比赛开始时，王先生让我观察跑得快的学生的动作，注意摆臂的速度。我看着几个学生，心想：他们跑得太快了，我无法获得排名。王先生似乎看透了我的心思，安慰我说：“你不必在意别人跑得有多快，只要自己跑就行了。”听了之后，我的心平静了很多。最后，轮到我上场，站在起跑线上。我的心不由自主地变得紧张起来。我一回头，就不自觉地在人群中看到了王先生坚定的目光。是的，没什么可怕的。向前跑。我感觉到老师眼中的力量。

只要听起跑枪的声音，200米比赛就开始了。我和其他四名选手像箭一样向前冲去。当我第一次跑到第五车道时，我坚持第一个优势。在第一个弯角，我周围的选手一个接一个超过我，紧张感再次上升。王老师的洪亮声音传到了我的耳朵里；郝家诚,来吧,，迎头赶上,“我忍不住加快了脚步，赶上了前面的一位同学。没想到，他注意到了我，加快了脚步。我没有放弃，盯着他看。我在第二个拐角处跑在他前面几步，冲到了终点。跑完后，我的腿还在发抖。这时，王先生跑过来对我说：“好的，我走了。”

在整整半天的时间里，王先生陪伴着我，关心着我。事实上，半年多以来，王先生一直在训练我跑步。批评我，鼓励我，表扬我呵呵呵呵这一切都来自王先生对我们的爱。

可爱的我作文篇2

爱是世界上一种很奇怪的东西，你看它似乎离你很远，却只要自己留心观察，它离你十分的近，你的身边到处都是。可是，爱看得见摸不着，就像影子一样……

而被爱就是埋藏起来的陈旧照片，一开始觉得没有什么，可一旦把照片拿起仔细回忆时，才明白过来，当时自己没有好好留住。

在我的回忆之中，自己总是被别人爱护着却又不知道，不去珍惜，总是感觉自己没有被爱过，这就像身在福中不知福的感觉，可是有件事让我彻底觉醒了过来。

有一个下午，天阴沉沉的，天上堆满了饱含雨水的乌云，好像在等待着雷电和狂风的口令，一有什么动静，雨水就会从空中万箭齐发，射在屋顶上，射在行人身上，射在大地上。

我为了迎接小学的毕业考试，在家中疯狂地学习。数学草稿纸散落一地，我拿着学习材料仔细地看着，总觉得时间过得太快，生怕一下子看不完。房间里弥漫着淡淡的奶香味，那是从冲泡过奶粉的杯子中散发出来的，给我一种安定感。

“儿子，要不要吃一点东西？要不要再来一杯牛奶？”妈妈问道。此时我看得入迷，被妈妈一下子打断了，心里很生气，大声说：“不要吵，你去买点零食给我吃，去，快去……”其实我真正的想法是不要妈妈来吵我。就在妈妈出去给我买零食不久，早就憋不住的雨水顿时倾盆而下。那场雨十分密集，就像被雾给遮盖了一样。我是多么后悔，为什么生气要妈妈去买东西？当妈妈冒雨回家时，她已全身湿透。

被爱是美好的，幸运的。可被爱的感觉无法用语言来形容，那种甜蜜的感觉真是记忆犹新啊！

可爱的我作文篇3

?爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说，是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来，一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里，并没有超级英雄，也没有豪言壮语，所有人说的话都是贴近生活的，但那些朴素的话语里，处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。

?爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻，讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历，他的每一天，都记录着那些校园生活里随处可见的小故事，体现着父母、老师、同学的爱和情谊，让人深深感到，因为爱，生活变得多么美好啊！

在这些小故事里，我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学，也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了，一向开朗的卡隆非常伤心，变得沉默寡言，坐在自身的座位上，不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是，他们并没有强迫卡隆振作精神，而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆，只是默默地用自身的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候，见到安利柯扑过来想要抱住自身，却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意，但很快他就想到了其中的奥妙：原来，自身的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱，她又怎么会这样做呢？如果不是因为对卡隆情真意切，安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢？这个故事，难道不是最清楚不过地告诉大家，什么才是真正的爱吗？

?爱的教育》里，几乎每一篇都围绕着爱的主题，当我们把这些故事都一一读完，自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话：“有了爱，就有了一切。”

是啊！有了爱，我们的品德会更高尚，我们对别人会更关心、更爱护，我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人，都变成了更有爱心的人，那么这个世界，也会变成更有爱心的世界的。那样的话，我们生活的这个世界，就会变得无比美好、无比幸福了！

