通过作文的写作可以不断提升我们的语言表达能力,每个人在自己的生活中都会有很多素材,我们要将这些素材融入作文中,下面是调研范文网小编为您分享的四年级下册第5单元作文通用6篇,感谢您的参阅。
四年级下册第5单元作文篇1
蝴蝶给我的启示
一天,我看见窗前有一张未织完的网,网上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬,想用丝织成一张完整的网。但当它正忙个不停,即将织完的时候,一阵大风吹来,把它卷走了,它织的网也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的残网上。我不禁为它感到惋惜:那么辛苦织的网就这样被毁了。可它只是转了一圈,又再次织了起来。我想蜘蛛现在一定很生气吧,但又无可奈何。它他重复着同样的动作,这次经过了很长的时间,它又织好了一张网。忽然楼上不知谁泼下一些水,把它的网给冲垮了。我想,这下完了,蜘蛛可能会气坏了。可蜘蛛好像根本没有生气,又迅速织起来。我很好奇,紧紧地盯着它,心想:它是在赌气,还是在与命运竞争呢?但小小的它怎么可能战胜自己的命运呢?
大约过了四五分钟时间,它把网又一次织好了。突然一滴水落到了我的头上,原来要下雨了。蜘蛛好像意识到什么,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。它好像忽然变聪明了,只见它忙把织好的网吞进肚子里,变个方向竖着织网,使雨水不会淋到网上。终于,暴雨来了,它的网也总算织好了。现在无论多么大的雨也伤害不了它。它安稳地坐在网上,我也为它松了口气。
雨停了,太阳出来了,缕缕金光射出一道彩虹,我的心情也如同这道彩虹那样绚烂!因为蜘蛛成功战胜了困难,织好了一张完好无缺的网。
我的心情豁然开朗起来,想到:只要有恒心,有毅力,有坚持不懈的精神,就能像蜘蛛一样,战胜任何困难。
四年级下册第5单元作文篇2
我的乐园不是学校的篮球场,也不是爷爷家里的菜地,更不是热闹的广场,而是我自己那小小的房间。
房间的布置很简单,一张粉红色的公主床,一个大大的衣柜,窗边靠着榻榻米和桌椅板凳,它们凑在一起,既漂亮又时尚。
我非常喜欢我的房间,不仅因为它可爱,还因为它又宽又大,几乎做什么都在里面,我做作业的时候在里面,我阅读课外书的时候在里面,我听音乐的时候在里面,我玩耍时也在里面……好似我的朋友一样,一刻也不想和它分开。
我的乐园里有很多“好朋友”——各种各样的布娃娃,有穿着绿衣裳的牛油果,挺着大肚皮的派大星,一蹦一跳的小白兔,编着麻花辫的小女孩……娃娃虽然很多,但我最喜欢的却是一个高约八十厘米、眼睛大大的、紫银色头发的大芭比女孩,她美丽极了!有时还幻想我和她都是一位美丽、可爱、天真的小公主呢!
有时候我作业写累了,还会把床当做蹦蹦床跳一跳,就像一个小布丁果冻,非常有弹性,有时候我还带着我的小表妹在上面跳来跳去,跳起时我甚至可以摸到“小飞马”吊灯,玩得可开心了!
在我没事干的时候,我就会坐在房间里的窗口边,看着外面美丽的风景,想象着美好的未来。
我的乐园,它是与众不同的,它是独一无二的,它在我心中是最闪烁的,它带给了我无限的乐趣!
四年级下册第5单元作文篇3
翻开语文书第79页,一第黑白的照片映入我眼帘,那张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。
在没被的南火车丫那里繁华热门,而那个小男孩肯定不是一个人来的,肯定是有爸爸妈妈的陪伴而来到这里的。不过我又有了一个新的疑问,他的爸爸妈妈在哪里呢?他的爸爸妈妈死了吗?只见小男孩坐在废墟中,他满脸灰尘,张着嘴,好像在哭诉着,叫喊着我要爸爸妈妈,爸爸妈妈你们在哪里。然而原来在身边的火车站变成了一片废墟。
在人们开始验票上车时,人们听到“嗡嗡”的飞机声,人们目瞪口呆,只见有人说:“快跑啊!日本鬼子来了。顿时人们像炸开了锅似的,乱成一团,飞机中掉下来了几个炸弹,那个小男孩只听”轰轰“的一声巨响,好像有人把他推了一把就没有知觉了,在他醒来时,他的眼前成了一片废墟,断裂的房屋扭曲的铁路,残破的房屋,他的眼前只有被摧毁的火车站,那个小男孩被吓的不知所措,这时他才反应过来,哭喊着:”爸爸妈妈你们在哪里?“那个小男孩哭声震地,可他死去的爸爸妈妈却再也听不到他的声音,也没有回应他。也许那个小男孩会沿街乞讨在,无家可归,那个小男孩再没有爸爸妈妈的呵护了。他的命运已经注定了死亡。
日本侵略者们,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子告诉你们,我们全世界的人都要生命,不要因为战争而失去了生命。为了母亲不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲。全世界应该一起行动起来,维护和平制止战争。
四年级下册第5单元作文篇4
生活中有很多值得我们敬佩的人,有敬爱的老师、有伟大的父母,还有亲爱的同学们。我最敬佩的人就是我的同学郭文博和娄伊轩。
有一件事我到现在都忘不了。有一次,我和娄伊轩、郭文博去戚城公园玩,我们到了戚城公园就直接去“快乐大本营”游玩。因为我是第一次到“快乐大本营”玩,所以对那儿一点也不熟悉,更不知道进里面后应注意什么。我一进去就直接去玩滚筒,然后就听到“咚咚咚”的敲鼓声。我抬头一看,原来是郭文博和娄伊轩在给我击鼓加油。他俩一边击鼓一边教我注意安全,还大声地对我说:“趴下来,爬着不容易摔倒!”我听后一股暖流涌进心窝,感到无非幸福!
