毛绒绒的毛线在妈妈手中跳舞，毛针就像指挥棒一样娴熟地上下流动，平针不断地穿梭与毛线间，编出一截又稠又密的织布，摸起来暖洋洋的，十分精美。我接过毛针，按照妈妈的方法，学织平针法。毛线在我手中怎么也不听使唤，东一圈西一圈地乱搭，毛针在指间乱窜，织不出稠密的织布，换来交织在一起的稀疏毛线和一个接一个的小洞。但我并不放弃，心里只有一个念头：我要送给爸爸一份完美的礼物!再次向妈妈请教——啊!原来是我的织法出现错误，全织反了，怪不得会漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的，仿佛在嘲笑我的学艺不精。但我不言败，在妈妈的鼓励和帮助下，我从新织了一次又一次，手忙脚乱地织了又织，不管手有多累，一定要慢慢地一针一线编织，才能织出一份温暖呀!

在爸爸的生日会上，我手捧着这份“艺术品”献给爸爸。尽管我的礼物千苍百孔的十分丑陋，但爸爸却把它围在脖子上，摩挲着其中一个小洞，眼睛里闪着泪花，抚摸我的头，说：“在爸爸心目中，他已经是永恒的艺术品了，爸爸十分温暖，谢谢婷婷。”我的礼物在一堆鲜花、卡片中体现出与众不同的孝心，愿这份“艺术品”能给爸爸带来一个温暖的冬天……

关于雨的话题作文篇2

教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济家说：“书是致富的信息。”而书对于我来说，书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们，就一个知识的海洋任你遨游，就像一个面包当你饥饿时给你能量。

每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……

只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……

有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的'成绩从差到优。

当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧!

关于雨的话题作文篇3

不知不觉中，秋姑娘把她那柔软的金黄色莎衣轻轻地盖在了大地上，盖住了世间万物。大地一片金黄。这耀眼的金黄色提醒了人们——秋天到了。

秋天是收获的季节。看那果农、菜农，一个个脸上喜气洋洋地泛着红光，一大车一大车地往市场运水果、蔬菜。不用说，今年肯定又是一个丰收年，什么？想去秋游？想去兜风？没问题，这时的果园真是一个好去处。一个个桔黄色的“灯笼”吊挂在枝头，一弯弯“月牙”也悬在空中，一个个“小猴头”顽皮地在树上玩耍，一堆堆黄色的“大鸭蛋”让人一看就口水禁不住地流啊流……总之，秋天的水果那叫一个字儿：“多”；那叫两个字儿：“好吃”。让我这个小馋猫天天可以吃上不同种类的水果，那叫一个美啊！果园里的风景也很不错，地上全都是落叶，像铺了一层软软的金黄色的地毯，去那里游玩，一定会有一个好心情。在语文的词库中，有很多形容秋天的景像的好词：秋高气爽、大雁南飞、秋风萧瑟、果实累累、秋雨瑟瑟……在这些词中，大概就可以概括出秋天的几个特点，比如：丰收、天气适宜、大雁飞往南方，不过秋风秋雨是又寒冷又刺骨，毕竟紧接着就是白雪皑皑的冬季了。

对秋天，我是又爱又厌，爱的是它宜人的天气、悦人的丰收；厌的是一到秋天，我的鼻炎就开始“笑傲江湖”了。因为秋天是疾病多发的季节，容易过敏，所以出于无奈，我只能天天和鼻子打“游击战”因此对秋天的好感也打了八点五折左右。

秋天，它给人的感觉是稳重，它就像一位成熟的少女，向人们挥着她那金黄色的衣袖。带走了燥热，送来了凉爽和大丰收。

关于雨的话题作文篇4

一直以为，人心是团泥，一切都能被塑造，但，惟有意志的那团真火，才能炼出心中正真的瓷器。这时，你的心便能禁受住真正的考验，这是人心的顽固—一笔财富。

人，原本就是平等，人生的一切都是从零开始。后来，再后来，出现了高贵!

何为高贵?人之高贵即人心之高贵，而人心之高贵，便在于心中的那份对理想的执著，那份顽固。

我不太喜欢成天歌颂那些伟人们，他们的成就是他们的，与我无关!他们的心纵使坚强，也只是属于他们自己;仰慕，只能作为心中的一片点缀，做自己的主人，让心变得顽固!让心中意志的壁垒，保住奋斗的热情!

生活中却总是存在着一群懒惰的人，他们没有理想，没有目标，却始终自满，并且对他人胡乱下定义!

有人看见我付出过很多，进步却不大，便随口叹道：“可惜了，成功不会属于你!”我只是不屑地笑道：“你会成功的!”而后，又继续做回自己，守住心中的那一份顽固，保持自我心的高贵。学习，不正是我们在学校中最重要的目的吗?那么为何又分心于其它事物!

不顽固，我怕!我曾一度在名人的名言中打转：我学列夫托尔斯泰，把自己看作分子，做事总认为自己不行，以致于我学会了逃避;是谁说了人生应坚持不懈，又是谁语：人应舍生取义······伟人的成功并不代表你能成功，一味地模仿只会增加自我的迷茫，于是我曾经迷失的心中有了顽固，坚持自我正确的原则，让我的心变得高贵。

因而，我有了方向。当他人懒于学习时，我会专心于攻克自己不懂的难题;当他人图轻松抄袭他人作业之时，我会在作业本上留下一片自我思想的见证;当他人还在睡梦中时，我会坐在教室里为自己的理想而奋斗!我曾招来他人或嘲笑，或不解，或尊敬的神情，但那一切都不重要，重要的是我的心依旧高贵!

高贵，并不意味着惟我独尊;顽固也并不意味着一意孤行;我会谦虚地听取他人的劝告，根据自己的实际，择善而从之;我会以甜美的微笑回报那些曾经给予我帮助的人们;顽固，也因接纳而更显完美。

尽管人生之路无际而又坎坷，从我懂得责任以来的路，我走得很艰难，可现在回头一看，虽然有所悲伤，虽然有所缺撼，显然有许多后悔。可一颗顽固的心坚持了下来!

顽固，埋在心中也能诠释人生的许许多多!

关于雨的话题作文篇5

或许有一些事情发生的时候，我们都无能为力。我们的距离是那么的遥远，我不能在那个最需要的地方。去等待你。我们或许一直都要这样，我们的距离便说明了一切。如果换做是我，你会飞快的到我身边来嘛。

我不知道，我不敢问你。我也不希望这件事情会发生。我不想去想。也不想去理会。

你知道有一些事情不是我们能左右的。我并不是一个人，有很多的人我都想顾虑。我不能只看我的想法。他们那些人都对我很重要。我不能因为一个人，一个逐渐遥远的人，而做永远都不能做的事情。

我是不敢尝试，可是尝试了又有什么用呢？我知道结果。结果就是不能去。你能感受到我的无奈吗？感受不到吧？一字一言都没有任何感情。

我不知道我如何表达自己急切的感情。因为我是一个不善言辞的人。也是一个没有主见的人，我不知道我应该怎么做才能得到你的满意，才能得到我的满意。

或许从什么时候我们就开始错了，但是我们都没有在意。我不知道你当时是怎么想的？或是你一点儿都没有发现。可是我觉得或许我们还有余地，我们可以回到以前的那种感觉，可是我一直都在寻找那种感觉，直到如今我都没有找到。

或许有一些事情早已注定，我不该挽留，我们都在成长，有一件事情我们都知道。终究会有一天我们都会分散，都知道我们要珍惜这一分一秒。可是有一些因素让我们无法一分一秒都在一起，我们的距离，我们的遥远都无法改变。