可爱的我作文篇4

夜晚十点，街上行人稀稀疏疏的，路灯把影子拉得很长。

我蹑手蹑脚地打开家门。“怎么这么晚才回家？”妈妈的声音在身后响起。我吓出了一身冷汗：“啊？哦，同学那个今天生日，玩得有点迟了。”我说完就赶紧跑进房间，没想到妈妈也跟了进来：“你知道我有多担心你吗？一个女孩子十点多钟才回家，这像话吗……”我实在听不下去了，所以打断了：“哎呀，烦死了，我还要睡觉呢，出去！”我看见妈妈身体抖了一下，但还是出去了。

第二天，我在做作业，妈妈喊道：“去小区门口把快递拿一下！”我刚飘来的思绪被打断了，不愿地回道：“你自己不能去啊，我还要写作业呢，烦死人了。”我话音刚落，妈妈就怒气冲冲地来到我跟前：“啊，现在知道写作业了，昨晚干嘛去了，养了你十几年，就这点事都不肯，我昨天才说了你几句，你就那么跟我说话，这还像话吗还？”哦，原来她还在生我昨天的气呢！我不想再面对她了，就准备倒杯水回房间，可竟然还没烧热水，我只好把杯子放一边，放水的时候不小心把杯子给打碎了。

“呦，还耍脾气了，摔杯子了还。”

“我没有！”“啪”的一声，我进了房间。

第三天，因为要迟到了，没来得及吃早餐，背起书包就去了学校，到班级之后，我要把书拿出来读的时候，手摸到了一个温暖的东西。

那是一杯热牛奶，也可以说那是有温度的爱。

可爱的我作文篇5

爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润，爱是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇，爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到光芒!

爱永远是一个不俗的话题，更是一个被万千世人所拥的不老故事。

我喜欢那美丽纯洁的爱心故事和家人之间的无私，我也感动于素不相识的人之间的奉献。每一次的自然灾害，便有万千炎黄子孙伸出援助之手，这便是无言的爱。没有为什么，只因为我们要手拉手，心连心，不被困难所压倒。不论是地震还是泥石流，每一次的灾难只会让我们越挫越勇，让中华大家庭更团结。那些哭声和眼泪变成了更多人对生命的执着。那一次撕心的痛，那一次泪脸满面，那一次阴霾，终于被团结打破，这是爱的堡垒。

这是大爱，是一丝一丝爱的交织。我们身边充满着一点一滴的感动。

一个小故事，一个贫穷而又凄惨的家庭，只有一对母子相依为命。在生活中，母亲一直为儿子而生存，儿子就成了她活下去的理由。每当家里有什么好吃的，她总往儿子碗里放，儿子问她为什么不吃，她说我不愿吃。不知道这样的事发生多少次，她只是向儿子微笑，然后偷偷地斜视着儿子，看儿子吃得那么开心她也笑了。就是儿子长大后她生病做手术时，只管微笑着说自己不痛，手心却冒出汗。

我被爱而感动，身边的人都是那样纯洁、那样完美。

爱是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强;爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的光芒。

可爱的我作文篇6

爱，是举手投足间的一个动作；爱，是朋友伤心时的一句鼓励；爱，是别人有难时的一份关怀。爱，如同窗外的阳光温暖着我。

最暖心的，是你帮我扶住椅子的那一刹那。别的同学陆陆续续离开教室，你和我还要留在班中在黑板上写下明天早自习前要复习的内容。班中的小黑板有些高，我只得踩着椅子去写。你看到我站的椅子摇摇晃晃，于是走过来扶住椅子，仰头对我说：“你写吧，我在下面帮你扶着。”看着牢牢按住椅子的你，不禁为有这么的朋友而温暖。你对我的帮助，带来了安全感，感动着我。

最幸福的，是你把手套让给我的那一瞬间。寒冬时节，天气冷的好像只露出一寸皮肤就会被冻僵。可我的手套偏偏又不是很保暖，到了班级我不得不先将手放在脖子上取暖。你就坐在离我不远的地方，看到我的举动皱了下眉头，毫不犹豫的把你的手套给了我。“我的手套厚，你先用吧。”我有些不好意思，你又补充“我们不是好朋友吗，你不用不好意思。看你手都快冻红了，快暖暖吧。”你满脸关怀，对我如此大方，在接过手套后有种如沐春风的暖。你对我的关怀，驱走了严冬的寒意，温暖着我。

最感动的，是你安慰考试失利的我的时刻。一次失误，让我的排名落后了几十位，看着不尽人意的成绩单，除了沮丧就是自责。你没有指责我，就一直静静的坐在我身边，没有雪上添霜，以陪伴的方式无声地安慰我。放学时，你悄悄递给我一张纸条，上面的字体清秀端庄“这一次的失利，是在酝酿着下一次的进步”。一股力量顿时充盈心田。看你走出校门的身影，感动不知不觉间开始蔓延。你对我的鼓励，赶走了失利的阴霾，激励着我。

记得你鼓励我的每个笑脸，记得你在乎我时的每份担心。与爱有关的每个细节像阳光倾洒在我身上，温暖幸福。

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