懒老师作文5篇

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在一篇满分作文是少不了精彩的语言段落的,华丽的辞藻所堆砌起来的文字并不一定是优秀的作文,下面是调研范文网小编为您分享的懒老师作文5篇,感谢您的参阅。

懒老师作文5篇

懒老师作文篇1

在我的小学生涯中,有许多教师教过我。令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。

她是一个很平凡的女教师,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来仿佛慈祥的母亲,她就是我的启蒙教师——吴彩云。

当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹教师生气,不是没写作业,就是和别人闹别扭。记得那一次,我和我的同学郭强打架,周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气,仅有班长偷偷地去告教师,班主任来啦快跑,一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦,我当时也想跑,可来不及啦,我当时想:“教师肯定会骂我们,教师没一个好东西。”可是我错啦,她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉,脑子里想着要报复告教师的人。第2天放学时,我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他,在这时,吴教师来啦,她昨日看我的样貌就明白我又要惹事,放学后便悄悄跟来。我说:“教师您不是要开会吗,怎样在那里”心想:“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦,教师耐心教育我,并告诉我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦报复。

教师您是一个平凡而又不平凡的人,您不像其他教师那样只明白批评,您想母亲一样关怀我教育我,从不会因为烦心而冲我们发气。

教师我爱您,您的教诲我终生难忘。

懒老师作文篇2

夜阑人静,大地母亲进入了沉睡,远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明灯,那就是我的数学老师。

当我刚刚上六年级的时候,对身边的一切,都是那么不熟悉,唯有她那亲切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

本来,数学对我来说,是一种大无可能的希望,可是,只有“她”我的数学老师,给予了我希望。

当我带着不懈走进校园,“她”会帮我疏通每一道题,会让我分析。

而当我数学的成绩下滑时,唯有她在我心中点亮着一盏永远不会熄灭的灯,在那照耀着我,把我捧在光明之中。

我们的数学老师是一个非常珍惜时间懂得时间的用处的一个人,她上课都不会浪费每一秒钟,甚至每一毫秒,对她来说每一秒钟也好,每一毫秒也好,哪怕每一分钟也好,都是我们的希望,同时也是我们的生命。

我们的数学老师姓何,每个人都称她为何老师,她很亲切,也很善良,也从未发过脾气,她戴着一副小小的眼镜,看上去既小巧又可爱。

我非常喜欢我的数学老师,希望她那盏灯在我心中永远不会熄灭。

我很感谢何老师,正因为有那么好,那么细心,那么认真的老师,我的成绩才会上升的那么快。

所以,我很感谢何老师。

懒老师作文篇3

那位老师,在我的记忆深处,有一头乌黑亮丽的直发,披在肩上,非常漂亮。她总是喜欢穿一些非常典雅又时尚的衣服,再加上她那好身材,原本60岁,从远处看,真像是一个20出头的美女呢!想知道她是谁吗?就跟我一起来吧。

她是我合唱团的指导老师,姓郭,我们都叫她郭老师。记得有一次,郭老师教我们即将参加比赛的曲子《蜗牛》,还没正式教我们,她就试探性的问“同学们,你们觉得这首曲子要用什么样的感情来唱。”这时,教室里鸦雀无声,同学们都愣住了。我也不知道哪来的勇气,自告奋勇地站起来说:“我觉得这首曲子应该打破常规的拘束,放轻松大胆地唱出来。”这时,同学们在下面议论纷纷,甚至有的同学还发出奇怪地笑声,让我浑身都不自在起来。原本就担小的我,开始怀疑自己是不是说错了。顿时,我的脸感觉到有些烫,心跳加速,我害怕同学们的嘲讽,害怕老师的批评,害怕。“安静!《蜗牛》这是一首流行曲子,我们就应该向陈欣雨同学所说的,解开束缚,大胆的唱出来!”我看到老师对我肯定的眼神,看到她那慈祥的脸上,带着一丝微笑,让我的心一下子安定了许多。原来我没有说错,原来我得到的是老师的赞许和认可。下课了,郭老师笑着对我说:“我相信你应该可以把全团的气氛搞起来吧!”我点了点头,郭老师朝我一笑,便走了。从那次以后,我就特别喜欢上郭老师的课,在我的带领下,我们团获得了可喜的成绩,我想,这离不开郭老师的悉心教导,更离不开郭老师对我的鼓励和肯定。

郭老师,谢谢您!是您给了我勇气,是您给了我自信,是您给了我。

懒老师作文篇4

她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。

我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。

“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!

可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

懒老师作文篇5

随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空,唯有一双温暖而诗意的眼睛依然那么清晰,在我渐行渐远的童年中愈发坚定闪亮。

老师,您还记得吗?那是您刚接手三(3)班,开始第一次选评手抄报,对其中一幅欢度国庆的手抄报赞不绝口,您面色温和,那双和善的眼睛扫视着台下数十双充满渴望的眼睛,在一个不起眼的后排角落,您的柔波触到了一双平凡胆怯的眼睛,透过镜片看到您那温和的眼睛,让我如沐春风,我没有表情的脸上露出了一丝笑容。

您捕捉到了我这一小小的变化,您知道那幅出色的手抄报是我的作品,从此,您将班级板报的责任托付于稚嫰的我,此刻的心被快乐填满了,当我拿着设计好的版头字体,去办公室给您过目,邻座老师啧啧称赞,您脸上的笑容像山茶花般灿烂,喜于言表:“这可是我学生的作品哦!”话里行间满是赞许与自豪,更多的是肯定。您知道吗?您的肯定给了我前进的动力,您真是我的伯乐啊!

老师,您还记得吗?那个元月有多寒冷、多刺骨吗?我的视力严重下降,坐在后面根本无法看清黑板。成绩也因此下滑了,只要上课铃声一响,我就瑟瑟发抖,当您讲到重点写板书时,我更是眉头紧皱,目光茫然,忍不住轻轻叹息,您的目光淡淡扫过我,坐在教室里,我的心情却是那暴雨前的天空般阴沉苦闷。记得那节课过后,您柔柔的对我说:“人要经受得起失败挫折,不能轻言放弃,更要大胆表达……”说着说着,我接触到您温和带着鼓励的目光,我的眼睛也升起了太阳;而您也把我的座位往前调,坐在了第二排,我又如鱼得水,游入知识的海洋,找回学习的乐趣,您真是我的知音啊!

老师,您记得吗?您对我说优秀的孩子必须多读书,以书为友,从此,我的床头就有了《红楼梦》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……后来,我与书成了好友,我的眉头不再紧皱,眼眸不再有无助。

您是严冬的暖阳,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标塔——老师,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

您慈祥的笑容,温和的眼睛,点亮了我的心灯,伴我一路前行!谢谢您,我永远的恩师!

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