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我同桌作文500字篇1
我最近又换新同桌了,大家知道是谁吗?她就是吕晓瑜,我们班的语文课代表,她皮肤不白,小小的个子,梳着一条马尾辫,看着像一个“假小子”。她的字端正又漂亮,学习很好,是个名副其实的“学霸”。
她的字刚劲有力,有棱有角,她还会用各种字体写,如行书、楷书、隶书等,但是她一点都不骄傲,反而对自己要求很高,说自己的字很丑,还要向陆贝尔学习。有一次,我们教室要出黑板报,她自告奋勇地写了一张黑板报主题的大字,王老师夸赞她写得不错,她却谦虚地说,写得一点也不好,可见她对写好字有着更高的追求。
俗话说,字如其人。吕晓瑜的学习就像她的字那样优秀。对待学习,她可不是一般的认真,她的很多学习方法,让我很惊讶。一天早晨,我看见她的桌上有一本与循环日记一样厚的本子,但是封面和循环日记不一样,我便很好奇,翻开一看,不禁吓了一跳,她竟然用一本子把循环日记上的'好词好句都给抄了下来,归纳成册,这让我怎么也想不到。还有一次,在一节语文课上,她拿出一本笔记本,当老师讲到重要的地方时,她就立刻埋头记起来,下课后,我就问她拿笔记本借来看一看,不看不知道,一看吓一跳,本子上密密麻麻全是字,从1—26课的所有重点和难点全记在上面,还用红笔和蓝笔把重要的分开了。
吕晓瑜不仅是我的同桌,还是我学习的榜样,我要好好向她学习。
我同桌作文500字篇2
我的新同桌是一个幽默风趣的人,他谈吐不凡,聪明机智。
他坐在我右边,瘦瘦的身体,长着一双小小的眼睛,经常眨呀眨的,总逗的我开怀大笑。他只要听到一点儿小事,都能很快地引出一长串好笑的话语。
课间十分钟,是他搞笑的天堂。每次下课,他都会转到后面去,趁她们不注意,拿出荧光笔,偷偷将手伸向桌子,然后瞬间爆发,用荧光笔在桌子上剧烈地打起节拍,嘴里唱出一句句幼稚却幽默的歌词,那歌词传遍了整个教室,使整个教室成为了欢乐之地。笑声盖过了喧闹声,不论是忧愁的人还是生气的人,都大笑了起来。
不仅下课是他的幽默时间,中午的自修也是他调侃的舞台。中午时间,教室里传出阵阵笑声,八九不离十便是他引出来的。我们的纪律委员叫张吴愿,她有一个习惯,就是在中午准自修前,会拿出一本特厚的字典,像要拍死只虫子似的,将字典重重地砸在桌子上。大家听到了,都会受到巨大的惊吓,只有他迅速地反应过来,一本正经地对大家说:“现在,请求出某某某的心理阴影面积。”此话一出,就连纪律委员自己也禁不住哈哈大笑,大家受到惊吓的心,也在这一片笑声中受到了安抚。笑过之后,教室就静下来了。
他就是这样的人,一个如此巧舌智慧的人。要问他是谁?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,拥有三年快乐幽默的生活。
我同桌作文500字篇3
我的课外班来了新同学,她叫王小若。她是个长得很白很干净的女孩,十分好看。她特别喜欢笑,有时是抿嘴一笑,有时是开怀大笑。她很喜欢听有趣的故事与笑话,除此之外,她自己也很擅于讲故事,为大家带来欢乐。
这次课间,小若又在给大家讲故事了,我也走过去听。她抿嘴一笑,用她明朗的嗓音说:“今天,我来讲一个新故事——《卖油翁》”。大家都喜欢她的故事,所以都很认真在听。她继续讲:“卖油翁对陈尧咨说‘这没什么特别的,只不过手法熟练罢了’。陈尧咨很生气,说‘你怎么敢轻视我的射箭本领?’”小若又说:“大家猜猜结果是什么?”大家七嘴八舌地讨论着。有人认为他们会比试,有人认为他们会打一架。
她听完后哈哈大笑。过了一会儿,她停下来,清清嗓,又开始讲了起来。她说:“卖油翁取了一枚铜钱,盖住地上的葫芦的口,通过铜钱的方孔,慢慢用勺子倒油……”。她故意顿了顿,又说;“油从钱孔进了葫芦里,但铜钱并没有被打湿。卖油翁说‘我也没什么特别的,只是手法熟练罢了’”。同学们听完,都理解了这句话,顿时哈哈大笑。尤其是小若故意用怪调一字一顿说这话,更令人忍俊不禁。
有时她给我们讲些笑话,而且这些笑话特别好玩。课间,大家经常问她:“小若,今天有精彩的故事嘛?或者笑话?”
小若也很优秀,不过她最为著名的就是这份幽默。
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我同桌作文500字篇4
说起同桌,我心里有一股说不尽的能量,因为他太有特点了,就是爱教人!