我们把“快乐大本营”中的所有项目都快挑战完了,“万事俱备,只欠东风”,如果再把最后“滑翔”这关过完就胜利大满贯了。因为这一关最“刺激”:在一根粗钢丝上有一个滑轮,双手抓牢滑轮把人吊在半空滑到河对岸就万事大吉了。但这一关我说什么也不敢尝试。郭文博和娄伊轩就鼓励我说:“没事,我们开始也不敢,但只要鼓起勇气就能挑战成功!”他俩见我还是不敢,就亲自给我作示范,一边做一边教我:“先抓好把手,向后退一小步,然后向前一跳就滑到对岸了,速度很快的,不用担心……”受他们的鼓舞,我的心、我的手开始痒痒起来,于是就按照他俩的方法去试验,结果真的一下子就“飞”到了对岸。有了第一次就有第二次,第三次……在他们的鼓励下,我终于相信自己也能战胜困难!
那天,我们就像欢快的小鸟一样玩耍,欢笑传了很远很远。
其实在我们身边,我们的榜样处处存在,只是我们没有用我们的慧眼去观察、去发现身边的美而已。
四年级下册第5单元作文篇5
一个再也平凡不过的中午,大家吃完饭都提着小椅子出去写作业了。
我因为吃饭慢,错过了抢占位置的时机,我就坐在他们后边等着有人离去,我好趁虚而入,以好抢夺座位,等了好久,我用手撑着腮帮子都快要睡着时,突然一阵声音传入我的耳中:“祝子轩,高老师找你!”
“天哪,太好了,终于等到了!”我心里暗暗欢呼着,我一把抓住祝子轩的椅子往外一拉,又把自己的椅子往里一推,便坐下写起了作业,心里想快点写,不然过一会儿上课铃一响,我就惨啦!
可是屁股还没坐热乎呢,祝子轩就来了,见自己的椅子被拉在一边时,他脸上的笑容瞬间消失,他的眉头紧皱,低着头,双手握拳放在身子两侧,眼睛恶狠狠地盯着我,像一个大猩猩似的气势汹汹地向我走来,我能明显看见他喘着粗气,脚步踩得震天响,好像每一步都可以踏破地面,他的头发都竖了起来,好似一根根针扎在了上边。
我一看情况不妙,因为毕竟是我的过错,说理也不占上风,所以我准备趁机逃走,把位子还给他算了。可是我刚想起身,却被他生生按在了椅子上,他黑着脸,用低沉的声音说:“你为什么要抢我的位置?”“这个,这个……因为,因为实在太挤了,我就想在你走的时候先借用一下你的位置,你回来之后就还给你。”我慌忙地辩解道。
他听后扭头一屁股坐在位置上,看来他真的生气了。
四年级下册第5单元作文篇6
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪,表弟生气的那次,我印象很深。
那天,表弟来到我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前,他应该认为我来迎接他的,也向我跑来。我给他了一个深情的拥抱,并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样。
过了一会儿,他才发现帽子不见了,回头一看:“咦?帽子怎么在你手上?”一开始,他还心平气和地跟我说:‘表姐,你把帽子还给我嘛。’‘不给,有本事自己拿啊!’我逗他,一听我这样说,他有些生气了,说:‘你到底还不还给我!’‘不还不还就不还。’我心想:看你怎么办?表弟好像看出来我故意整他,这下真的生气了,小脸涨得通红,眼里似乎闪烁着火花,他又一次用生气的语气对我说:‘最后一次,你究竟还不还我帽子?!’一听他那口气,我拿着帽子就跑了起来,看见我这样做,他生气了,跺起脚来,而且一边喊着:‘你快给我,快给我!’见我不理他,他便像一只小老虎一样,来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳地来抢我手中的帽子,我便把帽子高高的举起。他又想把我推到来抢帽子。可是没想到我是一位“重量级选手”,根本推不动。表弟咬着牙齿使劲推我。可还是不管用。
表弟见硬的不行就来软的。他用出了他的必杀技,大嘴一张,“哇”地一声哭了起来,眼泪像断线的珠子一样往下掉。我只好认输,将帽子还给了他。他一把接过帽子,破涕为笑,他真是我可爱的小表弟啊!
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