那天，我们三跟往常一样走在回家的路上，我和小谭正聊得眉飞色舞，只见后面的杨雨涵突然跑到我俩的前面去了，我抬头一看，原来马上就要亮红灯了。我俩见状也奔跑起来，眼看红灯就要亮了，肯定是过不去了，我便冲杨雨函大喊道：“杨玉环，快停下，都红灯了。莫非你还想闯红灯不成？”听了这话，踩了油门一路狂奔的“赛车”突然停了下来，踩了个急刹车。停下来的小杨，先是友好地看了我们一眼后又不屑地瞥了我一眼。噢！原来是我刚才嘴快，把杨雨涵喊成了杨玉环。我不好意思地笑了笑。这时，我的耳朵里又传来了一阵笑声。我往边看了看，原来是谭樱也被逗笑了，笑的时候还不时喊着杨雨涵变成了杨玉环。接着又咯咯地笑了起来。

可是就在这时，一开始还淡定严肃的小杨突然发怒了，就像晴天突然打起了雷，就像火山突然爆发了。只见他眉头一皱，脚使劲一跺，怒目圆睁，整张脸好像都变大了。他捏紧拳头涨红了脸怒吼着：“我叫杨雨涵，不叫杨玉环。你们要是再叫我一声，我明天就跟老师说。”我赶紧补充道：“开个玩笑嘛！何必那么认真”可那座“火山”并没消气。依然不依不饶地说：“我最讨厌别人给我取外号，我可不是好欺负的！”看来这座“火山”的脾气可真不小，那样子好像要把我们给吃了。我们赶紧连声道歉，“火山”才渐渐平静下来。

原来并不是每个人都能接受“开玩笑”。生气的杨雨函让我学会了尊重别人！

五年级下册第4单元作文篇2

尊敬的各位领导、各位老师、同学、竞争伙伴们：

大家好！我是来自五一班的王馨悦，一个活泼可爱、多才多艺、有一定号召力的女生，今天很荣幸能够站在这里参加大队长竞选。

我从一年级开始，一直被评为“三好生标兵”、“四好学生”、“优秀学干”，我做了四年的班长，积累了许多的管理经验，是老师得力的小帮手、同学们心目中的好榜样。在坐的各位一定听过人不可貌相，海水不可斗量这句话吧。别看我个儿小，貌不惊人，可我已经通过了舞蹈十级、中央声乐9级、钢琴8级、素描8级、小主播6级、钢笔字已通过9级的考试，我的舞蹈在国家级比赛中还获得了全国特金奖。我在班级乃至全年级都有一定的威信和影响力，而且我做事一贯坚持，敢于负责，能严于律己，管理好班级，在学习和日常生活中处处起带头作用，也让我所在的班级成为全年级的佼佼者。

这次参加大队长的竞选，对我来说是一次机遇，也是一次挑战。如果能竞选上大队长，我一定树立“服务”意识、“小主人”意识、“榜样”意识和“团结”意识，全力以赴，协助老师完成学校布置的任务，真心实意地为同学们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，成为一位称职的大队长，使我们的学习生活更加生动活泼，使大队部成为师生之间的纽带，学校领导和同学之间沟通心灵的桥梁。

我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。我要说这次竞选大队长，我是最适合的，也将是最努力的。亲爱的老师、同学们，请记住我的名字，来自五一班的王馨悦，赶快投我一票吧，我一定会做好大队长这个职务的（鞠躬）

五年级下册第4单元作文篇3

每次提到她，我都不由自主的打个寒战，她的唠叨可不是一般的厉害，你可别小看她，认识她的人都送她外号，———唠叨婆。

那天，太阳照在大地上，显得格外灿烂，鸟儿清脆的歌声是多么动听。这是最后一节课———体育课。我在学校扭伤了一只脚，只能在教室里面玩，不一会，优美的下课铃声响起，放学了。

我慢慢地走回家，在椅子上坐了下来，妈妈从厨房走出，妈妈笑眯眯的看着我，说：“宝贝呀，怎么样，肚子饿吗？”

我一拐一拐的把书包从客厅移到房间里。

妈妈眼睛一亮，放下锅铲，两步并着三步地走来，疑惑的望着我，问道：“你怎么了？”

我一动不动的站在哪儿，我想：妈妈只要知道真相，那我就没好日子过了，便吞吞吐吐的回答道：“我.......我不小心.......不小心把脚扭了一下。”

话音刚落，妈妈迅速被“唠叨婆”附身了。

“你怎么这么不小心呢？你走路就不能看着点注意点呀！你看你，来，我跟你讲，走路要慢慢走，要.......”妈妈用手指着我说。

很快，几分钟过去了。

我闻到了糊味，望了望妈妈说：“妈，你的菜好像糊了！”

妈妈立刻飞奔到厨房说：“唉，我的菜呀！”

时间一分一秒的过去了，我们都吃完饭了。

我知道，如果再不向妈妈认错的话，那就只有死路一条了，我慢慢吞吞的走到妈妈面前，说：“妈妈，我知道错了，我认错。”

妈妈想了想说：“好吧！这次饶了你，下次。”我接过妈妈的话，说：“没有下次了，没有下次。”

妈妈走进了房间，我看了看手表，心想：呀！一点三十五了，走吧！

我马上背起书包，穿好鞋子，一溜烟的跑出家门。

妈妈听到门响后，从房间跑出，说：“你.......小心点。”

我的妈妈虽然很唠叨，但是我也很爱她，我们家因为有她，才有欢笑声，我的唠叨妈，我爱你！

五年级下册第4单元作文篇4

亲爱的xx同学：

你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在xx小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所啦解啦吧！

通过网络，我啦解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为啦我们更啦解对方，我提几个建议：

1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你啦解大量的知识。

3、平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！

最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。

祝：

学习进步

远方的朋友：xxx

五年级下册第4单元作文篇5

祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。

在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉子都是一副画面，每一个汉子都有一段历史。

是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？是汉字，让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易，他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的；是汉字，让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东，与他对话、交谈；是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的劫难，董存瑞舍身炸暗堡的无畏……

正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能的事，都成了现实。只要你翻开书本，过去的一幕幕画面，一个个故事，不都展现在你的眼前了吗？是啊汉字是会说话的啊，他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字，我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。这，难道不是汉字的魅力吗？

爱汉字，就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙，我爱汉字。

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