我的同桌有一张漂亮的日本猫脸,还有一双能放电的大眼睛。眨眼就会马上晕过去。这么漂亮的五官,你猜不出他原来是个男的。
今天早上,我穿着一条漂亮的新裙子去上学,我对詹妮弗的心情很特别。半路遇到同桌,心里想:“完了,今天一定是运气不好。”我故意装作没看见他,继续往前走,但他拦住了我。我没理他,立刻飞到学校。来学校后,同桌问我:“你没听见我叫你吗?”我慌慌张张的说:“没有啊”然后同桌说:“我说没有啊,你怎么这么紧张啊?没想到你是这样的人。你不应该被别人叫。你是什么态度?你不知道这很不礼貌吗?你虽然学习好,但人品一点都不好,哼!当时我很想说话,但他一直说我满腹辛酸,说不出来。
昨天我们考试的试卷发了,我考了全班第一个“98分”。我故意讽刺地对同桌说:“我们平时才华横溢的凌天才得了多少分?”“这不关你的事。我是天才,天生的天才。天才怎么会输给这么弱的女人?”我说:“这个天生的傻子,我是班里第一。你还是老老实实给我看看吧。”这时,我看到凌天才的脸色突然变了,大喊一声:“什么,我是傻子,你的话太伤人了,你这个小东西,年纪轻轻怎么学会炫耀的?”儒家的女人,不能教。
你说我爱教书的同桌,我怎么能不被他教呢?如果你看了我的文章,留言告诉我。
我同桌作文500字篇5
看,一头乌黑亮丽的头发,一对又细又长的眉毛,一双眼睛水灵灵的,像天上的星星一样明亮。一个小巧玲珑的鼻子,配上一张红红的嘴巴,构成了我的帅哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿着一身蓝色的衣服,他就是——陈宇。
我的同桌什么都好,就是有一个毛病——总是跟我斤斤计较。碰到别人动他或碰他的东西,总爱跟别人吵来吵去。这不,那次美术课,我正用铅笔画一只小鸟,一不小心把鸟翅膀给画歪了,我正翻铅笔盒找橡皮擦,可橡皮擦像空气一样,在我铅笔盒中蒸发了。我突然看见他的橡皮擦摆在一个很不起眼的地方,于是,我拿过来轻轻地擦着。而这时,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看见我正在用他的东西,气得嘴都歪了,气急败坏地说:“你干嘛拿我的橡皮擦?”见他生气了,连连道歉:“我只是用了一下下,对不起哦。”“你以为说声对不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要赔我。”见他不依不挠,我也跟他吵了起来:“用一下都不行啊,我们毕竟还是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要赔!”我不理他,但我怒气未消,两只眼睛似乎要喷出火来,继续画我的画。
他不但对别人小气,而且还不忘提醒别人他的小心眼。又有一次,他假装把铅笔藏起来,然后对我说:“借我一支铅笔,我没有铅笔了。”我高兴地从铅笔盒里拿出一枝铅笔,借给他。他先是写了几个字,然后掰断,再扔给我,接着拿出自己的铅笔,继续写了起来。我气得肺都要炸了,说:“你干嘛掰我的铅笔?”他慢条斯理地说:“我不是故意的,不过,也正好补偿我之前的损失,所以扯平了。再说,一枝铅笔又影响不了你的学习,你不是还有很多铅笔吗?”我真是彻底无语了。
这就是我的同桌,我多么希望他以后能变得大方一点。
我同桌作文500字篇6
转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。
在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。
她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为‘天衣无缝’!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!
可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。
那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要……正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子……对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。
这就是我的同桌——余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。
我同桌作文500字篇7
我有一个乐于助人的同桌,自从那件事后,我一直很惭愧,而现在,我变了,变得和她一样了。
记得那一次,数学考试,我忘记带钢笔了,已经发试卷了,我心里像热锅上的蚂蚁——团团转,她看见了,说:“我借你笔吧!”我一口回绝了她:“不要!”我心里想:上次你没带夂,才不好意思向你借呢!想来想去,找到了一个点子了:我把墨水拿了出来,用铅笔沾了一点,勉勉强强能写了,答题答了一半后,答题答了一半后,同桌看了我一眼,趁我不注意,把笔塞进了我课桌里,我发现了,把铅笔收了回去,脸红红的,偷偷地把笔拿出来装模作样地写了起来……
交完卷后,我把笔还给了她,冷淡地说了一声:“谢谢你!”下午,老师发卷了,我考了118分,而她考了75分,看见她在落泪,心里很不是滋味。老师在黑板上讲题目,而她却在订正,呵!那可附加题,不听不会的!老师讲完了,可她连听都不听,我当然是不会借她一抄就走的,谁都她不听讲的!下课了,她来请求我讲给她听,我同意了。我叽哩呱啦地说了一大堆的东西,她听完后,列出了一道道算式,我一见,完全正确,露出了笑容。
这就是我的同桌,她虽然有点小马虎,但我还是十分喜欢她,但愿下次还能和她交朋友。
老师点评:将同桌的乐于助人和自己的自私自利作比较,这写出同桌的优缺点,富有立体感。
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