我们要在作文中传递积极的能量，作文是培养语言表达能力的重要途径之一，以下是调研范文网小编精心为您推荐的找鼻子游戏作文优秀6篇，供大家参考。
找鼻子游戏作文篇1
“快贴，快贴！”听，声音从哪里来的呢？原来是在给光头强贴鼻子。
上课了，孙老师笑眯眯地说：“今天我们上一节活动课。”同学们跃跃欲试，我迫不及待地想要第一个上去试一试。
孙老师首先在黑板上贴了一个没有鼻子的光头强画像，接着说了一下游戏规则。
游戏开始了，第一个上场的是张思雨，她像一只豹子飞快地跑上讲台。孙老师拿到了一块纱布，蒙上她的眼睛，孙老师和同学们一起喊：“熊大熊二转一圈，熊大熊二转二圈，熊大熊二转三圈。”她转了三圈也没有倒下。
她拿着鼻子开始贴了，她像一只无头苍蝇一样往黑板摸去，顺着墙摸到了黑板，又摸到了胶带，把鼻子正好贴在那里，却给贴反了，惹得同学们哈哈大笑。光头强气急败坏地说：“我的鼻子都被你贴反了，还怎么呼吸？”
于子刚又开始贴了，这次的规则变成了给上台同学蒙上眼睛，原地转五圈，然后再走上去给光头强贴鼻子。
他拿着鼻子往黑板方向摸去，同学们大声说：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到画像，把鼻子贴到了嘴巴上，光头强说：“哎呀妈呀！这鼻子也太好吃了吧！”
贴鼻子游戏继续进行，教室里的同学们欢声笑语不断，别提多热闹了。
从这次游戏中，我体会到了盲人在黑暗中行走是多么困难，以后遇到盲人要多多帮助他。
找鼻子游戏作文篇2
“哈哈哈”，教室里传来了一阵阵笑声，就像炸窝似的，为什么呢？哦，原来是我们班正在玩一个游戏，名字叫“画鼻子”。
一上课，老师就在黑板上画了一个大头娃娃，嘿！很漂亮嘛，不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生，怎么回事呢？大头娃娃，头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺，为啥就缺个鼻子呢？我心里想，那个大头娃娃真是可怜，他好像向我们哭诉：“呜呜呜呜，我没有鼻子好难受呀！快来帮我把鼻子补上吧！"
老师刚跟我们说完游戏规则，同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手，老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去，老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住，“哈哈哈！”我笑啥呢？我笑李泽熙的神态，你看李泽熙，他满脸通红，嘴带着一丝傻笑，大门牙都露出来了，像个活灵活现的小兔子！只见它慢悠悠地走向讲台，摸着黑板比划比划，突然同学们大吼一声，一会儿说向右，一会儿说向左，“向上，向下左一点，下一点”李泽熙这下手忙脚乱了，他有点束手无策、六神无主了。很快，他定了定神，冷静下来，下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈！”同学们哄堂大笑，笑得前俯后仰，这一笑可真厉害了，好像天都被笑翻了，有的抿着嘴笑，有的咧着嘴笑，有的狂笑，真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源，他二话不说走了上去，冯俊源在同学们的提示下，终于画对了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，冯俊源也高兴得跳了起来。
轮到我了，蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台，拿起粉笔，还没等大家提示，我就画了一个鼻子，看了看，鼻子呢？有一位同学指了一下，这才发现我画在了眼睛旁边，我笑了笑，不好意思地走下了讲台。
后来又有很多同学上去画了，有的画在耳朵那里，有的画在嘴巴下面，还有的同学画在头发下面。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，铃声打破了我们的笑声，欢乐就像一面镜子被打碎了。
通过这个游戏，我体会到了盲人是多么需要光明；我还学到了一个俗语，就是：笑一笑十年少，这一笑可把我笑到娘胎里去了。
找鼻子游戏作文篇3
今天，我和同学一起玩贴鼻子的游戏。
我们只见老师在黑板上画了一张脸，脸上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一个鼻子。老师宣布完游戏规则，我们就开始玩了。
第一个自告奋勇的万姿雅上去玩贴鼻子的游戏。老师把眼罩蒙在万姿雅的眼睛上，她还要转三圈，转好三圈之后，她摇摇晃晃地向前走，像喝了酒的醉汉。一会撞到椅子，一会撞到桌子，万姿雅费了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿着鼻子，毫不犹豫地把鼻子放到了脸上，居然一下子鼻子放到了老师指定的地方，我们很惊讶。万姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的说："哈哈哈，我贴到了！"终于轮到我了，我戴上眼罩，也是转了三圈，我小心翼翼地向前走着，我的心里是多么的紧张，紧张的我的心都要从嗓子里冲出来啦！当我碰到黑板的时候，我们组的人都说："右边一点，右边一点。"我就向右面贴去。后来，我把眼罩拿了下来，发现我贴在了鼻子的右边，老师就给我加了一分。
