片，费力地撕开，放在嘴里，还不时地问我这里懂没懂。她的手指已经被粉笔腐蚀得粗糙、生了茧。看到这些，我的眼睛渐渐湿润了。想起那些在我的无知中逝去的时间，那慢慢打磨的师生情，我的心中便充满了愧疚与自责。我强忍着泪水，认真地望着老师那饱经沧桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我蓦然发现，自己已在不知不觉中慢慢地长大了。

往事一幕幕如流水在我的心坎上流过，清脆、动听。载着我绕过一圈圈的师爱，慢慢地、慢慢地……就这样长大了。

我就这样玩作文篇3

在生活中有许许多多的人值得我们尊敬，有呕心沥血的老师，有救死扶伤的医生，有抚养我们成长的爸爸妈妈而最让我尊敬的人是他们顶着草帽，戴着口罩，手里拿着扫帚的清洁工。

清洁工，在一般人眼里是一个受人轻视的职业，被人认为是没有出息的工作。可我认为，这职业是最崇高的，这样的人是最受人尊敬的。如果没有他们，我们将会生活在一个垃圾遍地、臭气熏天的环境里。

那天早上，狂风大作，尘沙飞扬，几乎要把道路两旁的大树连根拔起。人站在地面上，都能感觉到后面有一股强大的推动力。而清洁工人呢，依然站在他们自己的岗位上，挥动着大扫帚，履行着自己的职责。他们刚把树叶、垃圾扫到一起，又被大风吹散了。就这样扫了刮，刮了再扫大风把一个阿姨的扫帚刮走了，阿姨把扫帚追回来，继续扫。我捂着嘴问她：“阿姨，风刮得这么大，漫天灰尘的，等风小了再扫也不迟啊！”阿姨说：“没事，都习惯了。”“习惯了”，多么朴实的话语，多么勤劳的人啊！如此恶劣的条件，他们这样做是多么的恪尽职守。他们还说，这是他们和大街的约定，不能违约。时间长了，他们已经是形影不离的好朋友了。

听了她的话，我赶紧转过身去，眼泪簌簌地落下来了。心想：他们每天在马路上这样默默地工作着。从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了他们多少汗水，却从不叫苦叫累。他们的默默付出，为的是让行人能够呼吸到新鲜的空气，怀着愉悦的心情走在这干净的马路上。这样的人难道不值得我们尊敬吗？

清洁工，虽然他们不是那么的引人注目，他们的工作也得不到人们的认可，但他们没有抱怨，没有牢骚，在自己的岗位上默默地耕耘者。他们朴实、简单，任劳任怨，这些品质足以让我们去学习，去传承。

呕心沥血的老师，救死扶伤的医生，抚养我们成长的爸爸妈妈固然值得敬佩，但是默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们尊敬吗？

我就这样玩作文篇4

仿佛又回到了那一天;我又累又饿，站在路边不想动。这时候，他过来了，问我：“你怎么了?”我有气无力地回答：“我——饿——”他呵呵笑了一下，转身走了，扔下我一个人。我又休息了一会，心里想，新认识的同学果然靠不住。刚准备向前走，他却神不知鬼不觉地从我身边冒出来，气喘吁吁地拿着两个面包说：“给你一个，正好我也饿了，一起吃吧!”我说了声谢谢便狼吞虎咽地吃起来。面包真香，我突然觉得这是我吃过的最美味的食物。风卷残云之后，我望了望他，他还没吃了一半呢。

那以后，我们便开始形影不离。我们知道彼此是朋友，但却从没提及过，或许我们都有相同的感觉，说了便变味了。只是在实际行动上，我们默默表达——他有问题时，我竭尽全力解决;我需要帮忙时，他也倾其所能。

我以为这便是友情了。直到那一天放学时，突然下起了大雨，我带了伞，而他没带，我便与他一起打伞回家。后来我到家了，而他离家却还有一段路，我便将伞借给了他。然而妈妈知道后却不高兴了：“干什么把伞借给别人啊?”“他没带伞……”“你都将他送了大半段路也就行了，还把伞借给他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎么样，明天他不见得把伞还你。再说，明早还下雨怎么办?家里现在就一把伞，你怎么上学啊?”我无话可说了。“明天，还会下雨吗?”我自言自语道。

第二天早上，仍旧下着倾盆大雨。我望着窗外，有点犯难，但既然做了，就不应当后悔。我边下楼，边想着如何冒雨冲到学校。突然，我在楼下看见了他。他也看见了我，笑道：“你怎么才来，都等你老半天了。给，你的伞。”我接过伞，突然有一种说不出的惊讶与感动。在这寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了许多，又让我想起了我们的第一次相遇。

这就是友情的力量。友情是对朋友最真挚的关怀，是在最危急的时刻送出妁援助之手，是在干渴之中让出的最后一口水。有这样的友情在身边，我还有什么不满足的呢?在友情的世界里，我沉醉了;沉醉于友情的世界中，我感到了无边的幸福。

我就这样玩作文篇5

这样的我，你熟悉吗？这样的我，你有没有觉得有那么瞬间的陌生感？

第一眼见过我的人，第一印象就是斯斯文文，文静。是的，上天给我了可以骗到大多数人安静的面孔，平静的眸子下也有着一颗安静的心。在人多的时候，我选择沉默，只是安安静静地坐着，在这种喧闹的情况下，我成了大家眼中的另一道风景。大家都觉得我很安静，话不多，多的只是礼貌的微笑。我喜欢一个人找个没人的地方，静静地坐着，手里捧着最爱看的书，渐渐沉醉在自我的世界里。风儿很调皮，它轻轻撩起我的发，我感觉脸上酥麻麻的，用手轻轻弄好自己的垂肩的长发。我可以在这种的安静的时光里面待一个下午，不喜欢被人打扰。我也可以一个人去旅行，收拾自己的行李，说走就走，有时候我觉得自己性子里面有点任性。

我喜欢听歌，看优美的句子。或许是因为那么一个旋律，那么一个字眼，透着那么一点哀伤的味道。淡淡的忧伤，让我不知不知觉进入它的世界。

而我也不是十足的安静，安静只是局限于我一个人的时候，或者多人的情况下。我面对亲人和朋友，总是笑嘻嘻。在她们的眼里，我是个十足的疯妹子。我可以在她们面前高谈阔论，把酒言欢，肆无忌惮。而我这些在她们地眼里，是个孩子般需要人宠溺。

我也是充满热血，积极向上的青少年。我可以每天坚持五点半起床，每天坚持晨跑。我可以为了学习常常熬夜到深夜。我也可以为了贪玩一个月疯玩。这样的我，在你的眼里可以算是称得上去奇怪。

我可以在陌生人面前，换上圆滑的面孔，戴上虚伪的面具。我敢爱敢恨，是喜欢就说喜欢，讨厌就说讨厌，然后，这只局限于熟悉的人。而我也是软弱的，伤心的时候，可以哭个没完没了。

这样的我，你或许觉得很熟悉，也觉得很陌生。

我就这样玩作文篇6

他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗？”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀！”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗？再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。

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