游戏结束了，我们对老师说："我还要玩，我还要玩。"老师说："我们下次再玩。"玩了这个游戏，让我明白了玩贴鼻的游戏要抓住人物的语言，方向动作来描写的技法，今天非常开学。
找鼻子游戏作文篇4
听老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏，大家争先恐后地举起手来。
熊猫的头像有圆圆的耳朵、黑黑的眼睛、弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真好笑。游戏开始了，大家七嘴八舌，王润明说：“我来，我来。”结果老师叫了他，老师先 给他一个圆圆的黑黑的鼻子，他接过来一个劲地瞄准熊猫鼻子的位置，一会儿往左，一会儿右，他嚷着：“我的胳膊都酸了。”然后，老师用纱巾蒙住了他的眼睛， 接着转了三圈，他走到黑板前，用手摸来摸去，拿不定主意，不知贴在哪，刚才的比划全白费了，最后贴了上去。大家哈哈大笑，原来贴到眼睛上去了。他大声地 说：“白忙活了半天。”
我觉得这个游戏太好玩了。
找鼻子游戏作文篇5
有人喜欢刺激的狼人杀，有人喜欢神秘的捉迷藏，还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜欢有趣的画鼻子游戏。
上课了，老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏！”“写作文！”“先玩在写！”同学们产生了疑问：“今天到底要干什么？”老师神秘一笑，公布了答案：“今天我们玩画鼻子游戏！”同学们兴奋得手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则：“先蒙上眼睛，再大象鼻子转三圈，拿粉笔在脸上画个鼻子，就完成了！”同学们陆陆续续地上场了，鼻子画得丑态百出，有的同学晕头转向，直奔门而去，给门做了一次“美容”，有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥，左走走，右走走，终于一狠心，一咬牙，画了上去，结果给小人画了个耳朵，还有的摸着钉子找准位置画了上去，结果画了个耳环。
轮到我上场了，我上场前内心十分紧张，心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳，当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛，感觉陷入了黑暗当中，就像个盲人一样，当我转完圈时，耳边传来了同学们的指挥，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找准位置画了个点，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起来，同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置，画小了。
游戏结束了，同学们还沉浸在快乐当中，笑声传到了窗外，传到了天空，传到了所有人的耳中……
找鼻子游戏作文篇6
今天的语文课与以往不太一样。 翁老师没有像往常那样拿着教科书走进教室， 而是拿出一张可爱的小羊图片往黑板上一贴,，说：“同学们，今天我们来玩一个好玩的游戏一一贴 鼻 子。”话音刚落，同学们高兴得连连怪叫，一副乐不可支的样子。 老师给我们每人发了一个羊鼻子，告诉我们必须把它贴在小羊的脸中间方算赢。
第一个上台的就是我们组，刚才还跃跃欲试的其他人这下全都躲在了我身后，想让我第一个“吃螃蟹”。没办法，我只好硬着头皮去试一试。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙上，我的眼前顿时一片漆黑。我在原地转了三圈，接着就像醉汉似的摇摇晃晃地往黑板走去。
我的手很快就摸到了画板，可是，小羊的脸在哪儿呀？我到处摸，就是无法确定脸的位置。 我慌了神，怎么办？唉，算了，还是随便贴吧！
我举起羊鼻子刚要贴，就听见同桌喊道：“右边，右边！”我赶紧向右边移，刚贴好，就听见了同学们的笑声。 我连忙取下红领巾一瞧，顿时傻眼了。原来，我把鼻子贴到了小羊的右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。
紧接着，其他同学也一个接一个地上去贴，有的把鼻子贴在了脸颊上，有的把鼻子贴在了额头上。最厉害的就是郑皓聪了，他一贴就贴到了脸中间 ·····大家都忍不住为他鼓掌欢呼起来。
贴鼻子，真好玩！
找鼻子游戏作文优秀6篇相关文章：
★ 找夏天的作文7篇
